1、更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：7 溜索课前预习记录 月 日 星期 我来读课文 阅读下文，完成下面小题。溜索阿城一个钟头之前就听到这隐隐闷雷，初不在意。雷总不停，才渐渐生疑，懒懒问了一句。领队也只懒懒说是怒江，要过溜索了。不由捏紧了心，准备一睹纵贯滇西的怒江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。见前边牛死也不肯再走，心下大惑，就下马向前。行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。万丈绝壁垂直而下，驮队原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，一派森气。俯望那江，蓦地心中一颤，再不敢向下看。领队稳稳坐在马上，笑一笑
2、。那马平时并不觉得雄壮，此时却静立如伟人，晃一晃头，鬃飘起来。牛铃如击在心上，一步一响，驮队向横在峡上的一根索子颤颤移去。那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得。领队下马，走到索前，举手敲一敲那索，索一动不动。领队瞟一眼汉子们，一个精瘦短小的汉子站起来，走到索前，从索头扯出一个竹子折的角框，只一跃，腿已入套。脚一用力，飞身离岸，嗖地一下小过去，却发现他腰上还牵一根绳，一端在索头，另一端如带一缕黑烟，弯弯划过峡谷。一只大鹰在瘦小汉子身下十余丈处移来移去，翅膀尖上几根羽毛在风中抖。再看时，瘦小汉子已到索子向上弯的地方，悄没声地反着倒手拔索，横在索下的绳也一抖一抖地长出去。大家正睁眼望，对岸一
3、个黑点早停在壁上。不一刻，一个长音飘过来，绳子抖了几抖。三条汉子站起来，拍拍屁股，一个一个小过去。领队哑声问道：“可还歇？”余下的汉子漫声应道：“不消。”纷纷走到牛队里卸驮子。牛早卧在地上，两眼哀哀地慢慢眨。两个汉子拽起一条牛，骂着赶到索头。那牛软下去，淌出两滴泪，大眼失了神，皮肉开始抖。汉子们缚了它的四蹄，挂在角框上，又将绳扣住框，发一声喊，猛力一推。牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数撒泄。过了索子一多半，那边的汉子用力飞快地收绳，牛倒垂着，升到对岸。这边的牛哀哀地叫着，汉子们并不理会，仍一头一头推过去。之后是运驮子，就玩一般了。这边的汉子也一个接一个飞身小过去。我战战兢兢跨上角
4、框，领队吼一声：“往下看不得，命在天上！”猛一送，只觉耳边生风，僵着脖颈盯住天，倒像俯身看海。自觉慢了一下，急忙伸手在索上向身后拔去。这索由十几股竹皮扭绞而成，磨得赛刀。手划出血来，黏黏的反倒抓得紧。手一松开，撕得钻心一疼，不及多想，赶紧倒上去抓住。猛然耳边有人笑：“莫抓住不撒手，看脚底板！”方才觉出已到索头。慎慎地下来，腿子抖得站不住，脚倒像生下来第一遭知道世界上还有土地，亲亲热热跺几下。猛听得空中一声唿哨，尖得直入脑髓。回身却见领队早已飞到索头，抽身跃下，走到汉子们跟前。牛终于又上了驮，铃铛朗朗响着，似是急急地要离开这里。上得马上，才觉出一身黏汗，风吹得身子抖起来。顺风出一口长气，又觉出闷
5、雷原来一直响着。（选自阿城精选集，有删改）1本文用不少笔墨写牛，请结合具体内容分析对环境描写和人物描写各有什么作用？2请分析第段的写法。3赏析下面句子的表达效果。（1）一个精瘦短小的汉子站起来，只一跃，腿已入套。脚一用力，飞身离岸，嗖地一下小过去，却发现他腰上还牵一根绳，一端在索头，另一端如带一缕黑烟，弯弯划过峡谷。（请从炼字的角度赏析加点字）（2）这索由十几股竹皮扭绞而成，磨得赛刀。（请从修辞的角度赏析）4结合原文，简要分析文中的领队是个怎样的人。辨析音字词 5下列句子书写完全正确的一项是（ ）A不由捏紧了心，准备一堵气贯滇西的那江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。B首领眼睛细成一道缝，先望
6、望天，满脸冷光一闪，又俯身看峡，腮上绷出筋来。C那索似有千均之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得，仿佛再有锱铢之力加在上面，不是山倾，就是索崩。D牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数洒泄，飞得多高，又纷纷扬扬，星散坠下峡去。6下列各组加点字注音无误的一项是（ ）A俯身（f） 拽起（zhui） 睹（d）B锱铢（z） 顷刻（qn） 腮（si）C脑髓（su） 铃铛（ln） 呕（u）D脖颈（jn） 盘桓（hun） 绞（jio）7下列加点字的注音全对的一项是（ ）A磕碰（k） 溜索（li） 旋了半圈（xun） 连踹带骂（chui）B盘桓（hun） 蓦地（m d） 锱铢之力（z z） 瞟了一眼（pi
7、o）C鬃毛（zng） 弹出（tn） 心中一颤（cn） 一缕黑烟（l）D拽起（zhui） 绑缚（f） 战战兢兢（jng） 跨上角框（kung）8下列词语书写全部正确的一项是（ ）A拨索 漫声 撒泄 歪身B峡顶 弹出 咧开 闷雷C翅膀 倘出 铃铛 天际D倒垂 稠粥 绝璧 卸驮子9下到加点字注音全对的一项是（ ）A溜索（li） 闷雷（mn） 捏紧（ni）B滇西（din） 盘桓（hun） 涓涓（jun）C蓦地（m） 锱铢（z） 角框（kung）D脖颈（jng） 顷刻（qng） 脑髓（su）10下列各句中有错别字的一项是（ ）A首领也不多说，用小腿磕一下马。B一只大鹰旋了半圈，忽然一歪身，扎进山那侧的声
8、音里。C（汉子们）走到牛队的前后，猛发一声喊，连珠脆骂，拳打脚踢。D叫声慢开，撞了对面的壁，又远远荡回来。11下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ）A那马平时并不觉得雄壮，此时却静立如伟人，晃一晃头，鬃（zhng）飘起来。B首领哑（y）声说道：“可还歇？”余下的汉子们慢声应道：“不消。”C猛一送，只觉耳边生风。僵着脖颈（gng）盯住天，倒像俯身看海。D俯望怒江，募地心中一颤（zhn），再不敢向下看。语言表达 12请从写景视角的角度入手，赏析下面文字的表达效果。万丈绝壁飞快垂下去，马帮原来就在这壁顶上。转了多半日，总觉山低风冷，却不料一直是在万丈之处盘桓。怒江自西北天际亮亮而来，深
9、远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，着一派森气。俯望那江，蓦地心中一颤，惨叫一声。拓展微写作 13本文运用了很多的动作描写来表达溜索的艰难与危险，并且在动作描写中，细腻地表达了人物的情绪波动和感情路线。请写一段文字，运用动作描写，表达人物的感情，不少于100字。参考答案1牛溜索前“早卧在地下”“两眼哀哀地慢慢眨”“大眼失了神”“皮肉开始抖起来”，溜索中“牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数撒泄”，溜索后急急地要离开峡谷边显示出它们仍然惊魂未定，逼真地描写出牛溜索前后惊恐失态之状，从侧面烘托出峡谷非同寻常的的险恶；这些牛们的反应与“我”“战战兢兢”互相映衬；又反衬出这些赶牛溜索的汉子们的沉着
10、、果断。2从视觉和听觉的角度，写出了怒江峡谷壁顶孤悬、高峻、险恶的特点；“一派森气”“蓦地心中一颤”从人物心理方面进行细节描写，写出“我”初次直面峡谷时的震颤、惊恐之情，侧面写出峡谷的险峻。3（1）“小”形象地写出瘦小汉子在溜索之上，快速划过怒江峡谷时，人愈来愈小的视觉感受和情状，表现了他娴熟的技能和英勇无畏。体现了作者语言运用的精妙。（2）运用了比喻的修辞，将索比成刀，生动形象地写出索被磨得及其锋利，写出溜索时的危险。4（1）“懒懒”地说话、“稳稳”地坐在马上：表现他在怒江天险前的从容不迫，胸有成竹；（2）敲一敲溜索，“吼”我过江：表现他认真负责，关爱部下；（3）瞟一眼，问一声：表现他受人尊
11、敬，与手下配合默契；（4）一声唿哨、最后一个过溜索：表现他的英雄气概，粗犷豪迈。【分析】1本题考查侧面描写的作用。文中多次写牛，如第段“见前边牛们死也不肯再走”和第段“牛们早卧在地下，两眼哀哀地慢慢眨”“那牛软下去，淌出两滴泪，大眼失了神，皮肉开始抖起来”，可以让读者想象出这峡谷究竟有多么高，多么吓人，以至于没有人类情感的动物也如此恐惧，所以是对峡谷高峻的侧面描写，烘托峡谷的险恶环境。而文中同样十分恐惧害怕的还有一个“我”，如第段“我战战兢兢跨上角框”等描写，牛的表现实则是对“我”恐惧的一个有力的衬托，二者相结合，再结合第段“领队稳稳坐在马上，笑一笑”和第段“回身却见领队早已飞到索头，抽身跃下
12、，走到汉子们跟前”可知，又与领队的勇敢、沉着形成鲜明的对比，为表现文章的主要人物服务。2本题考查分析文章表现特色。从“马帮原来就在这壁顶上”可以看出画线句写他们在壁顶上的所见所闻所感，“万丈绝壁飞快垂下去，马帮原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流”从视觉焦点来写，“隐隐喧声腾上来”从听觉角度来写，“着一派森气。俯望那江，蓦地心中一颤，惨叫一声。急转身，却什么也没有，只是再不敢轻易向下探视”写内心的感受，这样作者以壁顶为观察点，变换视角，从视觉、听觉、内心感受多方面描写峡谷的险峻，让读者如身临其境。3本题考查赏析语言。（1）本题考查炼字。“小”本义是指面积、体积、容量、数量、
13、强度、力量不及一般或不及所比较的对象，与“大”相对，结合“一个精瘦短小的汉子站起来，只一跃，腿已入套。脚一用力，飞身离岸”可知，这里是用来描写精瘦短小的汉子快速划过峡谷的情状，从视觉上写出人越来越远、越来越小的直观感受，侧面表现了精瘦短小的汉子动作利索和勇敢的精神。（2）本题考查修辞。“磨得赛刀”运用比喻的修辞，将索比成刀，结合第段“手划出血来，黏黏的反倒抓得紧。手一松开，撕得钻心一疼”可知，这里形象地写出索被磨得锋利无比，也说明溜索时的危险程度，再结合第段“猛听得空中一声唿哨，尖得直入脑髓。回身却见领队早已飞到索头，抽身跃下，走到汉子们跟前”可知，也为下文做铺垫，表现领队的动作利索，为人勇敢
14、。4本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。文章开头写领队是“懒懒说是怒江，要过溜索了”，在“我”看到怒江两腿发软时，第段“首领稳稳坐在马上，笑一笑”，可见他处事的沉着，从容不迫。怒江这种吓人的场景他有信心可以应对。第段,“不一刻，一个长音飘过来，绳子抖了几抖。三条汉子站起来，拍拍屁股，一个一个小过去。领队哑声问道：可还歇？余下的汉子漫声应道：不消。”可知，表现他受人尊敬，与手下配合默契。第段，在过溜索时，“战战兢兢跨上角框，首领吼一声：往下看不得，命在天上！”提醒“我”如何应对这种恐惧，表现了他对他人的关爱，并不如先前所见的那
15、般冷漠。第段“猛听得空中一声唿哨，尖得直入脑髓。回身却见领队早已飞到索头，抽身跃下，走到汉子们跟前”描写了领队溜索的动作，可以看出他的动作利索，为人勇敢。5B【详解】A.一堵一睹；C.千均之力千钧之力；D.洒泄撒泄；故选B。6A【详解】B.顷应读（qn）；C.髓应读（su）；D.颈应读（gng）7D【详解】A.旋了半圈（xun）；B.锱铢之力（z zh）；C.心中一颤（chn）；故选D。8B【详解】A. 拨索拔索；C. 倘出淌出；D. 绝璧绝壁；故选B。9B【解析】A.“闷”是多音字，此处应读“mn”；C.蓦（m）；D.颈（gng），髓（su）；故选B。10D【详解】D.慢漫。故选D。11C【
16、详解】A.鬃（zhng）（zng）；B.慢声漫声；D.募地蓦地、一颤（zhn）（chn）。故选 C。12这段话以壁顶为观察点，从视觉、听觉、内心感受多方面描写，多角度展示了峡谷壁顶的孤悬，突出了峡谷高峻、险恶的特点。同时，作者将远眺、俯瞰与听觉相结合，突出了当时的惊恐心情，使人如临其境。【详解】本题考查语句赏析能力。注意题干中的赏析角度“写景视角”；然后根据“万丈绝壁飞快垂下去，马帮原来就在这壁顶上”确定观察点为：壁顶；根据“怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流”“俯望那江”可确定是视觉角度；根据“隐隐喧声腾上来”可确定是听觉角度；根据“俯望那江，蓦地心中一颤”体会“我”的内心感受：惊恐。据
17、此可知这段话从视觉、听觉、内心感受等方面，写出了峡谷壁顶的孤悬，突出了峡谷高峻、险恶的特点。13示例：我一转头，看到那情景的一刹那，心中就像一杯温热的牛奶流过一般，暖融融的。橙红色的阳光下，祖母轻轻地将祖父身上滑落了的被子提起，犹如拿着稀世珍宝一般，小心翼翼地将其盖在祖父那因病痛折磨而日益消瘦的身体上，极其轻缓地掖了掖被角，极为小心，仿佛稍不注意祖父就会像雪融化了似的。【解析】动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所做出的反应主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。成功的动作描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。本题作答选择一个人物，设置一定的场景，准确描写人物的动作，并辅以其它的描写手段，通过描写提示人物的内心活动和表达的思想情感即可。更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：
