收藏 分享(赏)

2023年基于构建高校共青团大学生分层分类思想引领工作体系视角下基层党团建设一体化模式研究.docx

上传人:la****1 文档编号:251642 上传时间:2023-03-15 格式:DOCX 页数:5 大小:21.33KB
下载 相关 举报
2023年基于构建高校共青团大学生分层分类思想引领工作体系视角下基层党团建设一体化模式研究.docx_第1页
第1页 / 共5页
2023年基于构建高校共青团大学生分层分类思想引领工作体系视角下基层党团建设一体化模式研究.docx_第2页
第2页 / 共5页
2023年基于构建高校共青团大学生分层分类思想引领工作体系视角下基层党团建设一体化模式研究.docx_第3页
第3页 / 共5页
2023年基于构建高校共青团大学生分层分类思想引领工作体系视角下基层党团建设一体化模式研究.docx_第4页
第4页 / 共5页
2023年基于构建高校共青团大学生分层分类思想引领工作体系视角下基层党团建设一体化模式研究.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、基于构建高校共青团大学生分层分类思想引领工作体系视角下基层党团建设一体化模式研究:本文阐述了基层党团建设一体化模式的根本思路、具体实施及其意义。从实践性、层次性和针对性、长效性等三个方面分析了基层党团建设一体化模式在实现大学生分层分类思想引领工作中的作用。本文对高校共青团大学生分层分类思想引领工作体系的研究有一定的借鉴意义。关键词:高校共青团;思想引领;党建带团建一、基层党团建设一体化模式简介(一)根本思路以党团建设的整体布局为出发点,以实现基层党组织、团组织的相融、相通及相互促进为目的,通过机制平台建设,充分发挥基层党组织、党员个体(教师党员、学生党员)在对青年团员分层分类思想引领工作的积极

2、作用,使党员深入群众、深入不同群体的团组织中开展思想引领工作,形成大思政格局下思想政治教育的合力。同时被委派的党员接受团组织对个人的监督。最终实现党团建设相融、相通,良性循环的一体化模式。(二)具体实施根据高校青年团员不同群体特点建立党团共建工作组,工作组的成员由党员骨干和团干部骨干组成。党团共建工作小组可根据青年团员群体的自身特点设定思想引领整体工作方案,报基层党组织审核通过后可自行开展相关工作。在实施思想引领工作时,党团共建工作小组委派党员到团组织中,与团组织中的团干部共同开展思想引领工作,被委派的党员要定期向党团共建工作小组汇报团组织的思想动态和思想引领工作开展情况。同时,团组织负责对党

3、员进行监督并参与对党员的测评和考核。1.现状调查对高校青年团员的思想动态、心理状况及实际述求进行调查,对调查结果进行统计分析,并以此为主要依据,结合班级、公寓、社团等群团组织进行党团工作组的合理划分及具体工作方案的制定。对基层党组织各党支部及党员个体的实际情况进行全面考量,选派政治素质过硬的优秀党员深入到学习、工作等关系密切便于开展工作的团组织中。2.构建和完善机构设置、运行机制及平台建设机制机构设置是建立党建带团建工作的职能部门,这是实现党团建设一体化的根本保障,也是有效开展思想引领工作的前提;机制建设是要建立一套符合基层党团组织实际情况的党建带团建的考核制度和鼓励机制,既能够调动基层党组织

4、和团组织、党员和团员的积极性,提升基层团组织的活力,又能充分发挥群众对党员的监督作用,以保证工作开展的长效性。平台建设是为党建带团建搭建桥梁,实现真正意义上的“带,使党员能够深入到团组织中,经常性的、针对性的开展工作,实现党组织和团组织彼此互通、相互促进。3.工作开展(1)根本原那么。以学生精神成长需求为根本出发点,工作的开展紧紧围绕这一原那么来实施;以青年团员作为活动的主体和工作对象,注重实施对象的层次性和针对性;经常性和长期性的开展工作以保证工作开展的长效性。(2)工作方法。充分利用新媒体,通过微信公众平台、QQ群、官方网站等传播贴近青年团员成长实际需求或发生在他们身边的“正能量,开展线上

5、、线下心灵互动平台,了解青年团员的思想动态,为青年团员答疑解惑;转变传统的单向传输的思想引领方式,开展体验式、情景式、讨论式思想引领活动,充分肯定青年学生的主体地位,从他们的角度以他们能够接受的方式来开展思想引领工作;开展志愿效劳与社会实践活动,在实践中对青年团员进行思想引导,加深他们的实践感悟,提升其思想境界。(3)打造品牌活动。利用新媒体,开设“我身边的党员、“我的团支部等专栏,挖掘鲜活的典型人物和典型事例,通过对青年学生身边优秀人物事迹的报道,与之产生共鸣,从而起到有效进行思想引领的目的;开展“学生导师方案,选取优秀学生党员对经济困难、学业困难、心理问题、人际沟通困难、上进心缺乏等学生群

6、体进行帮扶和思想引导;开展“逐梦之旅主题实践活动,活动结合专业、结合就业,专业教师党员负责全程指导,以专业社会实践的形式结合职业教育对青年学生进行思想引导;开展优秀团支部、优秀党员、优秀团员评选活动,充分表达众评机制,使全体团员参与其中,以评促建,加强基层团组织的活力,调动党员、团员个体的积极性。二、实施基层党团建设一体化模式的意义(一)构建党建带团建的有效模式是大思政格局下形成思想政治教育合力的有效途径该模式有利于实现党组织与团组织之间的有效互动,实现大思政格局下不同群体范围思想政治教育的融合和贯穿,是形成思政教育合力的有效途径。机制和平台的建设为实现党建带团建的良性循环提供载体和制度保障,

7、为更好的实现党建带團建的长效机制提供参考。只有实现了党建带团建的机制和平台建设,才可能保证党建带团建工作的有效开展,提供实施途径,制度和鼓励体制的建设与完善能更好的调动、鼓励党员、团员的积极性、主动性,激发每个个体的作用。(二)该模式有利于提升党员的党性修养,加强团组织的思想建设,为党组织积蓄后备力量该模式的实施,不仅有利于激发党员的自我学习,自我完善,充分发挥党员的模范带头作用。同时,党员深入到团组织中开展思想、理论教育更有利于加强共青团员的理论根底和思想觉悟,使更多的优秀团员坚决共产主义理想、思想不断成熟,成为有理想思想过硬的积极分子,为党组织提供后备力量。三、基层党团建设一体化模式在实现

8、大学生分层分类思想引领工作中的作用分析(一)突显高校共青团思想引领工作的实践性基层党团建设一体化模式中突出解决的是青年团员在思想、心理等方面存在实际问题的解决与相应的思想引导,这种引导更突出其实践性,表达了“问题导向这一原那么,从青年学生需求的角度进行思想引导,表达思想引领的双向互动性,使青年学生更易接受。(二)保证高校共青团思想引领工作分层次、针对性地开展工作基层党团建设一体化模式对团组织群体进行划分,在党组织中选派适合的党员深入到团组织中开展工作,表达了思想引领的层次性,同时保证了对不同青年团员群体思想动态的实时掌握,更准确地、更有针对性地开展思想引领工作。(三)确保高校共青团思想引领工作的长效性基层党团建设一体化模式注重机构设置、机制、制度和平台建设,既发挥了组织优势又调动了个体的积极性,搭建了党建带团建的平台,创新了高校共青团思想引领的途径和方法,确保高校共青团思想引领工作的长效性。此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 实用范文 > 工作计划

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2