1、第二章 染色体与遗传(ychun)1,第一页，共四十一页。,教学(jio xu)目标,知识方面阐明细胞的减数分裂举例说明配子的形成过程举例说明受精过程说出基因位于染色体上的实验证据概述伴性遗传情感(qnggn)态度价值观方面认同基因是物质实体认同观察、提出假说、实验的方法在建立科学理论过程中所起的重要作用认同科学研究需要丰富的想象力，大胆质疑和勤奋实践的精神，以及对科学的热爱,第二页，共四十一页。,教学(jio xu)目标,能力方面使用高倍镜，观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片运用模型建构的方法，模拟减数分裂过程中染色体数目和行为的变化尝试类比推理方法，解释基因位于染色体上运用资料分析的方法，总
2、结人类(rnli)红绿色盲症的遗传规律,第三页，共四十一页。,课时(ksh)分配,第1课时(ksh)：减数分裂过程中的染色体行为（含橡皮泥模拟）,减数分裂(jin sh fn li)（3课时）,第2课时：精子与卵细胞的产生 减数分裂和受精作用的意义,第3课时：减数分裂过程中的数字问题 有丝分裂与减数分裂,遗传的染色体学说（1.5课时）,性染色体与伴性遗传（1.5课时）,染色体与遗传,第四页，共四十一页。,第一节 减数分裂(jin sh fn li)中的染色体行为,第五页，共四十一页。,成年(chngnin)个体,有丝分裂(yu s fn li),受精卵,卵细胞,精子(jngz),减数分裂,减数
3、分裂,受精作用,细胞分化,？,？,46,46,46,46,92,23,23,魏斯曼（A.Weismann,18341914）从理论上预测：在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子和卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。,第六页，共四十一页。,高倍(o bi)显微镜下人体染色体图（男性）,端着丝粒染色体,近端着丝粒染色体,中间(zhngjin)着丝粒染色体,亚中着丝粒染色体,第七页，共四十一页。,?,同源染色体:形状和大小一般都相同(xin tn)，一条来自父方，一条来自母方。,第八页，共四十一页。,患儿有特殊面容，头型(tu xn)短小，面圆而扁平。眼角斜
4、向外上，两眼距离较远，眼球震颤。鼻梁低平，鼻孔上翘。嘴小，口半开，腭弓高，唇厚，舌厚常伸出口外，常傻笑，看起来很愚钝。耳小而圆，耳位低。,第九页，共四十一页。,B超结果显示：上消化道闭锁(无胃泡)；六指(双手重叠指)；副耳；心脏畸形；羊水过多等，初步诊断为胎儿18三体综合征，建议(jiny)孕妇住院终止妊娠。,第十页，共四十一页。,模拟减数分裂(jin sh fn li)过程染色体行为,两种颜色橡皮泥，分别记作A和B；用A颜色做出2条长3cm的染色单体，2条长6cm的染色单体；用B颜色做出2条长3cm的染色单体，2条长6cm的染色单体；把颜色、长度相同的两条染色单体成对摆放(bi fn)，用纸
5、条缠在一起作为着丝点；,第十一页，共四十一页。,第十二页，共四十一页。,思考(sko)与模拟,长度相同，但颜色不同的染色体的关系(gun x)？减数分裂过程中，如何使得每一对同源染色体均分开，分别进入两个子细胞中？请利用橡皮泥模型模拟该过程。,第十三页，共四十一页。,联会,减前,减中,减后,减末,第十四页，共四十一页。,_对同源(tn yun)染色体_个四分体_个着丝点_条染色体_条姐妹染色单体_个DNA分子,1 2 3 4,2,2,4,4,1,1,第十五页，共四十一页。,减前,减中,减后,减末,第十六页，共四十一页。,第十七页，共四十一页。,第十八页，共四十一页。,第十九页，共四十一页。,精
6、子形成过程(guchng),初级(chj)精母细胞,次级(c j)精母细胞,精细胞,精子,四分体,联会,第二十页，共四十一页。,第二十一页，共四十一页。,卵细胞形成(xngchng)过程,第二十二页，共四十一页。,第二十三页，共四十一页。,经过减数分裂和受精作用，受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目。可是直接进行有丝分裂就可以(ky)实现染色体数目的稳定，减数分裂和受精作用的价值是什么？,第二十四页，共四十一页。,第二十五页，共四十一页。,第二十六页，共四十一页。,第二十七页，共四十一页。,减数分裂(jin sh fn li)与受精作用的意义,非同源(tn yun)染色体的自由组合,同源染
7、色(rns)体的非姐妹染色(rns)单体间的交叉互换,第二十八页，共四十一页。,成年(chngnin)个体（46）,有丝分裂(yu s fn li),受精卵（46）,卵细胞（23）,精子(jngz)（23）,减数分裂,减数分裂,受精作用,细胞分化,1.保持亲子代染色体数目的恒定。,2.增大后代的变异性。,第二十九页，共四十一页。,复制(fzh),_个DNA_个染色体_个姐妹(jimi)染色单体,_个DNA_个染色体_个姐妹染色(rns)单体,110,212,第三十页，共四十一页。,名称(mngchng),体细胞中染色体数为2N，DNA数为2N,第三十一页，共四十一页。,名称(mngchng),
8、第三十二页，共四十一页。,次级(c j)精母细胞,2N,4N,精原细胞,DNA 变 化 曲 线,初级(chj)精母细胞,精细胞(xbo),第三十三页，共四十一页。,2N,4N,染 色 体 变 化 曲 线,次级(c j)精母细胞,精原细胞,初级(chj)精母细胞,精细胞(xbo),第三十四页，共四十一页。,2N,4N,染色单体变化(binhu)曲线,次级(c j)精母细胞,精原细胞,初级(chj)精母细胞,精细胞,第三十五页，共四十一页。,染色(rns)体、染色(rns)单体及DNA在减数分裂中的曲线图,间期 前I 中I 后I 前II 中II 后II 末II,4N2N N,染色体,DNA,染色(
9、rns)单体,第三十六页，共四十一页。,72351468,请将下列(xili)图像按细胞分裂先后顺序排列好,1,6,5,4,3,2,8,7,第三十七页，共四十一页。,小组(xioz)交流,任务：完成(wn chng)识图填表总结解题规律时间：5min,第三十八页，共四十一页。,没有(mi yu)同源染色体,减数(jin sh)第二次分裂,没有以上(yshng)现象,有丝分裂,染色体数目,奇数,偶数,减数第二次分裂,第三十九页，共四十一页。,次级(c j)精（卵）母细胞、第一极体,精（卵）细胞(xbo)、第二极体,初级(chj)精（卵）母细胞,体细胞,初级精（卵）母细胞,次级精（卵）母细胞、第一
10、极体,次级精（卵）母细胞、第一极体,初级精母细胞,说出下列各图的细胞名称,减末/减前,减末,减 前,有丝后,减中,减中,减 前,减后,第四十页，共四十一页。,内容(nirng)总结,第二章 染色体与遗传1。认同观察、提出假说、实验的方法在建立科学理论过程中所起的重要作用。运用模型建构的方法，模拟减数分裂过程中染色体数目和行为的变化。运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。第一节 减数分裂中的染色体行为。魏斯曼（A.Weismann,18341914）从理论上预测：在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊(tsh)的过程使染色体数目减少一半。患儿有特殊(tsh)面容，头型短小，面圆而扁平,第四十一页，共四十一页。,
