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公卫执业医师实践技能第3站B.pptx

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资源描述

1、执业医师资格公共卫生类实践技能培训材料,第一页,共五十页。,一、常规仪器的正确使用,试题编号:1操作题目:如何正确使用余氯比色计测定饮用水中的余氯含量。简答题:1、饮用水中余氯卫生标准的浓度表示单位是什么?2、测定水中余氯时的温度最好不超过多少度0c?3、立即比色,所得结果为何种余氯?4、10分钟后比色,所得结果为何种余氯?要求:正确使用余氯比色计测定饮用水中的余氯含量,并正确对测定结果进行判定。,第二页,共五十页。,评分要点:,步骤 操作要点 分值1 取水样5mL于带刻度的比色管中;3 2 用滴管参加2-3滴邻联甲苯胺溶液,混匀;3 3 迅速与标准管进行比色;34 读出水样中余氯含量。3简答

2、题 答案1 饮用水中余氯卫生标准的浓度表示单位mg/L。22 测定水中余氯时的温度最好不超过多少度200c。23 立即比色,所得结果为游离性余氯。24 10分钟后比色,所得结果为总余氯。2总分 20,第三页,共五十页。,常规仪器的正确使用,试题编号:2操作题目:温湿度计的使用简答题1、温度的表示单位是什么?2、测定时,仪器距墙壁不得小于多少米?3、测定时,仪器距地面高度不得低于多少米?要求:正确掌握温湿度计的使用和结果判读。,第四页,共五十页。,评分要点:,步骤 操作要点 分值1 检查仪器电源;2 翻开仪器开关;3 将仪器的传感器置于欲测部位;4 按下温度键,待仪器稳定后,正确读出仪器温度显示

3、值;5 切换湿度键,待仪器稳定后,正确读出仪器相对湿度值;6 检测完毕,将仪器传感器恢复原位;7 按下仪器开关键,关闭仪器。简答题 答案1 温度的表示单位是0c。2、测定时,仪器距墙壁不得小于0.5米。3、测定时,仪器距地面高度不得低于0.8米。总分 20,第五页,共五十页。,常规仪器的正确使用,试题编号 3操作题目 现场风速仪的使用要求:正确掌握风速仪的使用和结果 判读,第六页,共五十页。,评分要点,步骤 操作要点 分值1 检查仪器电源及连线;22 翻开仪器开关;23 检查仪器零点盖盖时检查;24 暴露仪器探头光敏面;25 把探头水平放置在欲测光源下;26 选择适宜档位;27 暴露5分钟;2

4、8 待仪器稳定后,正确读出测定值,并说出照度的表示单位lx;29 测量完成后,将光敏面盖盖上;210 电源开关切至OFF,断开仪器连线。2总分 20,第七页,共五十页。,常规仪器的正确使用,试题编号 4操作题目 照度计的使用要求:正确掌握照度计的使用和结果 判读,第八页,共五十页。,评分要点,步骤 操作要点 分值1 轻轻调整电位表上的机械零螺丝,使指针调到零位;22 校正开关置于断的位置;23 将测杆插头插在插座内;24 将测杆垂直向上放置;25 校正开关置于满度位置;26 调整满度旋扭,是电表置于满度位置;27 校正开关置于零位;28 调整粗调和细调旋扭,将电表指针调到零点位置;29 轻轻拉

5、起螺塞,使测杆探头露出,探头上的红点应对准风向;210 正确读出仪器的响应值。2总分 20,第九页,共五十页。,常规仪器的正确使用,试题编号:5操作题目:现场噪声仪器的使用简答题1、仪器上的FAST键测得的结果为何种噪声值?2、仪器上的SLOW键测得的结果为何种噪声值?3、仪器上的HOLD键测得的结果为何种噪声值?4、噪声的表示单位是什么?要求:正确掌握噪声仪器的使用和结果判读,第十页,共五十页。,评分要点,步骤 操作要点 分值1 检查仪器电源;22 翻开仪器开关;23 选择仪器上的FAST键测定现场噪声值;24 选择仪器上的SLOW键测定现场噪声值;25 选择仪器上的HOLD键测定现场噪声值

6、;26 检测完毕,按下仪器开关键,关闭仪器。2简答题 答案1 仪器上的FAST键测得的噪声值为稳态噪声值 22 仪器上的SLOW键测得的噪声值为周期性噪声值 23 仪器上的HOLD键测得的噪声值为最大噪声值 24 噪声的表示单位是分贝dB。2 总分 20,第十一页,共五十页。,常规仪器的正确使用,试题编号:6操作 题目 紫外线强度测定简答题1、标准紫外线强度仪的表示单位是什么?2、测定的紫外线波长范围是多少纳米nm?3、测试时室内的适宜温度是多少0c?要求:正确掌握紫外线强度仪的使用、结果判读和判定合格标准。,第十二页,共五十页。,评分要点,步骤 操作要点 分值1 检查仪器电源及连接;22 翻

7、开仪器电源;23 检查仪器零点;24 根据被测紫外光源光辐射功率的大小选择适宜的量程键;25 探测器放置于被测紫外光源下方垂直1m处;26 待读数稳定后正确判读结果。2简答题 答案1 标准紫外线强度仪的表示单位是uw/cm2 2 2 测定的紫外线波长范围是253.7 nm 5nm 33 测试时室内的适宜温度范围是200c 100c 3 总分 20,第十三页,共五十页。,常规仪器的正确使用,试题编号:7操作题目 一氧化碳测定仪的使用简答题1、如果仪器的显示值是2.0ppm,如何换算成/m3?2、简述国标方法中规定的co现场气体分析仪原理。3、地下车库中的主要污染物是co还是co2?要求:现场掌握

8、一氧化碳仪的使用方法、结果判读和换算。,第十四页,共五十页。,评分要点一,步骤 操作要点 分值1 检查仪器电量,电量充足可正常工作,否那么应预先充电;22 翻开仪器电源,预热10-30分钟;3 用零空气调节仪器零点;4 用标准气体调节仪器终点;5 翻开仪器泵开关,将气体抽入仪器内测定;6、正确读出仪器响应值。,第十五页,共五十页。,评分要点二,简答题 答案1 浓度换算:2.0 10-6 co分子量/22.4。1 10-6=1.0ppm 42 现场分析仪原理不分光红外线气体分析仪:一氧化碳对不分光红外线具有选择性的吸收,在一 定范围内,吸收值与一氧化碳浓度呈线性关系,因 此可根据吸收值确定样品中

9、一氧化碳的浓度。23 地下车库中的主要污染物是co。2总分 20,第十六页,共五十页。,常规仪器的正确使用,试题编号:8操作题目 二氧化碳检测仪的应用简答题:1、公共场所空气中二氧化碳卫生标准的浓度表示单位是什么?2、如果仪器显示值是3000ppm,如何换算成百分浓度?3、简述国标方法中规定的二氧化碳现场气体分析仪原理。4、请说出仪器零点校准的方法。要求:掌握现场二氧化碳仪的使用方法、结果判读和换算。,第十七页,共五十页。,评分要点一,步骤 操作要点 分值1 检查仪器电量,电量充足可正常工作,否那么应预先充电;22 翻开仪器电源,预热10-30分钟;3 用零空气调节仪器零点;4 用标准气体调节

10、仪器终点;5 翻开仪器泵开关,将气体抽入仪器内测定;6、正确读出仪器响应值。2,第十八页,共五十页。,评分要点二,简答题 答案1 公共场所空气中二氧化碳卫生标准的浓度表示 单位为%。2 2 3000/1000000 100%1 10-6=1.0ppm 2 3 现场分析仪原理不分光红外线气体分析仪:二氧化碳对不分光红外线具有选择性的吸收,在一 定范围内,吸收值与二氧化碳浓度呈线性关系,因 此可根据吸收值确定样品中二氧化碳的浓度。24 通入高纯N2或空气经霍加拉特氧化管和枯燥管调 节仪器零点。2总分 20,第十九页,共五十页。,常规仪器的正确使用,试题编号 9操作题目 显微镜的正确使用简答题 如何

11、用油镜头观察物象,使用后擦拭镜头用何种溶 剂?要求:步骤合理、视野清晰、防止污染。,第二十页,共五十页。,评分要点一,步骤 操作要点 分值1 提取安放:提取时一手握镜臂,一手托镜座,将镜座安放 2 在距边台5cm处;2 安装镜头:了解目镜和物镜放大倍数并将所需倍数的目镜 2 和物镜分别装在各自位置上;3 对光:选最大光圈对准通光孔,转动转换器使低倍物镜对 2 准通光孔,双手转动反光镜直到看见明亮视野为止;4 安装玻片:调整载物台与物镜之间的距离最大,将载玻片放 2 于载物台上,再用粗螺旋调至与物镜保持最小距离,为防止物 镜损坏,要从侧面观察;5 调焦观察选择低倍镜,用粗螺旋缓慢拉大片子与物镜的

12、距离并 3 从目镜中找到物象,再用微螺旋调到片子上的物象清晰后仔细观察。,第二十一页,共五十页。,评分要点二,6 移动玻片:眼睛注视目镜,轻轻前后、左右移动 2 载玻片,使欲观察涂片标本置于于视野中央;7 玻片消毒:观察后的载玻片如不保存放于盛 2 有消毒液的玻璃缸内浸泡消毒;8 复位放回:将载物台降至至最低位置以防止螺旋 3“疲劳损坏,转动转换器使物镜朝向前方,转动 反光镜使其竖立中央。简答题 答案 二甲苯总分 20,第二十二页,共五十页。,常规仪器的正确使用,试题编号 10操作题目 某市区一家居民4口均确诊为细菌性痢疾病人,地段医院预防保健科派医生实施疫点消毒,请模拟操作,如何使用普通喷雾

13、器对病家进行消毒。简答题 喷雾器容易发生故障的主要部位有哪些?要求:掌握喷雾器的正确使用和维护方法。,第二十三页,共五十页。,评分要点一,步骤 操作要点 分值1根据消毒目的、对象和空间大小确定消毒剂种类、浓度和用量;2 选用固体消毒剂,在配置溶液后应进行过滤除去残渣,混合均 匀后,再装入消毒桶内;3 装入喷雾器内的溶液不能超过规定的刻度线;4 将盖盖好,并拧紧;5 加压打气桶内压力到达足够时,拧开喷杆阀门,对消毒对象 进行喷雾消毒;6 如压力缺乏,关紧阀门,加压后再使用;7 消毒后,要用清水刷洗去除喷雾器内剩余消毒剂和沉渣,擦拭 清洁干爽后备用。,第二十四页,共五十页。,评分要点二,简答题 答

14、案 喷雾器容易发生故障的主要部位有:唧 筒阀门、封口橡胶圈、喷头。注答复简答题,每缺一小项扣2分总分 20,第二十五页,共五十页。,常规仪器的正确使用,试题编号 11操作题目某市区一家居民4口均确诊为细菌性痢疾病人,地段医院预防保健科派医生实施疫点消毒,请模拟操作,如何使用普通喷雾器对病家进行消毒。简答题 当喷雾器发生唧筒失灵、封口橡胶圈老化和喷头堵塞时应如何解决?要求:掌握喷雾器的正确使用和维护方法。,第二十六页,共五十页。,评分要点一,步骤 操作要点 分值1根据消毒目的、对象和空间大小确定消毒剂种类、浓度和用量;22 选用固体消毒剂,在配置溶液后应进行过滤除去残渣,混合均 匀后,再装入消毒

15、桶内;3 装入喷雾器内的溶液不能超过规定的刻度线;24 将盖盖好,并拧紧;5 加压打气桶内压力到达足够时,拧开喷杆阀门,对消毒对象 进行喷雾消毒;6 如压力缺乏,关紧阀门,加压后再使用;7 消毒后,要用清水刷洗去除喷雾器内剩余消毒剂和沉渣,擦拭 清洁干爽后备用。,第二十七页,共五十页。,评分要点二,简答题 答案 解决上述故障的方法是:唧筒内加机油润滑;6 更换封口橡胶圈;擦拭喷头,排除堵塞。注答复简答题,每缺一小项扣2分总分 20,第二十八页,共五十页。,消毒隔离操作技能,试题编号:12操作题目 2000年夏季某市疾病预防控制中心收到疫情报告,在一居民小区发生2例急性感染性腹泻病人,随即派卫生

16、防疫人员赴上述地点进行流行病学调查、采样和疫点消毒处理。卫生防疫人员在现场怎样穿脱隔离衣、戴防护手套?要求:正确掌握穿脱隔离衣和戴防护手套程序,树立无菌观念。,第二十九页,共五十页。,评分要点一,步骤 内容 分值1 戴好帽子、口罩。12 翻开衣包,手持衣领内面并展开,里面向内,漏出袖口。13 1右手持衣领,左手伸入左侧袖内并使左手漏出;1 2换左手持衣领,右手伸入右侧袖内并使右手漏出;14 两手持衣领,向后将领扣扣好,再扣好袖口。15 双手在背后将隔离衣边缘对齐,并向一侧折叠,以一手压 1 住另一手将腰带交叉,回前面打结,并将后缘下部扣子扣好 16 1一手拿手套内外表,将其戴在另一只手上;2以戴手套的手拿另一只手套外外表,戴在另一只手上,1 双手将手套戴牢固。,第三十页,共五十页。,评分要点二,7 脱隔离衣时,先解下后缘扣子和腰带,将手套连 同隔离衣一同脱下。8 将脱下的隔离衣和手套内外表朝外,叠起后放在 污物袋内,待消毒处理。总分 10注在评分要点中分成8个步骤,而在实际操作中不一定每个步骤截然分开,另外,由于个人习惯在穿脱隔离衣和戴手套等方面可能与上述左右顺序相反,只要操作合理,坚

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