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五年级下册数学练习-1.5 设计图案冀教版.doc

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1、添加微信:car4900,免费领小学资料【精品】第1单元第5课时 图案设计(练习及答案)冀教新课标版(2014秋)-五年级数学下册一、 填空题1. 广告设计人员进行图案设计,经常将一个基本图案进行轴对称、平移和_等。2. 国际奥委会会旗上的五环图案可以看作一个基本图案_经过_运动得到。3. 如图,是一个可以自由转动的圆盘,圆盘被分成6个全等的扇形.它可以看作是由_“基本图案”通过旋转得到的. 二、 选择题。1. 国旗上的四个小五角星,通过怎样的移动可以相互得到()A.轴对称B.平移C.旋转D.平移和旋转2. 起重机将重物垂直提起,这可以看作为数学上的( )。A.轴对称B.平移 C.旋转 D.变

2、形3. 下列现象属于旋转的是( )。A. 摩托车在急刹车时向前滑动 B空中飞舞的雪花C 拧开自来水龙头的过程 D飞机起飞后冲向空中的过程4. 下列图形中,不是中心对称图形的是( )A菱形B矩形C五角星D线段三、应用题。1. 在现实生活中,我们经常见到一些美丽的图案。(1)请用平移、旋轴、轴对称分析图案(2)的形成过程?(2)哪几个图案可以经过平移得到?哪几个图案可以经过旋转得到?哪几个图案可以经过轴对称得到?2. 在下面的方格纸上以给出的图形为基本图形,设计一幅美丽的图案。答案:一、填空题1. 旋转 2. 圆环 平移3. 扇形二、选择题。1. D2. B3. C4. C三、应用题。答:1.(1)图案(2)可以由基本图形进行顺时针180旋转形成。(2)没有图案可以平移得到;图形1,2,4,7,9可以经过旋转获得;图形3,5,6,8可以经过轴对称获得。2. 略添加微信:car4900,免费领小学资料

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