1、学海无涯二年级健康教育工作参考方案范文5篇二年级健康教育工作方案1一、班级根本情况二年级学生正处于好动但又不明白事的阶段，因而有些学生上课纪律差，教学有一定的难度。二、本册教材对学生的要求1、养成保护眼睛的良好适应。2、通过教学，使学生能认识常见的交通标志，明白遵守交通规那么的重要性。3、通过教学，让学生明白我们的手是最容易沾污垢、藏细菌的4、通过教学，使学生对人体的构造与功能有一个简单的认识。5、通过教学，让学生注重保护眼睛视力，养成正确的姿势，做到“三个一。6、 使学生明白坐、立行的正确姿势，要求他们养成良好的行为适应，从而促进身体的健康发育。7、加强儿童“我是小学生了的认识，培养学生有礼
2、貌、守纪律、讲卫生的适应。三、学期努力目的1、使学生初步理解近视眼的危害和预防近视眼的方法，初步学会正确做眼保健操。2、通过教学，让学生理解眼保健操关于保护视力的作用3、通过教学，让学生注重保护眼睛视力，养成正确的姿势，做到“三个一。4、通过学习使学生明白我们的四周经常有不平安的事发生，我们要学会保护本人。5、结合教材交给学生保护本人，作为人更应该明白得保护本人。6、 使学生明白坐、立行的正确姿势，要求他们养成良好的行为适应，从而促进身体的健康发育。7、强化儿童“我是小学生了的认识，培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的适应。四、施行目的的详细措施为了到达以上目的，圆满完成这一学期的教学任务，让学生
3、真正有所得，有所获，。我制定了以下几条措施：1、认真备好每一节课，做到有教案上课。2、采取多种教学手段，吸引学生参与到课堂教学中来。五、小学低年级水平目的与内容：1、目的明白个人卫生适应对健康的阻碍，初步掌握正确的个人卫生知识;理解保护眼睛和牙齿的知识;明白偏食、挑食对健康的阻碍，养成良好的饮水、饮食适应;理解本人的身体，学会自我保护;学会参加同伴群体的技能，可以与人友好相处;理解道路交通和玩耍中的平安常识，掌握一些简单的紧急求助方法;理解环境卫生对个人健康的阻碍，初步树立维护环境卫生认识。2、根本内容(1)健康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、
4、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲(包含头虱的预防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的预防);不随地大小便，饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿势，预防脊柱弯曲异常;正确的读写姿势;正确做眼保健操;每天早晚刷牙，饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏;预防龋齿(认识龋齿的成因、留意口腔卫生、定期检查);适量饮水有益健康，每日适宜饮水量，倡导喝白开水;吃好早餐，一日三餐有规律;偏食、挑食对健康的阻碍;经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康;经常开窗通气有利健康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;明白蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。(2)疾病预防：接种疫苗可以预防一些
5、传染病。(3)心理健康：日常生活中的礼貌用语，与同学友好相处技能。(4)生长发育与青春期保健：生命孕育、成长根本知识，明白“我从哪里来。(5)平安应急与避险：常见的交通平安标志;行人应遵守的根本交通规那么;乘车平安知识;不玩危险游戏，留意游戏平安;燃放鞭炮要留意平安;不玩火，使用电源要留意平安;使用文具、玩具要留意卫生平安;远离野生动物，不与宠物打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急情况，会拨打求助(医疗求助：120，火警：119，匪警：110)。3、 列举大量事实例子，与课堂教学相结合。争取每堂课小结时。让学生说说本人的方法或感受。二年级健康教育工作方案2新情势下如何针对青年儿童成长的特点，加强学
6、生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体魄、较强的活动才能、健康的生理和心理、英勇坚韧的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要处理的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原那么，制定本方案。一、 指导思想学校健康教育是学校系统教育的重要组成局部，培养学生的各种有益于本身、社会和全民族健康的行为和适应，提高卫生科学知识水平，从而到达预防和减少儿童青年某些常见病和多发病，尽可能防止意外伤亡事故，加强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定根底，二、学校健康教育的目的：1、健康教育是以传授健康知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教育
7、，也是贯彻教育方针，施行九年义务教育教学方案的一个组成局部。2、健康教育是培养学生德、智、体全面开展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的认识和才能。3、学生通过内容的学习，到达以下目的：(1)培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生适应。(2)明白得平衡的营养，对生长发育的阻碍和协助。(3)初步理解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。三、学校健康教育的任务：1、提高学生卫生知识水平;2、降低学校常见病的发病率;3、提高生长发育水平;4、促进儿童青年心理健康开展、预防心理卫生征询题;5、改善学生对待个人公共卫生的态度;6、培养学生的自我保健才能。7、理解课外活动、体育锻炼对身体
8、健康的作用，同时明白运动前、中、后的平安本卷须知及保健常识。四、学校健康教育的内容：1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理才能、个人清洁适应，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。2、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。明白得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并明白得预防接种的好处，自觉接受预防接种五、教学措施：1、指导学生培养爱清洁、讲卫生，不偏食、挑食、不过多吃零食的好适应。2、引导学生用本人学到的知识为钥匙，从本人四周的小事上，从日常生活中去觉察不利健康的征询题和隐患，加以克服和处理。3、启发学
9、生在学好书本知识的根底上，透过已经明白，发挥联想，积极探究未知世界，特别是探究微生物世界神奇的热情。六、单元划分：第一单元健康行为与生活方式：理解眼睛，保护视力、小小鼻子要保护、个人卫生要保持、少吃零食不挑食、营养食品有益健康、多吃水果常喝水 课时6第二单元卫生健康与疾病预防：开窗通风特别重要、本人的房间要整洁、自觉维护厕所卫生、积极消灭蚊和蝇、认真做好播送体操 课时5第三单元心理健康与生理卫生：不说脏话不骂人、同学之间不打闹、生命孕育的知识 课时3第四单元平安应急与自救自护：家有宠物不玩闹、使用电器要留意、出门多留意平安、紧急情况别慌张 课时4七、教学建议措施：1、教学方式多样化。时而教师讲
10、解、时而学生讲故事、时而读书、讲歇后语竞赛等。2、注重游戏教学。教学中要擅长激发学生兴趣，我将运用游戏“对句、接龙、找宝藏、小教师等。3、注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进展，使每一个学生在原有的根底上都有所提高。二年级健康教育工作方案3新情势下如何针对青年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体魄、较强的活动才能、健康的生理和心理、英勇坚韧的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要处理的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原那么，制定本方案。 一、 指导思想学校健康教育是学校系统教育的
11、重要组成局部，培养学生的各种有益于本身、社会和全民族健康的行为和适应，提高卫生科学知识水平，从而到达预防和减少儿童青年某些常见病和多发病，尽可能防止意外伤亡事故，加强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定根底， 二、学校健康教育的目的：1、健康教育是以传授健康知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，施行九年义务教育教学方案的一个组成局部。 2、健康教育是培养学生德、智、体全面开展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的认识和才能。3、学生通过内容的学习，到达以下目的：(1)培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生适应。 (2)明白得平衡的营养，对生长发育的阻碍和协助。(3)
12、初步理解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。三、学校健康教育的任务：1、 提高学生卫生知识水平; 2、 降低学校常见病的发病率; 3、 提高生长发育水平;4、 促进儿童青年心理健康开展、预防心理卫生征询题; 5、 改善学生对待个人公共卫生的态度; 6、 培养学生的自我保健才能。4、理解课外活动、体育锻炼对身体健康的作用，同时明白运动前、中、后的平安本卷须知及保健常识。 四、学校健康教育的内容：1、 通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理才能、个人清洁适应，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。2、 培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定
13、时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。明白得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并明白得预防接种的好处，自觉接受预防接种 五、教学措施：1、指导学生培养爱清洁、讲卫生，不偏食、挑食、不过多吃零食的好适应。 2、引导学生用本人学到的知识为钥匙，从本人四周的小事上，从日常生活中去觉察不利健康的征询题和隐患，加以克服和处理。3、启发学生在学好书本知识的根底上，透过已经明白，发挥联想，积极探究未知世界，特别是探究微生物世界神奇的热情。二年级健康教育工作方案4一、指导思想紧密围绕让生活更健康的总体目的，结合学校实际，通过多途径、多方式、全方位的教育活动，全面推进我县学校健康教育工作的开展。积极营建
14、有益于健康的环境，传播健康信息，加强师生健康认识和自我保健才能，倡导有益健康的行为和生活方式，促进经济社会的全面进步和人的全面开展。二、总体目的和工作原那么(一)总体目的传授健康知识，培养学生良好的卫生适应和生活方式，监测学生健康情况，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强学生常见病的预防和操纵，提高学生的健康素养。师生的健康知识知晓率到达95%以上，健康行为构成率到达85%以上，各项健康教育工作指标到达国家有关标准。(二)工作原那么1、面向全体。在教育对象上面向全县各学校及全体师生。2、身心兼顾。在内容上做到生理健康知识与心理健康知识并重。3、统筹结合。在方式方法上统筹健康教育与平安教育等学校
15、工作，把健康教育渗透到各种教育教学活动之中，坚持以学校教育带动家庭教育。4、知行转化。在效果上注重将健康知识内化为学生的健康适应和文明生活方式，既关注学生健康教育知识知晓率，又关注健康行为构成率，为学生的可持续开展提供保障。5、互相促进。在目的上，摆正为学生效劳与为创立效劳的关系，做到服从大局，效劳师生。三、工作措施1、加强组织领导,完善网络建立。建立健康教育工作协调小组，加强组织领导。各中小学、幼儿园按照要求建立相应的健康教育组织(机构)，健全健康教育工作网络。建立工作联动机制，构成领导注重，一级抓一级，人人参与的场面。要认真研究、统筹安排，制定详细的工作方案，量化细化工作指标，落实人、财、物，确保健康教育工作的顺利开展。2、明确工作目的，落实工作责任制。按照健康教育工作目的要求，建立目的责任制，层层落实责任，把健康教育纳入各级工作目的考核。严格执行学校疾病信息报告制度。
