1、添加微信：car4900，免费领小学资料第22课同步练习题一、书写1看拼音写词语lng qio xio sh shng j b b ji ni r h bn shu bn jio 二、填空题2比一比，再组词。纺（_） 抽（_） 编（_） 织（_） 竭（_）仿（_） 邮（_） 扁（_） 识（_） 渴（_）3想一想，填一填。一（_）彩虹 （_）的魔王 （_）房子一（_）老马 （_）的树荫 （_）地道一（_）毛虫 （_）的笑容 （_）野果4写出本课带有下面偏旁的字，并组词，再完成练习。纟（_）（_） （_）（_） （_）（_）（1）由这三个字的意思可以推测，偏旁是“纟”的字意思和_有关。（2）根据形
2、声字的构字规律推测，“缌”字读_，意思与_有关。5根据课文内容，把下面的词语补充完整，并选词填空（填序号）。（_）勃勃（_）竭力（_）斑斓笨（_）笨（_）（_）隔绝（_）二虎之力（1）这个村子坐落在大山深处，几乎（_）。（2）我费了（_），终于完成了他交代的任务。三、信息匹配6用“”选择下列加点字的正确读音。可怜（lin nin） 愉快（y y） 规律（l l）绒毛（yng rng） 挣钱（zhn zhng） 竭力（ji j）7对号入座。（只填序号）尽心竭力 与世隔绝 笨手笨脚A小毛虫住在_的茧屋里B小毛虫一刻也没有迟疑，_地工作着。C时辰到了，它清醒了过米，再也不是以前那条_的小毛虫8读读词
3、语，把植物和动物分开来。小黑鱼 九色鹿 蝴蝶 杨柳 桃花 芭蕉花小毛虫 豌豆 蒲公英 玉米 苹果 骆驼狮子 山羊 喇叭花 喜鹊植物：_动物：_四、语言表达9句子训练。（1）河水到底是深还是浅呢？（照样子，写句子）_到底是_呢？（2）大摇大摆公鸡走了地唱着歌（连字词成句）_（3）美不美不光看外表，还得看能不能帮助人们做事。（用加点词写一句话）_10照样子写句子：例：各种昆虫轻歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳1、全校学生都去早锻炼，跑的跑，_ ，又是踢毽子，又是_ 2、同学们在认真上课，读的读，_ ，又是讨论，又是_ 五、现代文阅读阅读下文，回答问题。 松鼠的尾巴小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴。
4、可它不知道尾巴有什么用。一天，松鼠妈妈要去采松果，对小松鼠说：“屋子脏了，你打扫一下。”“没有扫帚，我怎么打扫哇？”“扫帚就在你身上啊。”松鼠妈妈说完，就出去了。小松鼠找遍了全身，发现尾巴就是最好的扫帚。它用尾巴把屋子打扫得干干净净。冬天来了，大雪纷飞。小松鼠躺在屋子里准备睡了。“乖乖，盖上你的被子！”松鼠妈妈说。小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。外边寒风呼呼地刮着，小松鼠却感到很暖和。小松鼠想，我的尾巴用处还挺多呢！11短文中“ABB式”的词语是_， “AABB式”的词语是_。12小松鼠尾巴的用处有_， _。13找出最能体现短文中心的一句话。14读了短文，我知道小松鼠尾巴的特点有
5、（_）。（填序号）又大又蓬松有厚厚的毛非常灵巧参考答案1灵巧 消失生机勃勃九牛二虎 笨手笨脚2纺织 抽出 编写 织布 竭力 仿佛 邮局 扁担 知识 口渴 3条 凶狠 建 匹 浓绿 挖 条 满意 摘 4纺 纺织 织 织布 编 编造 丝织品 s 丝织品 5生机 尽心 色彩 手 脚 与世 九牛 6lin y lrng zhng ji7 8杨柳、桃花、芭蕉花、豌豆、蒲公英、玉米、苹果、喇叭花 小黑鱼、九色鹿、蝴蝶、小毛虫、骆驼、狮子、山羊、喜鹊 9你 去还是不去 公鸡唱着歌大摇大摆地走了。 我们不光要好好学习，还得坚持锻炼身体。 101、示例;跳的跳 跳绳 2、示例：写的写 记笔记 11 毛茸茸 干干净净 12 当扫帚 当被子 13小松鼠想，我的尾巴用处还挺多呢！14添加微信：car4900，免费领小学资料最全小学资料，公众号：小学捡知识
