1、学校工会范文之中学关爱留守儿童工作方案 一、 指导思想为了进一步加强和谐社会建立，落实科学开展观，更好地发挥学校的育人功能，深化推进留守儿童心理健康教育，确保存守儿童在我校健康欢乐的成长，使留守儿童家长放心，为社会的进步与稳定发挥应有的作用。结合我校留守儿童成长情况及实际需求，特制定本工作方案。二、 工作目的通过对留守儿童咨询题的调查、分析与研究，找到阻碍留守儿童健康成长的缘故，有针对性地提出行之有效的措施和方法，为留守儿童营建健康、欢乐、平等、和谐的成长环境。三、主要措施1、加强对留守儿童的治理，各项工作要求全面认真落实到位。2、不定期归纳有关留守儿童的学习、生活、心理等方面的咨询题，认真总
2、结工作经历。3、加强关爱行动的方案性，使关爱行动扎实有效开展。、明确关爱对象：父母双方在外连续打工3个月以上的农村儿童。、明确工作内容：清晰留守儿童根本信息、性格特征、兴趣爱好、健康情况、父母及监护人联络方式等。平安上优先教育和监护，学习上优先协助和辅导，生活上优先关心和照顾，活动上优先参与和指导。与留守儿童本人，与在外打工的父母，与在家照看儿童的第二监护人保持沟通。努力营建留守儿童身心健康开展的优越环境，为在外打工的父母处理后顾之忧。、明确关爱行动的详细目的：以协助留守儿童健康成长为主旨，以班级为关爱载体，以同学、老师为关爱的主体，以弥补留守儿童的感情缺失，提高道德修养和文化为主要内容。、老
3、师对留守儿童要多看一眼，多咨询一声，多帮一把，使学生快乐、家长放心。要指导留守儿童学会生活自理，养成文明健康的生活适应。、高度注重并认真组织留守儿童参加集体活动，或依照特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活才能。4、积极开展“留守儿童手牵手活动，增进学生之间的互相理解和交流；让他们在老师、同学群体中成长，让他们遭到更多的监视、照顾与关爱。学校设立留守儿童亲情及网络视频，让留守儿童定期与在外务工的父母进展亲情交流。5、建立谈心制度，与留守儿童时常谈心，并详细填好记录卡，对少数学习严峻滑坡、人格开展不健全、道德开展失范、涉嫌违法的“留守儿童要制定个别教育治理方案，着重进展矫治和协助，做到有的放矢，因材施教。积极开展人文关爱活动，让留守学生通过老师和集体的暖和弥补亲情缺失对其人格开展的消极阻碍。6、注重心理辅导，针对品德行为偏向和心理障碍的留守儿童，要与其多谈心，着重进展心理辅导，开展心理矫正活动。定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和谅解父母教育，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的欢乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。
