1、下学期小学科研工作参考方案范文一、指导思想本学期科研工作将紧紧围绕学校的工作思路，积极走以研促教的道路，坚持以课题研究为载体，努力提高教科研质量，以推进学校各项工作的持续快速开展。二、主要目的以提升老师科研素养为抓手，以全面提高学生素养为根本，以课堂教学为主阵地，一处理教育教学中的实际咨询题为立足点，坚持理论研究与实践研究相结合，踏实有效地开展课题研究，标准学校的教科研活动，促进学校开展。三、详细目的强化老师科研认识，使老师的科研理论水平和实践才能有所提高。2、加大课程改革力度，搞好校本课程的研究与开发。3、有效进展教育科研的标准性治理。4、以课题的研究带动教科研工作的开展。5、力求有一批有较
2、高学术价值和推行应用价值、能代表我校教育科研水平的研究成果。四、主要工作（一）重抓课题研究，强化过程治理本学期坚持科研与教育教学相结合的原那么，把教科研作为学校的重点工作来抓，在校长的亲身带着下狠抓课题研究工作，努力提高教科研工作实效，注重课题研究的材料积累、过程治理，力求做到科科施行课题研究，人人参与课题研究。目前，我校有2个市级在研课题，分别是潘国洪校长承担的广州市第15届综合实践活动特约教研员课题：综合实践活动课程施行与老师教学才能开展的研究及广州市教育科学规划十一五面上课题广州市义务教育阶段综合实践活动指导老师专业开展研究子课题：小学综合实践活动科组建立研究。以及苏映铮老师承担的思品市
3、级子课题，还有数学、英语、体育、美术、综合实践5个在研区级小课题。（二）接着抓好教学实验研究本学期将进一步抓好教学实验研究工作，加强理论学习，加强实践研究，加强材料积累，为区级小课题的结题以及综合实践省课题申报做好充分的预备。强化教科研的群体合作，着力进展个案研究、案例研究、行动研究，使老师在研究中学习，在研究中提高，在研究中开展。本学期将围绕课题研究定期开展沙龙活动，认真学好相关理论，结合各级各类实践课，凸现课题研究内容，讨论研究方法，交流研究心得，共同提高研究水平。并及时评价、总结、反思，建好研究档案，丰富构成性材料。（三）推行科研成果，强化反思行为强化反思行为。在加强理论学习，提升老师理
4、论水平的根底上，接着加强课后反思，要求老师及时撰写教后反思或随笔，并有一定的针对性，切忌流于方式、泛泛而谈，使老师养成勤于反思、擅长反思的适应，从而不断提升业务才能。2、推行科研成果。鼓舞发动老师积极撰写课题研究经历，课题研究论文、教育教学案例等，并将及时进展评比、交流，认真协助及热情鼓舞老师向各级教育教学刊物投稿，加大学校工作的宣传力度。整理汇编老师的各类获奖论文、案例，结合市级以上各类评奖活动，组织老师开展校级预选赛，把好质量关，推荐至市级以上评比，力争做到参赛面广，获奖率高。整理综合实践活动成果，与教育部综合实践活动课程工程组结合编辑出版课题成果利用地域文化资源，开发综合实践活动课程一书
5、。(四)奖励煽动，激发老师参与教科研活热情为了加强全体老师的教科研认识，提高教科研水平，也为了加强学校教育科研的过程治理，提高学校教育科研的档次和层次，本学期我校接着施行课题研究奖励制度。课题研究的老师撰写的课研研究方案或施行打算、课题研究阶段性小结、课题研究过程材料、课题研究成果材料等都能够申报获奖，学校给予适当的奖励。同时接着实行教科研积极分子评比活动，发挥科研骨干的带动作用以及促进老师的研究积极性和参与热情。五、各月份工作安排二月份：1制定本学期教科研工作打算。2邀请专家指导，进展说课培训讲座3组织参加广州市第四届综合实践活动组织促进奖、论文、案例、学生成果评比活动4做好上学期教科研积极
6、分子评比统计工作三月份：与教育部综合实践活动课程工程组结合编辑出版课题成果利用地域文化资源，开发综合实践活动课程一书。四月份：邀请专家到校进展如何申报课题方面都讲座。2、汇编学校综合实践活动课题实验研究成果集，参与教育部综合实践活动课程工程组课题研究成果都评比活动。3、组织各学科参加各类论文、多媒体课件的作品征集和评比工作。4、做好家长开放日课题成果都展示工作。五月份：1组织老师认真学习教育理论。122在研课题组正常开展实验研究。3实验课研讨活动。4、组织有条件的老师进展市、区课题的申报。六月份：检查和落实各在研课题开展实验研究情况。2、通过六月份广州市综合实践活动特约教研员培训的活动，以课例为载体，做好综合实践活动两个市级课题研究阶段性成果展示活动。七月份：组织各小课题做好结题的工作2各课题组总结、交流、搜集、整理材料。3总结与反思一学期的教科研情况。
