1、我今后的老师作文篇一：今后的教室(400字)作文作文:今后的教室(400字)作文 我们天天在教室里学习、上课，感动有些不方便，为什么不方便呢？由于夏天太热了，冬天太冷了！ 晚上睡觉时，我伴着这个征询题进入了梦乡。在梦里，我的脑袋瓜子里蹦出了一个奇思妙想，为何不把教室改装的完善一点呢？今后的教室是会变颜色，还会随着颜色彩温度呢！例如，夏天，墙壁会变成清新的蓝色，温度也会变得特别清新，让你不再疲劳。冬天，墙壁会变成平和的粉色，让你伴着温馨学习。 未来的教室还会在你睡觉时帮你关窗，还会在你起床时帮你梳头，帮你找好必备的课本。 未来的教室还特别高级呢！桌子的右上角有三个按钮，按下红色按钮，桌子就会变成
2、一铺柔软又温馨的床。按下绿色按钮，抽屉就会自动翻开，为你提供学惯器具。按下蓝色按钮，桌子上就会把你想吃的饭菜摆在桌子上，老师就不用为我们提供早餐了。 今后的教室的功能多得数不清呢！而且还会为你提供温馨的效劳。还会为你做特别多特别多的事，让你的生活变得更方便，更加无忧无虑、自由自由！四年级:李晨宇篇一：今后的新型教室 作文今后的新型教室闪闪发光的墙壁，层顶上开满了五彩绚丽的鲜花，门前绿草如茵，你一定会认为这是公园。错了！这是今后的新型的教室。今后新型的教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻二薄三稳定的特点，整个教室能够拆装。假设要外出郊游，能够把教室拆开随身携带，到了目的地再装好，既能够学习、
3、住宿又能够当玩具，真是一举两得。教室的门得可不一般，它具有防盗功能，门里有一台微型小，它能够通过指纹推断是不是教室的主人。还有一种功能，假设你按时到校，门上会出现“欢迎您一行字；假设你来晚了，门上会出现“你迟到了，下次请留意字样。教室的前后各有六个大窗户，这些大窗户不但采光好，还能不断地制造新鲜的空气供同学们呼吸。黑板仍然在前边，不过那时的黑板可与如今的黑板不同了，它具有两个功能：一不反光，二能够自动放大老师的板书，如此后面的学生也可以看明晰了。椅子能够随时升高降低，它是按照你的身高来调整的。桌子确实是一台，桌面确实是屏幕，要是在上课有什么听不明白的地点，你只要按一下“鼠标就行了。教室的四角安
4、有摄像机，要是谁上课违犯纪律，他的“光辉形象就会被摄下来，永远留在上了。这确实是我们今后的教室，坐在这样的教室里学习确决心情温馨，我的理想确实是今后当个建筑设计师，把这个理想变为现实。：广西贺州市八步实验小学班别：086班 姓名：叶凯旋篇二：今后的教室_想象作文今后的教室_想象作文今后的教室 童振远晚上，我睡觉梦见了我来到了2026年的教室。教室的墙壁能够随着季节而变换图案。春天，百花齐放，争奇斗艳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在勤劳地采蜜；秋天，湛蓝湛蓝的天空，白白的云，红彤彤的苹果，金灿灿的稻田，漂亮极了。教室里摆着一排排整齐的课桌，桌面上有自动显示器，上课时，老师在讲台上输入程序，自动显示
5、器会像黑板一样写字，学生只要看和听就行了，下课了，会自动关闭程序，同样的桌面上的显示器的字也自动消失了。桌子还能够随着同学们的身高而自动升降，要是同学们不专心听课，桌子就会悄悄的震动，提示他们上课要认真。窗户的功能也特别奇特，好似一部大空调。夏天，它为我们送了凉风，特别温馨；冬天，它为我们送来了暖气，就像躺在妈妈的怀里。教室里的电灯更是与众不同。假设天空乌云密布，电灯会变得更加亮堂，假设阳光明丽，电灯会自动调到温馨我们眼睛的亮度。“叮铃铃闹钟响了，我被闹铃吵醒了，原来这一切只是一场梦，但是我相信，随着科技的进步，这一切将在不久的今后就能实现!篇三：今后的教室光阴似箭，日月如梭。转眼间，已经到了
6、二零八零年了。那时候的教室是多么地点便呀！那教室里都是数据化的东西，那些东西都是由来操纵的。上课了，学习机器人就来帮你拿出书本， 整整齐齐地放在你的电子课桌上面。由于学习机器人是数据化 的，因此整个过程它都不会阻碍到你！上课时，每个人面前的电子课桌都会自动发給你一台触屏的平 板，网络是由老师来操纵，因此，在自学课的时候，老师的 会自动地发网络，在这时，你就能够无忧无虑地上网冲浪！ 上课的整个过程老师和同学们都完全不用说话，由于有一种万能 学习软件，老师在上发布一个征询题，同学们也只用在脑子里 想一下，笔记本就会通过无线电来获得答案发送給老 师！下课以后，电子课桌会变成一只学习耳机书包那么变成学
7、习芯 片，你的学惯器具变成麦克风。有不明白的征询题能够通过学习耳机 来征询老师。学习方式的时候，你就听不到小伙伴们的声音，完全 在知识的海洋里巡游。在下课的同时，其他的关于上课的东西都 会自动地被收到地下仓库里，上来几堵墙，把各种玩乐机隔开， 同学们玩完了一个就去另一个玩乐机的地点玩，有一个房间，那 里没有玩乐机而是各种款式的健身机器和各种款式的能够恢复 视力的仪器，让你下课的时候也同时能够健身、恢复！“哈哈，好痒！我突然就被弟弟弄醒了，原来刚刚的一切都 是一场梦，一场长长的充满梦想的梦！但是，我相信，在不久的 今后，这一切都会变成现实！由于智慧的力量是无限的，我一定 要好好地学习，让这场梦成
8、为现实，不再是梦！篇四：未 来 的 教 室未 来 的 教 室桥南小学三（2）班徐峻岩我们如今的教室大多是用木板做黑板、讲台、桌椅，那么，今后的教室是什么样的呢？ 今后的教室的黑板是特别的黑板。它有感应，只要老师在黑板前书空，黑板上就会自动出现那些字，而且是正楷字。一按讲台上的按钮，黑板上的字就会自动消失。讲台是用不锈钢做的，里面还装着一台不用电的，里有万能充电板，我们每天给它补充能源，如太阳能、风能等，就能够使用。桌子按照我们的胖瘦来定大小，而且是用特制软塑料做的，不容易被弄坏，每个同学的桌子上都有一台笔记本，能够查材料，还能够在网上做作业，老师在上修正作业，用伊妹儿发给我们，叫我们订正。同学
9、们的椅子也是特别的，搬不走的，假设上课开小差，他的椅子就会被弹起来，如此老师就不需要去留意同学们，卫生角假设特别脏，不需要人去清理，只需按一下墙上的按键，地上墙上就会出现无数机器手，有的拿着扫把清理；有的把垃圾倒到桶里去；有的拿着桶去倒垃圾 。假设有人乱丢垃圾，警报就会说：“请你捡起来，扔到垃圾箱。假设不听，教室的机器人弹力，会把垃圾弹到那个人的书包里。这个教室的门就更奇异了，老师讲台上有一个遥控器，红色的是关上门，绿色的是翻开门。最最有趣的是教室两侧的窗户，只要窗户一关，外面的声音就干扰不了课堂，窗户关住会不会有点太闷了？不怕，这个窗户能够吸进二氧化碳，吐出氧气，如何样，不错吧！只要我们好好
10、读书，掌握特别多的科学知识，我相信，在不久的今后，我的梦想能成为现实。25、太阳是大家的学后练笔：老师的话：这篇课文以儿童的方式赞美了太阳，课文用拟人化的手法，把太阳当着全世界小孩的朋友来对待。学后我让小孩们完成文后泡泡“我想对别的国家的小朋友说几句话。小孩们大都写得挺好。后来，我让他们进展练笔。以“太阳赞为主题，自由地写。例文一：我想对外国的小朋友说：“世界是我们大家的。尽管我们肤色不同，语言不同，但是我们共在一片蓝天下，分享太阳的平和，分享世界的和平和社会的安静。全世界人民和睦相处，加强信任和理解，各国儿童团结友爱，我们就会有更美妙的明天。（毛昕雨）“太阳是大家的！我想对各国的兄弟姐妹说这
11、句话。而地球是人类的共同家园。我们有一个共同的愿望，确实是让阳光永远照亮大地。(黄逸晟)外国的小朋友们，太阳去你们那儿了吗？太阳在你们做了什么好事？你们过得好吗？你们在太阳落山前明白珍惜时间了吗？我们要让人间充满信任，让世界充满爱。大家都有同一颗心：爱与和平！如今，我国四川汶川发生7.8级地震，大家是多么地关心。感谢你们！希望你们来我的国家作客。我们所有人都会欢迎你们。 ( 邱本皓)例文二:太阳的画笔三（2）班毛昕雨 小朋友们，你们明白为什么大地这么漂亮吗？那是由于太阳小姐有五颜六色的画笔，把大地画得这么漂亮。她用蓝笔把天空填得碧蓝碧蓝的。画完以后，在大海里洗笔，结果，大海也变成蓝色的了。她用
12、绿笔把秧苗画得绿油油的。突然，一只顽皮的小青蛙跳进了秧苗，青蛙也变绿了。她把丰收的麦地用黄笔刷得金灿灿的。一颗颗晶莹剔透的橘子被漆成黄橙橙的。一不小心，几滴颜料落在了菊花仙子身上，结果有的菊花仙子也穿上了黄衣服。她用红笔把苹果涂得红彤彤的，草莓、西红柿也来凑喧哗。结果她们都染红了。她用紫笔把葡萄染得紫莹莹的 勤劳的太阳三（2）班张樱子 勤劳的太阳啊， 每天都在为世界工作！清晨，她起得最早， 唤醒沉睡的大地； 叫醒可爱的小鸟； 用她那饱含青春的阳光，把无限的平和送到四面八方-一天的光阴中， 太阳为世界做了多少好事：她把海水刷得碧蓝碧蓝；她把小草刷得鲜嫩青绿；她把鲜花染得五彩绚丽；她把沙滩上的贝壳
13、， 涂得晶莹透亮-勤劳的太阳啊， 每天都在为世界工作！晚上，她走得最迟， 看着红彤彤的晚霞慢慢散去；看着星星和月亮已经升上天空；她才慢慢地，慢慢地， 沉进她西边的家-啊！勤劳的太阳啊， 你是全世界的希望！ 你意味着光明和平和，你给世界增添了一种无限的欢乐！太阳，你是谁？ 三（2）班 唐思慧 小朋友们都明白，太阳是大家的。但是，我想征询征询小朋友，太阳是谁？太阳是画家。它画出了春天漂亮的鲜花，它画出了夏天翠绿厂的荷叶，它画出了秋天丰收的果实，它画出了冬天雪白的雪花，它还画出了五彩绚丽的彩虹。太阳是粉刷匠。它把蓝天粉刷得碧蓝碧蓝的，它把沙滩粉刷得金黄金黄的，它把白云粉刷得雪白雪白的，在沙滩上游玩的
14、两位小朋友，原先是那样地白，可他们被粉刷得像两块黑黝黝的“岩石，多么强健的岩石！太阳是医生，它消灭细菌，消毒防腐。帮我们治疗各种疾病，有利于我们的健康。27、卖木雕的青年课后练笔：我要写几句话夸夸那个黑人青年。老师的话：这是课后的选做题，我认为这正表达了文章的主题。在学习课文的过程中让学生说，然后写在小练笔本子上展示。 例文：尊敬的非洲朋友，你好！你对一个素不相识的中国人这么友好，把本人辛辛苦苦雕刻的木雕小象墩送给了她。能够感遭到中国人民和非洲人民的友谊是多么深沉呀！这也表达了你质朴、仁慈的高尚质量。 （樱子）语文园地七口语交际后写感受：老师的话：本单元围绕“国际理解和友爱组织教材内容。如25
15、、太阳是大家的让小孩体会只有全世界人民和睦共处，加强信任和理解，人类才有更美妙的明天。26、一面五星红旗27、卖木雕的青年反映篇二：初中生优秀 我的今后我的今后（三年之后）3月13号在我依托着咿呀学语时，我在脑海中曾出现出如此的一幅情景，四周的无数洋娃娃在围着我，争着要和我做朋友。每每想到这里时，我总是傻笑个不停，在我6年级毕业时，我又在内心种下一颗如此的种子：我带傲人的功绩，来某校看我那认真负责、教学有方的班主任，让他的皱纹舒展开来，像一朵破裂的石榴花，到了如今梦想织成一张张今后的网，明晰地印在眼前：我穿一身雪白无暇的衣服，耐心肠给病人表达病情。今后是一颗夺目的明星，挂在我脑海的天空，闪耀着他耀眼的光辉。丑小鸭小的时候由于没有别人觉察她的美，但他不断没有仇恨，向往着今后的到来，结果他实现了这个梦想，披上漂亮的公主裙，翱翔于宽阔无边的天空。而我的今后为三年以后在织着成功的彩虹。我明白也许三年之后我在漫漫求学之路上正在披荆斩棘；也许三年之后，我正在漫无目的的走在人生道路上，如今我嘴中不断嘟囔着“三年之前，为什么没有努力学习，好好做人呢？为了不让这可怕的噩梦成为现实，我要首先成为一个认真负责，真诚仁慈，努力学习的我，老师交给我的工作认证完成，绝不怠慢，拖拖拉拉；对待我四周的朋友
