收藏 分享(赏)

一(上)冀教版数学知识点预习.docx

上传人:a****2 文档编号:2799240 上传时间:2024-01-03 格式:DOCX 页数:7 大小:17.61KB
下载 相关 举报
一(上)冀教版数学知识点预习.docx_第1页
第1页 / 共7页
一(上)冀教版数学知识点预习.docx_第2页
第2页 / 共7页
一(上)冀教版数学知识点预习.docx_第3页
第3页 / 共7页
一(上)冀教版数学知识点预习.docx_第4页
第4页 / 共7页
一(上)冀教版数学知识点预习.docx_第5页
第5页 / 共7页
一(上)冀教版数学知识点预习.docx_第6页
第6页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、冀教版一年级数学上册知识点总结课本目录一 比一比二 10以内数的认识三 认识图形搭积木四 合与分五 10以内的加法和减法有趣的数字六 分类七 1120各数的认识八 20以内的加法九 20以内的减法玩扑克 做数学十 探索乐园知识点总结第一单元1、 比高矮的方法:把事物放在同一水平面上,看顶端确定高矮。(易考题型:书 P5 页第 3 题)2、 比长短的方法:把物体放在同一水平面上,一端对齐,看另一 端确定长短。(易考题型:书 P5 页第 2 题)3、 比 轻重的方法:(1) 用已有经验直接判断(2)借助测量工具比较(易考题型:书 P7 页第 1 题和第 4 题) 温馨提示:孩子在考试过程中,如果是

2、三种物体比较,一定是找三种 中的最大、最小,不能是三种都选。第二单元1、 数字 19 的书写占格要求:田字格的左侧(易考点:5 和 8 的 书写,书 P9 页和 P10 的写一写)2、 当两种物体一一对应后,有剩余的那种物体多,没有剩余的那 种物体少,如果两种物体都没有剩余,就说这两种物体的数量 同样多。(易考题型:书 P13 第 1 题和第 3 题)3、 当两个物体的数量相等时, 用“=”表示;当两个物体的数量不 相等用“或”表示。(易考题型:能按照书 P1415 蓝色框 里的样子写;书 P15 的第 2 题、第 3 题和第 4 题)4、 数字0的意义:既可以表示一个也没有,也可以表示起点。

3、5、数字 10 的书写占格要求(书易考题型:书 P18 的做一做和 P19 页的写一写)6、几和第几:“几”表示物体的个数,“第几”表示其中一个物 体的位置。(易考题型:书 P21 的第 2 题) 温馨提示:提醒孩子遇“第几”的问题时,看清楚是从左数还 是从右数7、10 以内的顺序:从前往后数是:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、 10 从后往前数是:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0第三单元1、 长方体:6 个面,相对的两个面大小完全相同2、正方体:6 个面,6 个面完全相同3、圆柱体:上下一样粗,上下两个圆面一样大。平放能滚动,立 着不能滚动4、 球体 :可以任意方向滚动(

4、易考题型:书 P25 的第 2 题)第四单元2-10 的合成与分解(易考题型:在凑十法和退位减法中的运用)第五单元(本学期重点)1、 加法的意义:把两部分合起来,求一共是多少。(易考题型:书 P34 的蓝色方框)2、 加法的一图两式:根据一幅图可以列出两个加法算式(易考题型:书 P27 的 1、2 题)3、根据情境图自己提问题并列式计算(易考题型:书 P27 的 3 题)4、减法的意义:从总数里面去掉(减掉)一部分,求剩下多少。(易考题型:书 P38 的图和蓝色方框)温馨提示:在图中看到划掉() 、虚框、虚线都表示将总数分 成两部分,去掉其中的一部分,用减法5、 一图四式:一幅图根据观察角度不

5、同,可以列出相关联的两道 加法和两道减法算式。(易考题型:书 P102 页第 11、12 题和全 优备考 P27 第五题的 2 小题)6、 叫做大括号,?叫做问号,表示题中所求问题。“?”在的下面 表示求两部分的总数,用加法计算;“?”在上面的一侧,是 已知总数,求其中的一部分,用减法计算。(易考题型:P102 页 10 题的第 2 小题)第六单元常见分类的方法:物体的分类方法:(1)颜色(2)大小(3)形状(4)用途(如:衣、 食、住、行) 动物的分类方法:(1)活动方式(天上飞、地上跑、水里游) (2) 动物腿的条数(2 条腿、4 条腿、6 条腿、8 条腿)(易考题型:书 P57 页的 1

6、3 题和 P59 页 2、3 题)第七单元1、 读数:从高位读起,先读十位,再读个位。20 读作:二十2、写数:从高位写起,先写十位,再写个位。十五写作:153、个位上一个也没有,写 0 占位。温馨提示:读作是大写,写作是小写4、个一是一十。(填空题要注意)5、“一”和“十”都是计数单位。 (易考题型:书 P64 页 1-3 题) 温馨提示:大小写的区别。如:14 是有 1 个 十和 4 个 一组成的6、 20 以内比较大小:(1) 两位数大于一位数(2) 都是两位数,看个位,个位上数字大的那个数就大(易考题型:书 P66 试一试和练一练)第八单元(本学期重点)1、20 以内加法的计算方法: 不进位:1、10 加几得十几 2、十几加几,十位不变,个位相加进位:凑十法2、连加计算方法:从左到右依次计算(易考题型:书 P78 页 15 题)第九单元(本学期重点)1、20 以内减法的计算方法:不退位:个位上的数字相减,十位不变退位:破十法和想加算减法比较简单(易考题型:书 P82 第 1 题、4 题;书 P83 第 1 题;书 P86 第 2 题、 P88 第 3 题)2、连减和加减混合运算计算方法:从左到右依次计算 (易考题型:书 P90 第 13 题、4 题;书 P92 第 13 题;书 P94 第 3 题)第十单元1、图形中的规律2、数字中的规律

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考研资料 > 公开课真题

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2