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2023年学校领导履行党风廉政建设主体责任述责述廉报告.docx

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资源描述

1、学校领导履行党风廉政建设主体责任述责述廉报告 履行党风廉政建设主体责任述责述廉报告 在县教育体育局党组的坚强领导下,焦圻中学全面贯彻党的十九大精神,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略,认真落实中央和省委、市委、县委党风廉政建设各项重大部署,紧紧围绕推进安乡教育“五个年建设活动,全面落实党风廉政建设主题责任,切实将党风廉政建设与反腐败工作纳入学校整体工作格局,现将一年来本人履行党风廉政建设主体责任情况汇报如下: 一、主动履职尽责、切实担负政治责任。 1、严明政治纪律和政治规矩。加强班子成员、党员干部政治纪律教育,不断强化“四种意识。坚持把政治纪律和政治规矩的执行

2、情况作为日常督察的重点,每逢开班子成员会、办公会都会强调政治纪律问题,提高班子成员、党员干部的政治站位,坚决不允许有对抗组织的行为存在,真正让班子成员、党员干部做到“心往一处想、劲往一处使,为焦圻中学的开展奉献自己应有的力量。 2、严肃党内政治生活。严格执行“三会一课制度,坚持每月一次主题党日活动,时时刻刻提醒党员加强党风廉政建设,坚持每周一次“谈心谈话,采取集中谈话、个别谈话的方式至少与每个处室成员谈心一次,了解他们的生活、工作动态,解决其生活、工作上遇到的困难,让他们踏踏实实工作,以廉政为底线,搞好自己的本质工作。 3、确保政令畅通。要求每位班子成员、党员干部毫无条件的执行县委县政府XX县

3、区教育体育局重大决策部署和监督检查。本年度,焦圻中学接受了上级领导的各项检查,如:食堂专项整治检查、教辅资料专项检查、教学督查等,得到了上级部门的好评。 二、严格落实党风廉政建设主题责任,建立健全监督体系。 1、建立健全权力运行制约机制。本年度,本人主持了学校2023年职评工作、教师评先评优工作、职评方案修改工作等,全程组织各分管校长、职代会参与,纪监组长监督,没有徇私、卖人情等行为。特别是本人主持了焦圻中学立体创立“温馨校园活动,此项活动中做到了焦圻中学全员参与,“一日一语、“日行一善活动正如火如荼的开展,并评选出来2023年焦圻中学“温馨班级6个、“温馨家庭2个、“温馨导师12名、“温馨使

4、者20名。本次评选公平公正,由纪监全程监督,没有出现任何偏袒、带有个人观念行为,真正让活动等到了有效开展。另外本人严格执行重大事项决策、重要人事安排、重要工程建设和大额资金使用等“三重一大事项集体审批、集体决策制度,本年度,焦圻中心幼儿园正进行紧张的修建中,本人做到了不独断专行、不吃人情酒,重大事情、大额资金运用与班子成员商定,确保了工程的正常运行、资金的正常使用。坚决执行校长“三个不直接分管制度。 2、配合做好巡查工作。本年度,县教育体育局及有关主管部门对我校进行了教辅资料专项整治检查、食堂专项整治检查、平安文明学校验收等,本人及学校师生积极配合检查,虚心接受了上级领导的建议,做到了好的方面

5、继续保持,有问题的方面积极整改。 三、加大纪律审查力度,保持惩治腐败的高压态势。 1、突出纪律审查重点。本年度,本人联合政工校长、教学校长、后勤校长、纪监组长、工会主席不定时的对学校教辅资料问题进行抽查,没有发现违规征订教辅资料问题。组织纪监线对学校收费问题进行了督查,没有违规收费问题。每次开教师例会,都跟教师们强调师德师风问题,要教师“知红线、守底线,通过明察暗访没有发现教师违规办班补课问题。每个月联系纪监、教职工对食堂账目进行清查,没有发现多收、克扣学生伙食费问题,做到了账证相符。本年度,有青明钊老师、罗先斌老师,周飞老师三位教师办婚庆喜事都通过了书面申请,本人亲自签字同意后操办,并有纪监

6、全程监督,没有发现违规赈酒情况。 2、坚持抓早抓小。本人坚持“谈心谈话制度,坚持至少每周与班子成员或者其他行管人员、普通教师谈话一次,了解教师所需,了解学校动态,认真落实谈话制度,绝不“该谈不谈、“谈话走过场、“记录马虎、“弄虚作假。 四、持之以恒纠正“四风,深化作风建设和师德师风建设。 加强理论学习,落实“一岗双责。加强政治学习,每月组织教师学习师德师风,学习教师职业道德,学习十九大报告等,切实加强了教师队伍建设,让教师们时刻记住自己的身份,自己的责任,提高了教师的政治站位和思想道德水平,为教育教学正常、有序的开展打下了坚实根底。落实班子成员“一岗双责,考评结果逐月与绩效挂钩。团结班子成员,

7、加强班子成员的学习与沟通,形成合力,根本形成了“能办事、会办事、办好事的前沿团队,利用行政会、教师例会向全体行政人员、全体教师宣传、解读相关政策和形势,教育自己的同时,也教育全体教师严守师德标准,知红线、守底线,确保了焦圻中学教师的良好形象,全校教师无一例违纪违规行为发生。 五、主要问题。 对照上级组织的工作要求,工作中还存在差距和缺乏: 一是理论学习与实际践行融合不够。思想上对学习的主动性欠缺,在学习上存在一定的片面性,注重形式,工学脱节,不能学以致用,学习还停留在安排层面上,没有把学习和工作很好的结合起来。 二是党员管理工作有所欠缺。个人与支委成员的工作水平与新形势的需要还有较大缝隙,工作

8、能力还有待提高,开拓意识还有待加强。局部党员教师不能从严要求自己,缺乏先锋带头意识,不能事事处处示范引领、率先垂范。 三是支部活动方式单一。支部活动缺少创新,流于形式,吸引力和凝聚力不够,缺乏丰富多彩的形式和活动载体,缺乏生机和活力。 六、努力方向。 1、党建统领全局,狠抓支部建设。坚持以学校党支部为核心,有序开展各类教育教学工作。创新开展支部系列活动,积极打造凝气聚力团队。 2、完善管理机制,细化岗位职责。对照主管部门的各类文件要求,组织职代会,认真审核和修改学校相关制度和方案。做到事事有人管,处处有人盯。X8194; X8194;3、加强队伍建设,提高效劳意识。继续抓好教师队伍建设,大力倡导以人为本,关爱学生。将“一切为了学生的办学理念深植于每一位教师的心中,继续打造“忙且快乐着的教师集体,努力把学校变成教师的乐园,变成师生实现生命价值的绿洲。X8194; 第5页 共5页

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