1、部编版七年级道德与法治下册第二单元 做情绪情感的主人测试题A卷时间：45分钟 满分：100分基础知识达标测试一、选择题(45分)1.人的情绪是多种多样的，古人常常运用诗词来表达自己的情绪。下列诗句中，属于表达“哀”的情绪的是( )A.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠D.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜2.看到中国运动健儿在东京奥运会上获得金牌的新闻，小明感到非常自豪；看到有人伤害野生动物的消息，小明十分愤怒；看到消防员英勇牺牲的新闻，小明内心十分悲痛。这体现了( )A.情绪的不可捉摸B.情绪是可以控制的C.情绪总是消极的D.情绪是
2、复杂多变的3.情绪是一种复杂的心理状态，包括内在体验、外显表情和生理反应三部分。人的情绪受多方面因素的影响，这些因素包括( )个人的生理周期对某件事的预期周围的舆论氛围自然环境A.B.C.2D.4.(2021北京市顺义区期末)2021年是长征胜利85周年。毛泽东同志的“红军不怕远征难，万水千山只等闲更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的诗句，表明了红军战士革命的乐观主义精神。正是由于这种精神，使红军战胜重重困难，取得了长征的伟大胜利。这说明( )A.积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上B.积极情绪可以帮助我们克服一切困难C.情绪的作用都是积极的D.情绪可能让我们因为挫败而止步不前5.小刚在作文中
3、写道：有一次课间，我正在投入地写作文，小文不小心撞在了我的身上，导致我的作文本被钢笔划破了。我心中的怒火一下子就被点燃了，二话不说就和小文打了起来。小刚的情绪特点是( )A.情绪的细腻性B.情绪的闭锁性C.情绪反应强烈D.情绪的表现性6.人的情绪复杂多样。我们在表达自己情绪的时候，应该考虑周围人的感受，这是因为( )A.情绪有喜、怒、哀、惧四大类B.情绪与个人态度紧密相连C.情绪是可以调适的D.情绪有相通性和感染性7.(2021长沙)当心情低落时，不忘带上“阳光”，右面漫画启示我们( )积极调控负面情绪体味传递美好情感理性认识对待挫折执意追求事事完美A.B.C.D.8.右面漫画所示的调控情绪的
4、方法属于( )A.合理宣泄B.转移注意C.放松训练D.改变认知评价9.(2021河南)“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这些佳句共同表达出的情感属于( )基础性情感高级情感正面的体验负面的体验A.B.C.D.10.“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面容却是一种模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手别离。别离后，乡愁是一棵没有年轮的树，永远不老去。”下列诗句与之蕴含的情感相一致的是( )A.少壮不努力，老大徒伤悲B.郎骑竹马来，绕床弄青梅C.举头望明月，低头思故乡D.大漠孤烟直，长河落日圆11.下列关于情感与情绪的
5、区别的说法，正确的是( )A.情绪虽然短暂，但相对稳定B.情绪与情感紧密相关C.情绪和情感都会随着情境的改变而变化D.情感是在生活中逐渐积累的，相对稳定12.右图中，“我”对妈妈的情感变化说明( )情感与我们的想象力和创造力相关情感会随着生活经历不断积累、发展人们通过情感来体验生命、体验生活情感是不稳定的、易变的A.B.C.D.13.(2021常德)七年级学生欢欢是同学们心目中的“开心果”，她内心阳光，勤学好问，做事积极，乐于助人，无论是遥遥领先的学习成绩，还是在运动场上的飒爽英姿，同学们都赞不绝口。欢欢对人对事的美好情感( )传递着生命的正能量可以让大家的生活更加绚烂多彩直接带来同学们的身心
6、健康有利于团队成员的精神发展A.B.C.D.14.(2021宿迁)浩浩代表班级参加学校辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论会中取得好成绩。这说明( )A.情感是人最基本的精神需求B.挫折往往使人产生积极的情绪感受C.可以将负面情感转变为成长的助力D.情感体验总是被动接受外部环境的影响15.关心、帮助弱势群体，体现的是人与人之间的关爱，反映的是爱的传递，让我们温暖，让我们感动，因为它传递的是正能量，是一种美好的情感。下列做法不属于传递情感正能量的是( )A.萱萱扶盲人过马路B.张强送生病的同学去医院就医C.亮亮为灾区捐款捐物D.王虹将捡到
7、的钱包据为己有二、非选择题(55分)16.自我调控 健康成长近日，长沙市某校组织开展了“自我治愈漫画创作大赛”。同学们用画笔勾勒出一个个暖心的故事，通过画作表达自己的所思所感，并在校园文化墙展示。下面让我们一起来参与吧！(1)请你为上图所示的这幅学生作品命名。(2分)(2)请你谈谈学校组织开展“自我治愈漫画创作大赛”对学生成长的作用。(6分)17.材料一 美国作家卡森曾患重病，医生预言他存活的可能性是1/500。卡森就常读幽默小说、看滑稽电影，坚持“笑疗”，结果病情不断好转，几年后竟然恢复了健康，创造了“医学奇迹”。材料二 小微同学学习很好，但每次考试，她的成绩总不理想。她说：“每到考试时，我
8、都担心考不好，辜负家长、老师的期望，结果连会做的题也不会了，所以总考不好。”(1)阅读材料一和材料二，你认为在生活中，这些情绪对我们有什么作用？(6分)(2)期中考试小微又没考好，她又伤心又委屈。作为好朋友，请你为小微出一些主意来改变现状。(至少列举三种做法)(6分)18.“七一勋章”获得者张桂梅扎根边疆教育一线40余年，创办了全国第一所全免费的公办女子高中，用教育阻断贫困代际传递，带着1804个山里女娃“逆天改命”。年过六旬的张桂梅校长让人既心疼又崇敬：为了省钱，她多年不吃肉；她去筹款时，被人放狗咬过，脚上鲜血直流。张桂梅没有孩子，但有1000多个孩子都叫她“妈妈”。什么力量使她这样坚强？张
9、校长笑着说：“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民。”(1)张桂梅的事迹传递了美好情感，传递了生命正能量。请你列举两种获得美好情感的方式。(6分)(2)在今后的生活中，我们应该如何向张桂梅校长学习，传递情感正能量？(9分)19.某校七年级(2)班正在开展“我们的情感世界”主题探究活动，现在请你参与其中。生活是一个调色板，当你开心的时候，为它涂上鲜艳的玫瑰红；当你伤心的时候，为它涂上单调的黑白色情感世界也是如此的丰富多彩，有饱含爱意的亲情，有深情厚谊的友情，有地久天长的爱情。如果生活缺少了这些情感，那么生活就会变得单调枯燥。(1)“如果生
10、活缺少了这些情感，那么生活就会变得单调枯燥。”运用所学知识，谈谈你对这句话的理解。(6分)当代家庭情感生活剧养个孩子不容易播出以后，剧中演员高某某(饰闫力刚)对角色的把控、演技的提升得到了众多网友的称赞。随着剧情的推进，他火力全开、狂飙演技，通过眼神、表情与肢体动作将人物内敛于心的复杂情感表现得淋漓尽致，出彩的演技给观众带来了不小的惊喜。其中与弟弟妹妹逗趣的“家庭日常”、对面馆女孩小雪的暖心举动、拼尽全力对抗坏人等片段不仅全面展现了他的演技，更给观众留下了深刻印象，成为网上热议度很高的剧集片段。(2)“与弟弟妹妹逗趣的家庭日常、对面馆女孩小雪的暖心举动、拼尽全力对抗坏人”，这些片段需要演员表达
11、出哪些情感？(6分)习近平总书记在安徽金寨县考察调研时指出：回想过去的烽火岁月，金寨人民以大无畏的牺牲精神，为中国革命事业建立了彪炳史册的功勋，我们要沿着革命前辈的足迹继续前行，把红色江山世世代代传下去。革命传统教育要从娃娃抓起，既注重知识灌输，又加强情感培育，使红色基因渗进血液、浸入心扉，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。(来源：2021年5月15日求是第10期)(3)为什么要“加强情感培育”？(8分)参考答案及解析第二单元测试题A卷选择题答案速查：题号123456789101112131415得分1.C2.D 解析材料中小明看到不同的新闻，产生了不同的情绪感受，说明人的情绪是
12、复杂多变的，情绪受多方面因素的影响，D项符合题意.故选D。3.D 4.A 5.C 6.D 7.A 解析本题主要考查学会调控情绪。题干中的漫画启示我们，要体味传递美好情感，积极调控负面情绪，理性认识对待挫折，运用合理的方式宣泄情绪，做情绪的主人，符合要求；错误，十全十美是不存在的，执意追求事事完美是不可能的.故选A。8.A 9.C 解析本题考查情感的类型与作用。题干中的诗句都体现了具有关心天下的情怀、精忠报国、为国征战，都体现了爱国主义情感，属于高级情感、正面的体验，正确；不符合题意.故选C。10.C 解析题干表达了人们对阔别已久的故乡的思念和留恋，C项符合题意。A项体现珍惜时间，B项体现友谊，
13、D项描绘壮丽的景色，均与题干不符.故选C。11.D 解析本题考查情感与情绪的区别。情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展，D项符合题意；A项错误，情绪不稳定；B项体现了情感与情绪之间的联系；C项与题干不符.故选D。12.A 解析通过漫画中“我”对妈妈的情感变化，说明人们通过情感来体验生命、体验生活，情感会随着生活经历不断积累、发展，观点正确；观点正确，但不符合题意；观点错误.故选A。13.C 解析本题考查体味美好情感的内容。分析材料可知，欢欢勤学好问、做事积极、乐于助人，她传递着生命的正能量，可以让大家的生活更加绚烂多彩，有利于团队成员的精神发展，正确；观点绝对.故选C。14.C 解
14、析题干中浩浩因辩论会发挥失常，产生了不舒服的负面情感，但是在这种情感的激励下，他积极上进，说明了体,验负面情感并不一定是坏事，学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长，C项说法正确，符合题意；A项与题意不相符；B项说法错误，挫折往往使人产生负面情绪；D项说法错误，我们并不总是被动接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动影响环境.故选C。15.D 16.(1)示例：善于调控情绪；做情绪的主人。(2)自我治愈漫画创作大赛，使学生认识到调控情绪的重要性，从而主动调控自己的情绪，成为情绪的主人；开发了学生的绘画潜能，提高了创新能力。17.(1
15、)情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。(2)改变认知评价。转移注意。合理宣泄。放松训练。(三种即可)18.(1)阅读；与人交往。(2)用自己的热情和行动来影响环境。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。19.(1)我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过情感来体验生命、体验生活，同时，情感让我们的内心世界更加丰富。(2)爱的情感、责任感、道德感、正义感等。(3)在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。
