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通关宝典·教育教学知识与能力·小学.pdf

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资源描述

1、国家教师资格考试通 关 宝 典教育教学知识与能力小学主编 山香教师资格考试命题研究中心目 录第一部分 教育知识与应用第一章 教育基础1第一节 小学教育/1第二节 小学的组织与运行/4第三节 课程/8第四节 基础教育课程改革的现状和发展趋势/24第五节 教育科学研究及其方法/26第六节 教育的产生与发展/29第七节 教育学的发展/42第八节 教育的基本规律/60第九节 教育目的/681第十节 教育制度/76第十一节 教师专业发展/84第二章 学生指导93第一节 心理学与个体身心发展/93第二节 小学生个体差异/107第三节 学习概述/135第四节 小学生的学习特点与指导/151第五节 小学生思想

2、品德发展与教育/160第六节 小学德育与美育/169第七节 小学生健康与安全教育/183第八节 小学生心理辅导/198第三章 班级管理211第一节 班级管理概述/211第二节 班级日常管理/220第三节 班队活动/224第四节 课外活动/229第五节 班级教育力量管理/232第六节 班主任工作概述/2342第二部分 教学知识与能力第四章 学科知识238第一节 小学语文学科知识/238第二节 小学数学学科知识/251第三节 小学英语学科知识/251第四节 小学科学学科知识/251第五章 教学设计252第一节 教学设计与教案设计/252第二节 综合实践活动/256第三节 信息技术与小学教学整合/2

3、59第四节 学习迁移/260第六章 教学实施267第一节 教学概述/267第二节 教学过程/269第三节 教学原则与教学方法/277第四节 教学工作的基本环节/289第五节 小学课堂教学导入/2923第六节 小学课堂教学情境的创设/293第七节 小学生学习动机的激发/295第八节 小学课堂教学组织的形式和策略/305第九节 小学生学习方式和小学教师的课堂教学行为/313第十节 小学课堂教学的基本策略和主要方法/332第十一节 小学课堂教学总结/333第七章 教学评价与反思335第一节 教学评价/335第二节 小学教师教学反思/346考题精选一、单项选择题350二、简答题3594重 点 考 题

4、目 录第一部分 教育知识与应用第一章 教育基础1.什么是小学教育?12.简述我国小学教育的历史发展。13.简述我国小学教育的特点。34.什么是学校管理?45.简述学校管理的原则与方法。46.简述学校管理的目标与途径。57.简述学校组织的结构模式和基本形式。68.什么是校长负责制?79.什么是课程?810.课程的类型有哪些?1111.课程开发的模式有哪些?1512.简述小学阶段课程的特点。1613.什么是课程目标?确定课程目标的依据有哪些?1614.新课程结构的主要内容有哪些?1815.课程内容包括哪些?19116.什么是课程计划?1917.什么是课程标准?1918.什么是教材?2019.什么是

5、课程实施?课程实施的运行结构是什么?2220.简述基础教育课程改革的核心理念和基本理念。2421.简述基础教育课程改革的具体目标。2522.简述基础教育课程改革的发展趋势。2523.简述教育科学研究的对象和意义。2624.简述教育科学研究的基本过程。2725.简述小学教育科学研究的基本方法。2726.什么是教育?2927.教育的本质属性是什么?3028.构成教育活动的基本要素有哪些?3029.简述教育的功能。3130.简述关于教育起源的学说。3331.古代社会教育的主要特征有哪些?3532.简述近代社会教育的特征。4033.简述现代社会教育的特征。4034.20 世纪后期教育改革和发展的特点表

6、现在哪些方面?4035.试述孔子的教育思想。4236.试述学记的教育思想。45237.试述西方萌芽阶段的教育思想。4638.试述夸美纽斯的教育思想。4839.试述赫尔巴特的教育思想。5040.试述杜威的教育思想。5141.20 世纪教育学的流派有哪些?5342.简述现代教学理论三大流派的代表人物及各自的代表观点。5943.简述教育与政治经济制度的关系。6044.简述教育与生产力水平的关系。6145.简述教育与科学技术的关系。6146.简述教育与文化的关系。6147.什么是内发论(遗传决定论)?请简述其代表人物和主要观点。6348.什么是外铄论(环境决定论)?请简述其代表人物和主要观点。6449

7、.试述影响个体身心发展的主要因素。6550.什么是教育目的?6851.试述教育目的与教育方针的联系与区别。6952.我国当前的教育方针是什么?7053.试述教育目的的意义与作用。7154.教育目的的层次结构有哪些?7255.确立教育目的的依据有哪些?7256.试述个人本位论及其主要观点。73357.试述社会本位论及其主要观点。7458.试述现阶段我国教育目的的基本精神。7559.什么是学制?7760.试述旧中国的学制沿革。7761.我国现行学校教育制度的结构是什么?8162.简述教育制度在形式上的发展。8263.现代学校教育制度的发展趋势有哪些?8464.什么是教师?8465.简述教师职业的性

8、质。8466.教师劳动的特点有哪些?8667.什么是教师专业发展?8968.教师专业发展的内容有哪些?9069.教师成长与发展的基本途径有哪些?91第二章 学生指导70.简述心理现象及其结构。9471.心理学的研究方法有哪些?9672.简述心理学的研究原则。9773.简述小学生的生理发展特点。9874.什么是心理发展?9975.简述个体心理发展的一般特征。10076.简述影响个体心理发展的因素。10177.简述小学生心理发展的特征。10278.试述皮亚杰的认知发展阶段论。102479.简述维果茨基的最近发展区理论。10480.试述埃里克森的人格发展阶段理论。10681.简述小学生的认知发展特点

9、。10782.什么是感觉和知觉?10783.简述社会知觉常见的几种偏差。10984.如何培养小学生良好的观察力?11185.注意的品质有哪些?11386.如何运用注意规律进行教学?11487.简述小学生记忆发展的特点。11588.如何培养小学生的记忆力?11689.简述思维的概念与特征。11690.简述小学生思维的发展特点。11791.如何培养小学生的想象力?11992.简述智力测验的标准。12293.智力差异有哪些?12394.如何针对学生的认知差异进行教育?12695.简述小学生情感的发展特点。12796.意志的品质有哪些?12897.简述气质的四种类型特征。12998.如何针对学生的不同

10、气质类型进行教育?12999.如何培养学生良好的性格?132100.什么是自我意识?132101.简述自我意识的发展阶段。1325102.简述小学生自我意识的发展特点。133103.如何培养小学生的自我意识?134104.什么是学习?135105.简述学生学习的特点。136106.简述桑代克的联结试误学习理论。138107.简述正强化、负强化、惩罚的区别。140108.简述班杜拉的社会学习理论。141109.简述布鲁纳的认知发现学习理论。143110.简述有意义学习及其条件。146111.简述人本主义学习理论。148112.简述建构主义学习理论的主要内容。149113.简述小学生的学习特点。1

11、51114.如何培养和激发小学生的学习动机?152115.如何培养和激发小学生的学习兴趣?152116.如何培养学生良好的学习态度?153117.如何帮助小学生养成良好的学习习惯?154118.简述学习策略的分类。154119.如何指导小学生的学习方法?157120.如何指导小学生的学习问题?159121.如何鉴别和指导小学生的学业不良?159122.简述品德的心理结构。161123.简述皮亚杰的道德发展阶段理论。162124.简述柯尔伯格品德发展阶段理论。1636125.简述小学生品德发展的基本特征。165126.影响品德学习的一般条件有哪些?166127.简述品德形成的过程。166128.

12、如何培养学生良好的品德?167129.试分析学生不良行为产生的原因。168130.如何矫正学生的不良行为?169131.什么是德育?169132.简述我国小学阶段德育的培养目标。170133.简述我国小学德育的内容。170134.什么是德育过程?171135.简述德育过程与品德形成过程的联系与区别。171136.德育过程的基本矛盾是什么?172137.试述德育过程的基本规律。173138.什么是德育原则?175139.我国小学主要的德育原则有哪些?175140.我国小学德育的途径有哪些?178141.什么是德育方法?178142.小学德育方法有哪些?179143.什么是心理健康?198144.

13、简述心理健康的标准。199145.心理健康教育的目标是什么?200146.学校心理健康教育的途径有哪些?2007147.心理辅导的目标是什么?201148.小学生心理辅导的内容是什么?201149.影响学生行为改变的方法有哪些?202150.小学生常见的心理健康问题有哪些?206第三章 班级管理151.班级的功能有哪些?211152.什么是班集体?212153.班集体的基本特征有哪些?213154.班集体的教育作用表现在哪些方面?213155.简述班集体的发展阶段。213156.什么是班级管理?213157.简述班级管理目标的内容。216158.试述班级管理的模式。218159.试述班级管理中

14、存在的问题及解决策略。219160.试述班级日常管理中的学生评价。221161.什么是班队活动?224162.班队活动的基本类型有哪些?225163.简述课外活动的内容。229164.简述课外活动的特点。230165.试述班级管理中的教育力量。232166.什么是班主任?2348167.班主任在班级管理中的地位和作用表现在哪些方面?235168.班主任工作的内容有哪些?236第二部分 教学知识与能力第五章 教学设计169.什么是教学设计?252170.教学设计的基本原则有哪些?252171.简述教学设计的步骤。252172.什么是综合实践活动?256173.综合实践活动的内容有哪些?25617

15、4.简述综合实践活动的理念。256175.简述综合实践活动的特征。257176.什么是信息技术与小学教学整合。259177.什么是学习迁移?260178.简述学习的迁移理论。263179.影响学习迁移的因素有哪些?265180.如何促进学生的学习迁移?266第六章 教学实施181.什么是教学?267182.教学工作的意义有哪些?2679183.教学的一般任务有哪些?268184.教学过程的构成要素有哪些?269185.简述教学过程的本质。269186.教学过程的基本规律(基本特点)有哪些?272187.简述教学过程的结构。277188.什么是教学原则?277189.我国目前小学主要的教学原则有

16、哪些?277190.什么是教学方法?282191.两种对立的教学方法是哪两个?282192.常用的教学方法有哪些?283193.选择与运用教学方法的基本依据有哪些?289194.教学工作的基本环节有哪些?289195.什么是教学导入?292196.什么是课堂教学情境创设?293197.什么是学习动机?295198.简述耶克斯多德森定律。298199.简述动机斗争的四种类型。298200.简述马斯洛的需要层次理论。299201.简述成就动机理论。301202.简述归因理论及其对教学的启示。302203.什么是自我效能感?30401204.简述自我效能感的作用。304205.影响自我效能感的因素有哪些?305206.什么是班级授课制?305207.试述班级授课制的优点与不足。306208.什么是个别教学?308209.什么是现场教学?308210.什么是复式教学?308211.什么是分组教学?309212.简述知识学习的过程。316213.如何提高知识的直观效果?317214.如何有效地进行知识概括?318215.简述短时记忆的特点。320216.简述艾宾浩斯遗忘曲线。321217.影响遗

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