1、期中考试冲刺卷一一、选择题（本大题共14个小题，每题2分，共28分，在每个小题的四个选项中只有一项是符合题目要求的）1（2020辽宁凌海期末）下面每组数分别是三根小木棒的长度，用它们不能摆成一个三角形的是（）A5cm，10cm，5cmB7cm，8cm，9cmC3cm，4cm，5cmD6cm，20cm，20cm2（2020福建厦门一中初三月考）x7可以表示为( ).Ax3+ x4Bx3x4Cx14x2D(x3)43（2020广东揭阳初一期末）如图，已知ABCCDE，下列结论中不正确的是()AACCEBBACECDCACBECDDBD4（2019广西田东初二期中）如图所示的图形中，于，线段AE是几
2、个三角形的高（ ） A3B4C5D65（2020东莞市松山湖实验中学一模）下列计算正确的是（）Aa2+a4a6Ba3a3a9C（a3）2a6D（2ab）22a2b26（2019河北安平初二期末）已知图中的两个三角形全等，则的度数是（）A72B60C58D507（2020湖南茶陵初二期末）如图，下面是利用尺规作AOB的角平分线OC的作法，在用尺规作角平分线过程中，用到的三角形全等的判定方法是（ ）作法：以O为圆心，适当长为半径画弧，分别交OA，OB于点D，E；分别以D，E为圆心，大于DE的长为半径画弧，两弧在AOB内交于一点C；画射线OC，射线OC就是AOB的角平分线AASABSASCSSSDA
3、AS8（2020山东东明初一期末）如图，在ABC中，ABC，ACB的平分线BE，CD相交于点F，ABC42，A60，则BFC的度数为()A118B119C120D1219（2020江苏射阳初三其他）计算的结果是（ ）ABCD10（2020广西田东初三一模）如图所示的网格由边长相同的小正方形组成，点A、B、C、D、E、F、G在小正方形的顶点上，则ABC的重心是（）A点DB点EC点FD点G11（2020江苏南通田家炳中学初二月考）（3x+1）（2x）2等于（）A6x32x2B6x32x2C6x3+2x2D12x3+4x212（2020全国初二课时练习）如图，将矩形纸片ABCD折叠，使点D与点B重合
4、，点C落在C处，折痕为EF，若AB=1，BC=2，则ABE和BCF的周长之和为（ ）A3B4C6D813（2020陕西咸阳天王学校初二开学考试）若（x3）（x5）x2mxn，则（ ）Am2，n15Bm2，n15Cm2，n15Dm2，n1514（2020全国初二课时练习）如图，若MNPMEQ，则点Q应是图中的（ ）A点B点C点D点二、填空题（本题共4个小题；每个小题3分，共12分，把正确答案填在横线上）15（2020湖南岳阳初二期末）如图，1角硬币边缘镌刻的是正九边形，则这个正九边形每个内角的度数是_ 16（2020丹阳市珥陵初级中学初一期末）计算：x（1x）_17（2019上海市松江区九亭中学
5、初一期中）如图，在与中，点，分别是，的中点，若的面积等于，则的面积为_18（2020湖南涟源期末）已知，则_三、解答题（本题共8道题，19-21每题6分，22-25每题8分，26题10分，满分60分）19（2020山东东明初一期末）如图，已知点D为ABC的边BC延长线上一点，DFAB于点F，并交AC于点E，其中AD40（1）求B的度数；（2）求ACD的度数20（2020四川甘孜初一期末）计算题（1）（2）21（2020上海市静安区实验中学初二课时练习）已知：P是线段AB的中点，12，PDPC，求证：C=D22（2020江苏南通田家炳中学初二月考）先化简，再求值：，其中.23（2020湖南鹤城期
6、末）如图所示，在ABC中，C=90， AD是 BAC的平分线，DEAB交AB于E，F在AC上，BD=DF，证明：CF=EB24（2019山西浑源初二期中）已知，如图甲，在ABC中，AE平分BAC（CB），F为AE上一点，且FDBC于D（1）试说明：EFD=（CB）；（2）当F在AE的延长线上时，如图乙，其余条件不变，（1）中的结论还成立吗？请说明理由25（2020安徽合肥初三三模）如图，下列各正方形中的四个数之间具有相同的规律根据此规律，回答下列问题：（1）第5个图中4个数的和为_（2）_；_（3）根据此规律，第个正方形中，则的值为_26（2020黑龙江甘南初二期末）问题背景：（1）如图1，已知ABC中，BAC90，ABAC，直线m经过点A，BD直线m，CE直线m，垂足分别为点D、E求证：DEBDCE拓展延伸：（2）如图2，将（1）中的条件改为：在ABC中，ABAC，D、A、E三点都在直线m上，并且有BDAAECBAC请写出DE、BD、CE三条线段的数量关系（不需要证明）实际应用：（3）如图，在ACB中，ACB90，ACBC，点C的坐标为(2，0)，点A的坐标为(6，3)，请直接写出B点的坐标
