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福建省厦门市仙岳小学一年级(上)数学应用题及解析-类型.docx

上传人:g****t 文档编号:2347604 上传时间:2023-05-08 格式:DOCX 页数:10 大小:593.64KB
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资源描述

1、类型一 10以内加法应用题【基础训练】一、看图列式并计算。1. 数一数并填空。2数一数并填空。3数一数并填空。4数一数并填空。5数一数并填空。来源:Zxxk.Com6数一数并填空。7数一数并填空。8数一数并填空。9数一数并填空。10数一数并填空。 11观察下图,在方框里填上合适的数字。12观察下图,在方框里填上合适的数字。13观察下图,在方框里填上合适的数字。二、比较大小14数一数,填一填,并在中填上,=,或者的符号。15数一数,填一填,并在中填上,=,或者的符号。16数一数,填一填,并在中填上,=,或者的符号。17数一数,填一填,并在中填上,=,或者的符号。18数一数,填一填,并在中填上,=

2、,或者的符号。19数一数,填一填,并在中填上,=,或者的符号20数一数,填一填,并在中填上,=,或者的符号。三、列式并计算.21. 妈妈买了一些梨,小刚吃了3个,妈妈吃了2个,小刚和妈妈一共吃了多少个?22. 老师奖励小红花,小红得了4朵,王利得了6朵,小红和王利一共得了多少朵?23. 停车场里有4辆小轿车,后来又开来3辆,停车场里一共有多少辆小轿车?来源:Zxxk.Com【拔高训练】1.小明家住五楼,每上一层楼要用1分钟,小明从一楼走到五楼,要走多少分钟?2.一个牧羊人去放羊。第一天数一数发现少了2只羊,第二天又数一数,发现又少了2只羊,这两天一共少了多少只羊?4把正确的图连起来,组成下面的

3、数学小故事。来源:Zxxk.Com参考答案及解析【基础训练】1.【解析】本题考查关于10以内的加减法,通过观察图形,能够想到用加法,求两个数的和,用加法计算。【答案】459 527 2.【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出结果即可。【答案】2+3=53.【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出结果即可。【答案】3+1=44.【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出结果即可。【答案】4+1=55.【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出结果即可。【答案】1+4=5来源:学&科&网6.【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出结果即可。

4、【答案】1+3=47.【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出结果即可。【答案】1+2=38.【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出结果即可。【答案】2+1=39. 【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出结果即可。【答案】2+2=410.【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出结果即可。【答案】3+2=511.【解析】观察图片,等式左边有5支铅笔,等式右边有5支铅笔,所以填5-5=0。【答案】 0来源:学科网12.【解析】 观察图片,等式左边有4个男生,等式右边有4个男生,所以填4-4=0。【答案】 013.【解析】 观察图片,等式左边有3个

5、女生,等式右边有3个女生,所以填3-3=0。【答案】 014. 【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可。【答案】1+4=515. 【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可。【答案】2+3=516. 【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可。【答案】1+4417.【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可。【答案】2+3418.【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可。【答案】2+2519

6、.【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可.【答案】3+2320.【解析】数一数,填到相应位置中,再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可.【答案】2+2321.【答案】325(个)答:小刚和妈妈一共吃了5个梨。22.【答案】4610(朵)答:小红和王利一共得了10朵。23.【答案】4+3=7(辆)答:停车场里一共有7辆小轿车。【拔高训练】1.【解析】 从一楼到五楼需要上四层楼,每上一层楼要用1分钟,上四层楼共用1+1+1+1=4分钟.【答案】1+1+1+1=4(分钟)2.【解析】 把第一天少的羊数和第二次少的羊的加起来就是两天一共少的羊数。【答案】2+2=4(只)3.【解析】根据题意得知,这道题是让我们根据10的组成来写加法算式,为防止丢失,可以按顺序书写。【答案】一共有(9)种不同的分法4. 【答案】2+5=7(答案不唯一)

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