1、幼儿园保教的工作方案范文面地开展和保教队伍水平整体提高。五、主要工作及措施:(一)合理安排与组织活动,促幼儿全面开展1、各班级及教研组根据实际情况制定适宜可行的学期工作方案并认真落实。2、安排丰富多彩的体能活动,促进幼儿身体能力的开展。组织“幼儿春季锻炼、“幼儿艺术体操展演、“百优拍球小能手、“百优跳绳小能手等活动,鼓励师生积极参与到体育活动中来;重点研讨与创设体育区角,丰富体育游戏材料,提高幼儿户外锻炼的质量。3、开展“优育游戏创编与评比、“开心淘宝、“六一游园、“我的活动我作主等庆六一系列活动,为幼儿献上节日礼物,营造温馨幸福的家园气氛。4、将“幼小衔接工作循序渐进地安排到每个月的活动中,
2、引导幼儿自觉养成良好的生活、行为、学习习惯,为走进小学打下良好根底。(二)标准教学管理,使一日教学质量更加高效1、强化方案管理。细化教师备课要求,通过方案的指导、批阅、展评,使各项教学方案更加合理标准,符合幼儿实际能力水平及幼儿的兴趣、需要。2、注重过程管理。扎实做好月工作考核与评价,严格执行保教管理工作常规,保障方案的落实以及常态工作的质量;加强教研,坚持每周教师例会、每月教研组长例会、课题组交流会议,及时发现问题、解决问题,完善工作、提高质量。3、运用评价手段,促保教质量提高。陆续整理和制定出适合本园实际的幼儿一日活动各环节操作流程与评价标准,便于教师进行自我约束和评价。4、继续做好园本课
3、程资源整理。本学期结合各项活动重点收集整理数学和体育教学优秀案例、班级环境创设优秀案例、教育随笔案例等。(三)以提升观念、丰富专业知识为基点,提高教师素质1、加强保教管理干部及教研组长的管理与培养,提高其指导能力和执行力。(1)认真落实中心幼儿园保教管理工作常规,保证保教人员每周深入班级,及时与班级教师进行沟通交流,提高指导的实效性。(2)业务园长和保教人员进入班级开展课题实践活动,在保教实践中发现问题、研究问题、解决问题,促进课题研究工作有效开展。(3)保教管理人员积极撰写各类心得笔记,提高发现问题、分析问题的能力,不断积累管理经验。(4)为保教处、教研组长配备一定量的专业杂志与书刊,通过外
4、出学习、精读教育理论书目提高保教管理人员及教研组长的自身素质,鼓励大家开展小型交流活动。2、加强教研工作,提高教育质量。(1)组织3-6岁儿童学习与开展指南研讨系列活动,理解其倡导的教育理念,通过寻找关键词、理解关键词掌握五大领域教育的核心价值、儿童学习特点、实施要点。(2)组织教师学习优秀教育反思案例,通过案例分析,转变观念,提高对教学工作的认识。(3)结合省级数学课题的研讨与展示活动,开设幼儿园数学情景教学专题培训。(四)以落实纲要指南为核心,优化半日活动质量1、加大一日保教工作检查指导力度,稳固上学期取得的成绩,以养成教育为日常教育重点,保障幼儿自主活动,在培养幼儿良好生活、卫生习惯的根
5、底上,进一步提升生活活动的教育价值。2、户外体育活动。继续坚持阳光体育活动,加强检查指导力度,使户外体育活动组织合理,幼儿护理细致、科学。3、区域活动。通过专项课题的教研,提高教师指导活动区(特别是体育区)活动的水平;通过相互学习、专项评比解决活动区材料不够丰富以及材料层次性问题。4、集体教学活动。通过指南的学习,更新教育理论与观念;加强每日教学指导和沟通,提高集体教学质量;本学期结合教研活动和六一节日在教师中开展“幼儿体育游戏的创编与评比。(五)家园一体教育,促幼儿全面开展1、在上学期工作的根底上,丰富家园共育的方式。继续开展家长开放日活动(每月一次),举办家长专题讲座等,转变家长观念,丰富
6、育儿知识和技能。2、按照家长学校工作方案保质保量开展多种形式的家庭教育学习活动,保障早教指导率不低于90%。篇二:幼儿园保教的工作方案范文新纲要指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面开展的需要,要让幼儿知道必要的平安保健知识,学习保护自己。在本学期里,为了使幼儿身心得到更好的开展,今后的工作开展的更好,我们特制定以下方案。一:教师应做到:1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿平安制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。2.开饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼
7、儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不无视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。5.保证教室的通风、干净,保证区角材料的平安、卫生,定期消毒玩具。6.及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。7.严格书写检查记录,及时清点人数和物品。8.户外活动时,教师认真检查活动场地的平安性,及时排除不平安因素,确保幼儿平安,活动后不遗忘幼儿物品。9.培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意
8、识.10.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。11.上下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗及贵重物品要入库。12.教师在工作中做到时刻高度警惕,把平安放首位,眼睛不离开孩子,孩子到哪,教师的眼睛到哪。二:在幼儿方面要做到:要平安,就要有良好的秩序,良好秩序的形成那么来源于幼儿一日生活行为标准的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的根底上,时时提醒自己或他人注意平安。幼儿在园一天需要站队至少10次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。1.加强常规教育,做到井然有序,能自觉的排队
9、洗手、喝水、小便等。2.确保上下楼的平安,幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,懂得不能随便离开大人或集体。4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5.户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助,保证幼儿平安。6.知道不能碰电插座等电器,用剪刀时注意平安,知道正确的使用剪刀。7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不把异物放到嘴巴里。8.在教学活动中渗透有关的平安知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫 的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不平安因素。我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生平安教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的平安。