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2022年医学专题—儿童多动综合症.ppt

上传人:sc****y 文档编号:2420767 上传时间:2023-06-20 格式:PPT 页数:28 大小:4MB
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资源描述

1、,儿 童 多 动 综 合 症,第一页,共二十八页。,早在1854年,德国专家Hoffmann就观察到这类临床症状,并提出了本症名。此后100多年间,世界各国许多精神病学家、神经病学家、儿科学家、心理学家及教育学家从不同的角度对其进行了大量的研究,到目前为止,较统一的名称为两大类:一、儿童(r tng)多动症二、注意缺陷多动障碍,第二页,共二十八页。,各种命名(mng mng):1、儿童活动过多综合征2、脑损伤综合征3、轻微脑损伤4、儿童多动征5、儿童多动征伴品行障碍6、注意缺陷障碍伴多动障碍(ADHD),第三页,共二十八页。,第四页,共二十八页。,现状:1、儿童多动征患病率 5.6+1.7%2

2、、儿童行为患病率 8.313.4%3、阅读障碍 2.93.3%4、其他问题 20.732.0%(情绪稳定、人际关系、学习适应性等)5、现认为成人(chng rn)中注意缺陷 12%,第五页,共二十八页。,一、病因1、轻微脑损伤2、遗传、素质因素3、生化代谢异常:神经递质及有关酶的研究(5羟色胺、去甲肾上腺素NE、多巴胺等学说)4、铅中毒及食物(shw)添加剂问题5、社会、家庭、心理因素6、局部脑功能障碍,第六页,共二十八页。,病因病机先天禀赋不足产伤与外伤(wishng)生长发育影响,第七页,共二十八页。,辨 证 论 治,第八页,共二十八页。,一、辨脏腑 病位主要在心、肝、肾、脾。在心者,心气

3、不足,注意力不集中,情绪不稳定,昏愦不敏,多梦;在肝者,肝阳亢盛,易于(yy)冲动,好动不静,容易发怒,常不能自控;,第九页,共二十八页。,在脾者,脾失濡养,则兴趣多变,有头无尾,脾虚肝旺又可增加多动与冲动的发生(fshng);在肾者,肾精不足,脑髓不充,学习成绩低下,记忆力欠佳,或有遗尿,腰酸乏力等,第十页,共二十八页。,分证论治(一)心肾不足 症 状:记忆力欠佳,自控能力差,注意力不 集中(jzhng),遗尿等 征候分析:肾为先天之本,生髓充脑,肾虚 则脑失所养,故注意力不集中,遗尿等 治 则:补益心肾 方 药:孔圣枕中丹加减 石菖蒲、远志、龙骨、龟板、益智仁、枣 仁等,第十一页,共二十八

4、页。,(二)肾虚(shn x)肝亢症 状:多动、冲动、话多。肝经有 热,阴虚津亏征候分析:肾阴亏虚,水不含木,肝 阳亢盛 治 则:滋阴养肝 方 药:杞菊地黄丸加减,第十二页,共二十八页。,(三)心脾不足 症 状:神思涣散,注意力不能集中,多动不冒失,做事有头无尾,自汗 盗汗等征候分析:心主神明,脾主思,心脾两虚,故思想不集中,记忆力差,睡 眠不熟;治 则:养心建脾,益气安神(n shn)方 药:归脾汤合甘麦大枣汤加减,第十三页,共二十八页。,现代医学病理机制:1、与多巴胺受体密度有关包括:前叶功能未成熟,冲击、攻击,基 底节血流减少及对刺激表现的觉醒 水平下降等2、社会阈值(y zh)升高(心

5、理问题等)3、觉醒水平不足,第十四页,共二十八页。,临 床 表 现,第十五页,共二十八页。,1、活动过度2、注意集中困难3、情绪不稳4、学习(xux)困难5、行为问题和适应困难6、神经系统体征(快速轮替动作不协调、共济失调、动作苯拙等),第十六页,共二十八页。,1、症状标准与分型(1)症状标准:与同龄、同性别的大多数人相比,下列症状更常见A 组症状1、学习、做事时常不注意细节,粗心大意2、注意力集中障碍(710岁不足20;1012不足25;12岁以上(yshng)不足30)3、经常一件事未做完又做另一件事4、别人对他说话时似乎没听见、分心5、经常难安排日常生活与学习6、回避用脑(如做作业等)7

6、、丢三拉四、经常忘事,第十七页,共二十八页。,B 组症状1、经常坐不住,扭来扭去2、在教室经常离开座位3、在不该动的地方乱跑4、话多5、忙忙碌碌(mng mng l l),抢着回答问题6、经常打断别人的讲话,第十八页,共二十八页。,分型:1、混合型2、注意(zh y)缺陷为主型3、多动为主型,第十九页,共二十八页。,鉴别诊断(zhndun):1、精神发育迟滞2、孤独障碍3、抑郁症4、慢性社会环境问题引起5、抽动秽语综合症/多种抽动综合症,第二十页,共二十八页。,治疗:认知(rn zh)行为治疗 听一听,看一看,想一想、自我奖赏、自我表扬,第二十一页,共二十八页。,特殊教育 社会化的技能 躯体的

7、训练项目(感觉统合失调症)父母(fm)管理班 药物,第二十二页,共二十八页。,心理治疗:随着医学模式由生物医学模式向生物、心理、医学、社会医学的模式转变,人们越来越认识到,心理因素和社会因素的重要性 孩子及就读学生的心理、自尊心,自信心,兴趣爱好、积极性的调动、创造力、思维(swi)方式的培养等,第二十三页,共二十八页。,科学研究发现,90%以上的未成年罪犯,在犯罪前都不同(b tn)程度地存在不良行为。不良行为又分为不良行为和严重不良行为,第二十四页,共二十八页。,“不良行为”“严重不良行为”1、旷课、夜不归宿 1、纠集他人(trn)结伙滋事,扰乱治安。2、携带管制刀具 2、携带管制刀具,屡

8、教 不改3、强行向他人索要财物 3、拦截、殴打、索要4、偷窃、故意毁坏财物 4、传播淫秽的读物或影象制品5、打架、斗殴、辱骂别人 5、进行淫乱或色情活动,第二十五页,共二十八页。,预后:预后基本良好。但如不治疗(zhlio),到成人时,约有三分之一的人符合DSM-R轴上的诊断主要有四大类:1、多动症的残留症状2、反社会人格障碍3、酒精依赖4、癔病、焦虑症和一些类精神分裂症,第二十六页,共二十八页。,第二十七页,共二十八页。,内容(nirng)总结,儿 童 多 动 综 合 症。6、注意缺陷障碍伴多动障碍(ADHD)。5、现认为成人中注意缺陷 12%。在心者,心气不足,注意力不集中,情绪不稳定,昏愦不敏,多梦。(1)症状标准:与同龄、同性别的大多数人相比,下列症状更常见。B 组症状。不良行为又分为不良行为和严重不良行为。1、旷课、夜不归宿(u xi)1、纠集他人结伙滋事,扰乱治安。4、偷窃、故意毁坏财物 4、传播淫秽的读物或影象制品,第二十八页,共二十八页。,

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