1、小学第二学期少先队工作参考方案一、指导思想：以传承民族精神为立足点，以培养道德适应和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队根底组织建立为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高青年儿童的综合素养，推进我校少先队工作再上新台阶。二、工作重点：(一)学标准、守标准、优化少先队治理工作。1、组织队员认真学习小学生日常行为标准，通过升旗仪式、黑板报等多种方式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德适应，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。2、加强红领巾监视岗治理力度，充分发挥少先队队干部积极性，主动性，参与学校治理的主人翁认识，使其成为协助教师治理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录。同时健
2、全少先队工作，让学生积极参与学校的治理工作，提高队员的治理才能，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建立者和接班人。(二)进一步加强少先队本身建立。1、加强辅导员队伍建立。(1)倡导做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：一、要认真积极参加上级组织的培训工作。二、要认真学习少先队辅导员工作纲要，明确少先队辅导员在青年儿童每个年龄阶段的详细任务。三、要读书，学习，不断提高辅导员的工作水平和才能，培养一支素养优良、精干实效、开辟进取的辅导员队伍。(2)努力为辅导员制造良好的工作环境。把辅导员获得的荣誉、奖励作为年度考核的重要根据，为辅导员的成长与开
3、展制造更为有利的条件。2、积极探究少先队文化建立。(1)培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建立及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥少先队队干部的积极性与主动性，制造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。(2)利用好班级板报，学校宣传栏等文化宣传阵地，加强少先队文化的感染力，培养一批有才能的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主治理。(3)坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到标准，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，明
4、白升国旗时的礼节。(三)进一步深化推进少先队活动：本学期结合“学雷锋活动、清明节、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，做好“红领巾孝亲敬老活动、“红五月、“庆六一儿童节活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过方式多样的学习实践活动，引导青年儿童以少先队中队、小队的组织方式，开展一系列活动，教育引导青年儿童理解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和骄傲感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面预备。(四)拓宽教育途径，构成教育合力。利用好家长会、家长学校，亲密家校联络，充分
5、发挥家庭教育和社区教育对学生阻碍的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、教学开放周的根底上，进一步亲密联络，让家长理解学校正学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，构成合力，共同把学生教育好。班主任、班辅导要通过各种方式主动做好家校联络工作。三、工作安排：二月份：1、制定新学期校少先队工作打算;2、大队干部队伍人员调整及分工安排。3、国旗队成员培训。三月份：1、开展学雷锋系列活动3月5日前后。2、“我为妈妈做件事开展庆贺“三八妇女节活动。3、开展环保教育行动，“中国水周签名活动。5、腰鼓队训练。四月份：1、结合清明节进展革命传统教育。2、分批分次召开大、中队干部会议。3、腰鼓队集训。五月份：1、筹备庆贺“六一儿童节活动。2、升旗仪式、校园橱窗为契机进展“我爱劳动传统教育。3、板报：“庆六一。六月份：1、“六一文艺汇演活动。2、大队部发出号召，引导学生认真复习，争取在期末考试中获得好成绩。3、评选优秀少先队员。4、期末大队部会议。5、总结学期工作，布置暑假工作
