1、学校XX年消防演习方案】 xx中学2023年消防演练方案 一、指导思想 ： 以中华人民共和国防消防法、xx消防平安岗位责任制、xx消防平安管理制度、xx消防平安责任制度、xx中学防踩踏措施及预防学生踩踏应急预案为指导，组织全校师生开展消防演练活动，努力使消防演练制度化、标准化和长期化，为打造平安学校奠定根底。 二、目的： 检验教职员工及义务消防队应急组织应对火灾的能力，考核日常消防训练，提高教职员工疏散、自救、灭火能力，使教职员工、学生在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防平安意识，使“预防为主，防消结合的方针在学校得到贯彻落实。 三、内容： 1、火场人员疏散和伤员救护演练； 2、初期火灾的扑
2、救、控制、火场协调指挥、物资转移演练； 3、火场警戒及配合消防中队演练； 4、灭火器材现场灭火演练； 5、演练总结。 四、火灾模拟： 2023年4月14日9。30，学校某部因操作不当导致电路发生火灾，火势蔓延，引燃违章堆放物品，堵塞消防通道，火场被困60余人。学校启动应急预案组织灭火自救并报119，将火扑灭。 五、演练起止时间： 2023年4月14日（星期二）9。30，以播送警铃或口哨信号启动消防应急预案开始，以总指挥xx总结发言结束。历时方案60分钟。 六、活动要求： （一）组建义务消防分队 义务消防一分队 分队长：xx 副分队长：xx 队员：xx（通讯员）、xx、xx、xx、xx、xx、x
3、x、xx 义务消防二分队 分队长：xx 副分队长：xx 队员：xx（通讯员）、xx卫生员）、xx（卫生员）、xx、xx、xx、xx、xx、xx （二）成立演练指挥部，办公地点设在一楼语文组办公室 总指挥：xx（校长）： 1、火灾发生时到现场观察火情； 2、下达疏散指令； 3、决定并下达报119火警指令； 4、下达有关学校义务消防队员携消防器材增援火场指令。 副总指挥： xx（副校长）：协助总指挥做好火场警戒工作 1、按响警铃【播送警铃】 ； 2、向总指挥报告； 3、通报相关负责人。 xx： 1、演练总筹划； 2、带着一分队队员灭火。 演练技术指导、摄像：xx 灭火行动组：义务消防一分队 初期火
4、灾扑救演练、灭火器材现场灭火演练、火场警戒 疏散引导组：义务消防二分队 火场人员疏散引导、火场警戒 通讯、水电、警戒组（以下简称综合组）： 义务消防二分队 通讯员（xx）职责： 1、接指示后向弥勒市消防中队模拟报警； 2、接到校园警戒指令后加强校园门口警戒。 医疗救护组： 组长：xx（卫生员）组员：xx（卫生员）、xx（卫生员） 职责：伤员救护演练 参演人员：全校师生、职工共470余人 （三）演练前的准备工作1、召开教职工会议，宣布启动消防演练方案，全体教职工统一思想认识，认真学习演练方案，吃透方案精神，熟悉演练步骤，明确各自的岗位和职责，熟悉演练线路和疏散顺序，做到熟记于心。 2、根据方案的
5、要求，在演练开展前，各班班主任要对本班学生进行演练前的平安常识教育，要求学生在演练过程中有序、止语地疏散到应急疏散地，不能相互推搡、挤压，杜绝踩踏事件的发生。 3、二分队队员应当协同xx副总指挥、二分队队长xx到应急疏散地了解各班所辖的区域，安排疏散时经过的楼道和楼梯口平安员，制定好经过楼道和楼梯口的疏散原那么，并向总指挥报告部署情况。 4、踩踏事件的杜绝，责任要落实到个人，分工要具体到每个岗位。根本原那么是：哪个班的学生发生踩踏事故的，由班主任和所辖区域楼道平安员负间接责任，总指挥和副总指挥负领导责任；学生推搡、挤压造成踩踏事故的，第一推搡者和第一挤压者负直接责任，各班班主任应当对第一推搡者
6、和第一挤压者给予严厉的纪律处分和经济处分。 5、楼道和楼梯口的疏散原那么。各班在疏散时全班人员分为两路纵队，双手用湿毛巾捂住鼻子，有序、止语地分别沿着墙壁和楼梯扶手左右两边撤退到应急疏散地。疏散时，同列的前后两个人员的间距必须保持75cm（或一个台阶）以上，消防二分队队应当在学生撤离后及时到火场实施戒备。 6、一分队队员应当协同分队长xx准备好消防演练的各类器材：喊话器1部（xx负责），各班集合点标示牌（xx负责），相机一部（xx负责），大铁桶二个、柴油、木料、点火把一个、干粉灭火器5罐、消防水带一盘、消防水枪一个。 7、义务消防分队的设立，是一种常态机制。消防演练完毕后，义务消防分队的建制依
7、然保存，平时履行常规管理、科研和教育教学职责，灾情发生时完成应急抢险任务。各分队应当定期组织应急抢险学习和训练，定期组织消防平安检查。消防分队所需经费和设备由学校负责。 8、总指挥在演练前应当做好演练完毕后的总结发言准备（具体内容见八、消防演练总结）。演练要求：通讯畅通、及时、指令传达明确，现场紧张、迅速、演习态度严肃、逼真。 七、演练程序： （一）火场人员疏散引导和伤员救护演练 1、二分队分队长xx指挥队员分别负责火场附近人员疏散，按规定路线，在最短的时间内平安地将人员疏散到应急疏散地；疏散顺序按照从低年级到高年级依次疏散的原那么进行，防止疏散时踩踏事件的发生。具体如下：学前班、一年级：接到
8、疏散指令后由xx组织学生疏散到应急疏散地的指定区域； 二年级、三年级：接到疏散指令后由xx组织学生疏散到应急疏散地的指定区域，可以与学前班、一年级同步进行，疏散的路线为东楼楼梯口； 四1班、四2班：接到疏散指令后由xx组织学生疏散到应急疏散地的指定区域，可以与学前班、一年级同步进行，疏散的路线为南楼楼梯口； 五1班、五2班：在二年级和三年级的学生疏散后由xx组织学生疏散到应急疏散地的指定区域，疏散的路线为东楼楼梯口； 六1班、六2班。在四1班、四2班的学生疏散后由xx组织学生疏散到应急疏散地的指定区域，疏散的路线为南楼楼梯口。 2、学生按指令疏散至应急疏散地列队清点人数，确保人员全部到齐，并能
9、查出何人被困火场等待救助。 3、火场救护演习（2名伤员由xx负责设置）。演习开始五分钟后，医疗救护组按副总指挥指定的位置将2名伤员带到平安地点，进行紧急抢救处理（创口止血、烧伤护理等）。 （二）火场警戒 1、保卫科工作人员在接到指令后立即加强火场及校园的平安警戒，防止不法分子窜入校园。严格控制学校大门的进出人员及车辆，对学生加强平安保护。 2、二分队队员将学生疏散到应急疏散地后执行火场警戒任务。 （三）初期火灾扑救演练 1、义务消防一分队。抢救转移物资。 2、义务消防一分队。迅速携带灭火器材赶到现场，接通水带水枪，作模拟救火。 3、xx（通讯员）。检查火场电源，作分区断电，应急发电机启动、保障
10、现场供水，同时检查应急照明和疏散指示灯是否正常。 要求。齐装全员迅速赶到现场，水枪、水带连接动作迅速标准，接通水带2条以上，灭火器运送平安无损，人员无碰伤撞伤，抢运物资紧张有序高效，现场动作逼真，态度严肃，听从指挥。演练结束后器材完整恢复原位。 （四）灭火器材现场灭火演练：人员集合完毕，宣布灭火实战演练开始 1、在二分队清点人数的同时，一分队布置火场，完成准备工作。 2、先讲解干粉灭火器使用方法、分解动作及本卷须知。 3、灭火行动。当听到指挥人员下达灭火命令后开始灭火演练。 （1）、义务消防一分队队员用干粉灭火器轮流扑灭大火； （2）、义务消防一分队队员用室外消火栓接水带水枪将火扑灭； （3）
11、、义务消防二分队队员用干粉灭火器轮流扑灭大火，同时一分队轮换到火场警戒岗位； （4）、义务消防二分队队员用室外消火栓接水带水枪将火扑灭，同时一分队轮换到火场警戒岗位。要求： 1、先作模拟动作，再作实战动作，动作正确果断。 2、所有教职员工感受灭火器操作，并作讲解。 3、掌握风向，控制现场的烟、雾、水流。 4、使用快到期灭火器，开启后的灭火器要反复使用使药剂耗尽，以节约器材。 八、消防演练总结： （一）火灾事故教育 由总指挥向全体教职员工、学生宣讲： 1、本次火灾的起因，财产损失和人员伤亡情况。 2、本次火灾的教训，违章违纪造成的后果。 3、火灾得以控制、扑灭的原因、表扬各行动组的努力协作。 4、宣布组成事故调查组，进一步查明原因落实责任，处理相关责任人，进一步作好消防工作。 （二）演练总结 由xx副总指挥对本次演练全过程、各环节、各行动组的反响速度、技能进行讲评；对救火组织协调、指挥与义务消防分队的配合进行总结，肯定优点，指出缺乏，进一步提高演练水平，使平日训练、演练接近实战，提高应对可能发生的火灾的实战能力。同时安排演练结束后器材的保养、复原、归位等有关工作。 （三）演练方案的补充完善 演练结束后召开会议，对照消防应急救援预案和演练中出现的问题进一步分析总结，并对方案作必要的调整修订。 第9页 共9页
