1、 河南省中等职业技术教育精品教材 计算机技术专业任务引领系列 计算机组装与维修计算机组装与维修（第 2 版）河南省职业技术教育教学研究室 编 Publishing House of Electronics Industry 北京BEIJING 内 容 简 介 本书根据教育部制定的 中等职业学校计算机组装与维护教学大纲，结合河南省的实际教学与岗位需求情况，充分体现任务引领、实践导向的课程设计思想，结合新的技术发展和社会各行业的就业需求，以计算机配件的认知、选购、组装、软硬件维护为主线。重点介绍计算机部件的识别、计算机市场的考察、深入认知各部件、计算机采购、安全措施和操作规范、计算机硬件组装、BI
2、OS 功能设定与硬盘的分区格式化、安装操作系统、常用工具软件使用、计算机日常维护与故障解决。在各任务中介绍了计算机组装的功能和操作图解步骤，并在每个任务后安排了实训练习与习题作业。本书还配有电子教学参考资料包（包括教学指南、电子教案及习题答案），详见前言。未经许可，不得以任何方式复制或抄袭本书之部分或全部内容。版权所有，侵权必究。图书在版编目（CIP）数据 计算机组装与维修/河南省职业技术教育教学研究室编.2 版.北京：电子工业出版社，2010.8 河南省中等职业技术教育精品教材.计算机技术专业任务引领系列 ISBN 978-7-121-11552-3.计 .河 .电子计算机组装专业学校教材
3、电子计算机维修专业学校 教材 .TP30 中国版本图书馆 CIP 数据核字（2010）第 153410 号 策划编辑：关雅莉 肖博爱 责任编辑：柴 灿 文字编辑：张 广 印 刷：装 订：出版发行：电子工业出版社 北京市海淀区万寿路173 信箱 邮编 100036 开 本：7871 092 1/16 印张：10.5 字数：268.8 千字 印 次：2010 年8 月第1 次印刷 印 数：5 000 册 定价：18.80 元 凡所购买电子工业出版社图书有缺损问题，请向购买书店调换。若书店售缺，请与本社发行部联系，联系及邮购电话：（010）88254888。质量投诉请发邮件至，盗版侵权举报请发邮件至
4、。服务热线：（010）88258888。前 言 本书是依据教育部颁布的中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案课程教学基本要求，并结合河南省的教学实际与计算机行业的岗位需求而编写的。本书坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针，充分体现以全面素质为基础，以能力为本位，以适应新的教学模式、教学制度需求为根本，以满足学生需求和社会需求为目标的编写指导思想。在编写中，力求突出以下特色：1.内容先进。本书按照计算机行业发展现状，更新了教学内容，介绍了当前市场最新的主流计算机硬件和新技术（最新的计算机硬件如酷睿多核心 CPU、笔记本 CPU 和各类闪存卡等；新技术如LGA775CPU 安装、
5、双通道内存安装、串口设备的连接和网络故障的维护等）体现了新知识的应用。2.知识实用。结合中等职业学校教学实际，以“必须、够用”为原则，降低了理论难度，本教材在每个任务的【知识链接】中，针对当前计算机DIY 知识重点，努力突出实用性。3.突出操作。体现以应用为核心，以培养学生实际动手能力为重点，力求做到学与教并重，科学性与实用性相统一，紧密联系生活、生产实际，将讲授理论知识与培养操作技能有机地结合起来。本教材紧密结合计算机市场岗位实际，与其他同类教材相比增加了计算机市场调查、计算机组装安全措施和操作规范等知识。4.结构合理。本书紧密结合职业教育的特点，借鉴近年来职业教育课程改革和教材建设的成功经
6、验，在内容编排上采用了任务引领的设计方式，符合学生心理特征和养成认知、技能规律。本教材每个任务从【学习内容】、【任务描述】着手对任务进行引领，【操作步骤】紧紧围绕工作岗位任务的需要展开，最后是【实训操作】，实现理论与实践的一体化教学。5.教学适用性强。本书每章在完成一个具体任务的基础上，设计有【操作步骤】、【知识链接】、【拓展与提高】、【实训操作】和【习题】等内容，便于教师教学和学生自学。6.配备了电子教学资料包。本书配备了包括电子教案、教学指南、教学素材和习题答案等内容的教学资料包，为老师备课提供全方位的服务。特别指出本教材除提供上述电子教学资料包外，还提供了第6 章计算机组装过程的视频供教
7、学使用。本书共分 10 章，第 1 章介绍计算机硬件的各部件及各部件如何连接，第 2 章介绍对计算机科技市场的调查，进一步了解计算机各部件及行情，第3 章是深入认识计算机各部件，第4 章介绍计算机采购，第 5 章介绍计算机组装安全措施和操作规范，第 6 章介绍计算机硬件组装，第 7章介绍 BIOS 功能设定与硬盘的分区、格式化，第 8 章介绍安装Windows XP 操作系统，第 9 章介绍常用工具软件的安装与使用，第10 章介绍计算机日常维护与故障解决。本书教学时数为64 学时，在教学过程中可参考以下课时分配表：章次 课程内容 课程分配 讲授 实训 合计 第1 章 计算机部件的识别 2 2
8、4 第2 章 计算机市场的调查 4 6 10 第3 章 深入认知各部件 8 4 12 第4 章 计算机采购 4 0 4 第5 章 安全措施和操作规范 2 0 2 第6 章 计算机硬件组装 2 4 6 第7 章 BIOS 功能设定与硬盘的分区、格式化 4 4 8 第8 章 安装操作系统 2 2 4 第9 章 常用工具软件安装与使用 2 4 6 第10章 计算机日常维护与故障解决 4 4 8 总计 34 30 64 本书由薛东亮担任主编，谢晓广、左永胜担任副主编。参加本书编写的还有陈成伟、代国涛、韩勇涛，康凯等。全书由薛东亮统稿。由于作者水平所限，书中难免存在瑕疵之处，敬请读者批评指正。为了方便教
9、师教学，本书还配有教学指南、电子教案和习题答案（电子版）。请有此需要的教师登录华信教育资源网（ 或）免费注册后再进行下载，有问题时请在网站留言板留言或与电子工业出版社联系（E-mail:）。编 者 2010 年7 月 目 录 第 1 章 计算机部件的识别.1 任务 1 认识计算机部件.1 任务 2 了解计算机的连接和接口.3 习题.9 第 2 章 计算机市场的调查.11 任务 1 分析市场调查的目的和制作调查表.11 任务 2 实际调查分工和应急措施.13 习题.15 第 3 章 深入认知各部件.16 任务 1 深入认知 CPU.16 任务 2 深入认知主板与内存.22 任务 3 深入认知硬盘
10、与板卡.32 任务 4 深入认知各外部设备.43 习题.52 第 4 章 计算机采购.54 任务 1 确定用户需求.54 任务 2 确定计算机整机采购方案.56 任务 3 原装计算机整机采购.58 任务 4 笔记本计算机的采购.62 任务 5 学习采购技巧.66 习题.70 第 5 章 安全措施和操作规范.71 任务 1 认知计算机组装的安全措施.71 任务 2 了解安全操作规范.72 习题.78 第 6 章 计算机硬件组装.79 任务 1 了解计算机整机组装的过程.79 任务 2 安装计算机 CPU 及散热器.81 任务 3 安装计算机内存及主板.85 任务 4 安装硬盘、光驱设备.89 I
11、 任务 5 安装显卡、声卡及网卡设备.93 任务 6 连接机箱面板信号线.96 习题.97 第 7 章 BIOS 功能设定与硬盘的分区、格式化.98 任务 1 认识 BIOS.98 任务 2 设定标准 CMOS.102 任务 3 BIOS 开机引导顺序与密码设置.106 任务 4 硬盘分区、格式化.110 习题.115 第 8 章 安装操作系统.116 任务 1 安装 Windows XP.116 任务 2 安装驱动程序.121 任务 3 安装系统补丁.125 习题.129 第 9 章 常用工具软件安装与使用.130 任务 1 安装 Office 办公软件.130 任务 2 Ghost 的使用
12、.132 任务 3 计算机整机测试.137 习题.138 第 10 章 计算机日常维护与故障解决.139 任务 1 分析常见故障出现的原因.139 任务 2 硬件故障检修与解决方法.143 任务 3 操作系统中常见的故障与解决方法.145 任务 4 应用软件、网络故障与解决方法.147 习题.149 附录 1 BIOS 报警提示故障对照表.150 附录 2 BIOS 常见错误信息和解决方法.152 附录 3 Debug 卡代码速查表.153 第 1 章 计算机部件的识别 任务 1 认识计算机部件 学习内容 简单认识计算机硬件的各部件。任务描述 该任务的目的是了解计算机硬件的基本组成，能够简单识
13、别计算机硬件的各部件，为以后深入认识计算机的各部件和计算机的硬件安装打下良好的基础。任务准备 每组准备一台完整的计算机。操作步骤 1.计算机主要硬件设备 一台计算机的硬件设备主要包括主机、显示器、键盘、鼠标和音箱等部件，如图1-1 所示。图 1-1 计算机主机、显示器、音箱、鼠标和键盘 2.其他设备 除上述主要的硬件设备外，还有一些计算机相关外部设备，如：耳麦、打印机、摄像头、扫描仪等，如图 1-2 所示。计算机组装与维修（第 2 版）2 知识链接 1.什么是微型计算机和 PC 微型计算机就是以微处理器为基础，配以内存储器及输入/输出设备和相应的辅助设备而构成的计算机。PC 就是个人计算机（P
14、ersonal Computer），主要指的是微型计算机。2.什么是 DIY DIY 是英文 Do It Yourself 的缩写，可翻译为自己动手做，意指“自助的”。自从计算机部件模块化之后，微型计算机的 DIY 也逐步被广大消费者所认同，微型计算机主机内部部件，微型计算机外设及耗材零售通路的建立及产业化之后，在全球范围中形成了微型计算机硬件 DIY 热。早期 DIY 用户主要是为了省钱，按需配置。而如今，根据个性需求，按自己的想法和兴趣对自己的计算机进行任何可能的改造和技术尝试，渐渐形成潮流。3.兼容机和品牌机 DIY 装配的计算机也称为兼容机。品牌机和兼容机的不同在于品牌机是整机出厂，厂
15、家保证的是整机质量。品牌机在设计组装过程中，要经过很多测试环节，以使各个部件达到较好的兼容性；而兼容机则没有经过整机环节的测试，各个部件之间的兼容性、配合性都是凭 DIY 用户的个人经验。拓展与提高 打开主机箱，认识主机箱内的主要部件：光驱、内存、硬盘、电源、主板、显卡、CPU和 CPU 风扇，如图 1-3 所示。图 1-2 耳麦、打印机、摄像头和扫描仪光驱或刻录机 硬盘 电源 主板 CPU 或 CPU 风扇 内存 图 1-3 计算机主机箱内的部件第 1 章 计算机部件的识别 3 实训操作 学生分组，认识主机、显示器、键盘、鼠标和音箱等计算机硬件，并打开机箱，认真观察主机箱内的各硬件。任务 2
16、 了解计算机的连接和接口 学习内容 1.了解计算机的外部接口和计算机各外部设备之间的连接。2.了解计算机主机内主要硬件接口和连接。任务描述 该任务的目的是让同学们了解计算机各种接口，了解计算机内外各部件之间的连接，通过学习能够将计算机各部件连接起来。任务准备 每组准备一台完整的计算机及相关外部设备。操作步骤 1.外部接口 计算机的外部接口主要指主机箱后面主板上与其他外部设备连接的一些接口，如图 1-4所示。图 1-4 主机背面的各类接口 计算机组装与维修（第 2 版）4（1）PS/2 接口 这是一种 6 针圆形接口，用于连接键盘和鼠标，PC99 标准规定紫色为键盘接口，绿色为鼠标接口。另外，现较新的键盘和鼠标通常为 USB 接口。如图 1-5 所示为与接口对应的PS/2 键盘鼠标接头。（2）USB 接口 USB（Universal Serial Bus）中文名称为通用串行总线。这是近几年在计算机领域广为应用的新型接口技术。USB 接口具有传输速度更快，支持热插拔及可连接多个设备的特点。目前 USB 接口应用比较广泛，它已成为计算机和其他电子设备连接的主要接口之一，如图 1-6 所示为与
