1、更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：专题11 诗词赏析1.阅读黄鹤楼，根据要求回答问题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（1）下面对本诗的理解和分析正确的一项是（ ）A. 本诗在取景上颇具绘画美，首联写近景，颔联写日景，颈联写远景，尾联写夜景。B. 开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，抒发了寂寞惆怅之感，气概雄浑，感情真挚。C. 后四句想象在天晴时登楼远眺，由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象，文势波澜起伏。D. 全诗描写了诗人登黄鹤楼时的所见所闻所感，抒发了对
2、祖国风光的热爱之情。（2） 李白登临黄鹤楼曾言：眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。细读全诗，简析此诗在写景方面的精妙之处。 2.阅读下面这首诗，回答小题。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（1）下面对这首诗的理解不恰当的一项是（ ）A. 这首诗赋予菊以特殊的意蕴，以“采菊”表现诗人热爱自然的情趣。B. “真意”中的“真”即是人的自然本性，人的生命与自然的统一和谐。C. “忘言”就是不知道用什么语言来表达，表现出诗人对隐居生活的迷惘。D. 本诗写秋日晚景，叙归隐之乐，道生活哲理，达到了景、情、理
3、的统一。（2）“悠然”一词表达了诗人怎样的心境？ 3.阅读下面这首词，完成下面小题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！（1）古代文人写诗赋词十分讲究炼字，诗中“舞”字用得巧妙，请简要分析。 （2）这首词的作者借梦境中与天帝的对话，表现了作者对自身才华命运的哪些认识？ 4.阅读春望，完成下面小题。春望杜甫（唐）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）近代学者王国维在人间词话中提出“一切景语皆情语”。这首诗的首联作者
4、写到了_的景象，抒发了_的情感。（2）陶渊明其五中的诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还”，与本诗“感时花测泪、恨别鸟惊心”都写到了鸟。请简要说明两位诗人分别借“鸟”表达了怎样的情感。 5.阅读下面诗歌完成后面小题.赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（1）下列对这首词理解与分析，有误一项是（ ）A. 该诗开头从一件不起眼的折戟写起，很自然地引起后文对历史的咏叹。B. “自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀作铺垫，诗人心绪无法平静。C. 诗人一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将重写。D. 在这首咏史诗中，作者关注的重点是赤壁之战，以两位美女
5、的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。（2）试简要分析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句议论的妙处。 6.阅读下面一首唐诗，完成下面小题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（ ）A. 首二句交待此行目的、到达地点和作诗缘由，“欲问边”，是出使的目的。B. 颔联是诗人借蓬草自况，写飘零之感。古诗中说到蓬草，大多是自叹身世。由“归雁”一词知道，这次出使边塞的时间是秋天。C. 颈联中，诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。“大漠孤烟直，长河落日圆”，笔力苍劲，意境雄
6、浑，视野开阔，被王国维赞为“千古壮观”的名句。D. 本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光，表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的孤寂心情。诗中既反映了边塞生活，同时也流露出作者对都护的赞叹。（2）王国维说：“一切景语皆情语。”第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？ 7.阅读下面文本，完成下列各题。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。（1）古人写诗讲究炼字，常有一字传神之妙，请简要分析“山随平野尽”中“随”字的妙处。 （2）这首诗的尾联抒发了作者怎样
7、的思想感情？ 8.阅读下面的宋词，完成下面小题。采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。（1）下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ）A. 全词以轻快的笔调，描写词人泛舟颍州西湖时所见的美景。B. “无风水面琉璃滑”把水面比作琉璃，写出水面平静澄碧。C. 上片从视觉和听觉两方面描绘了一幅清丽、恬静的秋景图。D. 下片以动衬静：船动不觉，沙鸟惊飞，衬托出西湖的宁静。（2）这首词抒发了作者什么样的情感？ 9.阅读下面两首诗，完成下面小题春望（唐）杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万
8、金。白头搔更短，浑欲不胜簪。春望（明）李先芳芳草萋迷一径斜，澹烟疏雨噪新鸦。城南春色浓于酒，醉杀千林桃杏花。（1）杜甫这首诗的颔联在景和情的融合方面很有特色，请简析。 （2）两首诗题目同为“春望”，但读后给人的感受大不相同，请谈谈你的看法。 10.阅读下面两首唐诗，完成下列小题。【甲】使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。【乙】雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（1）下列对这两首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ）A
9、. 从甲诗的题目和首联两句看，这首诗应是诗人奉命赴边塞慰问将士途中所作。B. 乙诗“黑云压城”一句用比喻、夸张等修辞写出了敌军人马众多、来势凶猛的情形。C. 甲乙两诗第二联都选取典型意象来表现边塞的独特景象，烘托诗人内心的孤寂。D. 乙诗题目为乐府名曲，且三四句、五六句均不对仗，可见它是乐府诗而非律诗。（2）乙诗的尾联借用战国时燕昭王筑黄金台招揽贤士的典故，有哪些用意？ 11.阅读下面古诗，完成下面小题。春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。（1）诗中“惊”字表现了作者什么样的心情？ （2） 三、四两句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？ 12.阅读下面的古诗
10、，完成下面小题。鹧鸪天桂花李清照暗淡轻黄体性柔。情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。梅定妒，菊应羞。画阑开处冠中秋。骚人可煞无情思，何事当年不见收。【注释】此词作于北宋党争期间，词人和丈夫赵明诚“屏居乡里十年”之久，这首词写于这段时间。“骚人”，指屈原。屈原当年作离骚，遍收名花珍卉，以喻君子之美德，唯独桂花不在其列。可煞，疑问词，可是。情思：情意。何事：为何。（1）下面关于这首词的分析，不恰当的一项是（ ）A. 此词作者李清照为宋代著名女词人，“婉约派”代表人物，“鹧鸪天”词牌名。B. 词上片抓住桂花“色”的特点来开篇，“暗”“淡”“轻”三字写出桂花颜色的不鲜艳。C. “何须浅碧轻
11、红色，自是花中第一流。”“何须”二字，突出了桂花的色淡香浓、迹远品高，表现了作者对其它花的厌恶之情。D. 词的下片李清照很为桂花抱屈，批评了先贤屈原，竟把香冠中秋的桂花给遗漏了，实乃一大遗憾。（2）从写作手法的角度，赏析“梅定妒，菊应羞。画阑开处冠中秋”的妙处。 13.阅读下面的诗歌，完成后面小题。田舍范成大呼唤携锄至，安排筑圃忙。儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳。烟火村声远，林菁野气香。乐哉今岁事，天末稻云黄。【注释】筑圃：修筑打谷场。菁（jng）：水草。天末：天边。这里是指稻田一望无际。（1）请你展开想象，用生动的文字描绘出首联呈现的画面。 （2）“乐哉今岁事”中“乐”表现在哪些方面？试结合全诗内容具体分析。 14.诗歌赏析。送李端卢纶故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期？（1）诗的前四句描绘了送别时怎样的景象？试加以描述。 （2）结合全诗，写出尾联中“空相向”“何所期”所表达的情感。 15.诗歌赏析。雨过山村 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。14. 诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点？ 15. 简要分析“闲”字的妙处。 更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育
