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期中测试-语文-四年级上册-部编人教版 (3).doc

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1、添加微信:car4900,免费领小学资料期中测试题一正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。(2分)任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力,支配自然力,把自然力加以形象化。马克思二、看拼音,写词语。(10分)p tao to bo jn hn di ji kn xjin yn shu qin bi ton cn dn y shu三、用“”选择加点字的正确读音。(4分)1.他宁(nnnn)可重(chnchn)新买过新的,也不用这本字典。2.他的作业本上留下了新鲜(xinxin)的猫爪(zhuzho)印。3.这只水鸟大小和鸽子差(ch zhu)不多,爪(chozhu)子细而长。4.这首歌曲歌词细腻

2、,曲(q q)调(dio tio)优美,深受大众喜爱。四、判断下列说法,对的打“”,错的打“”。(5分)1.走月亮这篇文章情景交融,描绘了一幅如诗、如梦、如世外桃源般的画卷。( )2.“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然,随心所欲。( )3.“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指蝴蝶在下雨天无处可躲。( )4.暮江吟这首诗中作者赞美残阳、露珠等景物是“可怜”的。( )5.女娲是一个不怕危险、不怕困难、勇敢善良、无私奉献的女神。( )五、选择正确答案填在括号里。(10分)1.下列反义词不对应的一项是( )。A. 宽阔狭窄 平静喧闹B. 美丽丑陋 模糊清晰C. 喜欢讨厌 柔和柔美D. 梦幻真

3、实 明亮黑暗2.下列词语与意思不对应的一项是( )。A.给人以安乐舒服的感觉。(舒适)B.肢体不能活动。(坚硬)C.在监狱中被囚禁的人。(囚犯)D.事先感觉到的。(预感)3.下面是对繁星文中语句“这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了”的理解,不恰当的一项是:( )A.把“星的怀抱”比作“母亲的怀抱里”,形象地写出了星天的美妙亲切,甜美温馨。B.“我”完全陶醉于星天的美景中,以至“忘记了一切”。C.“我”长年漂泊在海上,每当看到像朋友一样的繁星,就会思念远方的母亲。D.星天童话一般的天地,把“我”净化成一个纯真的孩童。4.下列对呼风唤雨

4、的世纪语句理解有误的一项是( )。A.“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”这句话在全文起到了开篇点题的作用,“呼风唤雨”运用了夸张的说明方法,形象地写出了20世纪人类在利用自然方面取得了重大的成就。B.“正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。”这句话概括地说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响。C.“人们只能在神话中用千里眼顺风耳和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。”句中“千里眼”“ 顺风耳” 这两个词在课文中是指人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代,人们只能用这种方式来寄托自己的美好愿望。D.“世纪的成就,真可以用忽如一夜春风来,千树

5、万树梨花开来形容。”文中引用这句古诗,表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。5.如何从不同角度提出问题,下列叙述错误的一项是( )。A.针对课文内容来提问。B.从课文的写法上来提问。C.从课文中得到启示,联系生活经验来提问,想到什么就提问什么。D.抓住课文的重点词句、标点符号、事物之间的相互联系等来提问。六、填空题。(26分)1.比一比,再组词。(5分)潮( ) 掂( ) 糖( ) 淘( )俗( )嘲( ) 踮( ) 塘( ) 掏( ) 浴( )2.写出下列词语的近义词和反义词。(6分)近义词 反义词丰满 ( ) ( )虚弱 ( ) ( )轻

6、盈 ( ) ( )3. 用关联词语填空。(4分)(1)这里( )温暖,( )舒适。(2)( )驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,( )飞机在夜里飞行也十分安全。(3)我( )想起来( )为蝴蝶着急。(4)蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )靠嘴和耳朵配合起4.按要求写句子。(6分)(1)那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(用带点的词语写句子) .(2)难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(改成陈述句) .(3)气息变成了风和云。(扩句) .5. 我们学习仔细观察事物的方法,抓住牵牛花的生长特点写一写。(5分) . . .七、阅读理解。(18分

7、)(一)课内阅读。(9分)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。1. 我会写出近义词。(2分)模仿( )清楚( )揭开( )推进( )2.“秘密”具体指的是什么?用“_”画出来。(2分)3

8、.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。从“反复”“终于”,你体会到什么?(2分) . .4.蝙蝠和雷达有着怎样的联系?这种联系告诉人们什么?(3分) . .(二)课外阅读。(9分)所谓转基因所谓转基因 就是把某种生物(比如植物甲)的基因中的一个或一组片段,转移到另一种 完全不同的生物(比如植物乙)的基因组合之中,由此创造出一个新的生物(比如植物丙)来。植物丙可能与植物甲、也可能与植物乙外形相似,但三者的基因组都不同。简单地说,转基因就是在某种基因中引入外来基因。而太空种子所 发生的基因变异,却完全是在某个种子的单体内部完成的。当种子处于微重力、弱磁铁、高真空、超低压、高洁净、

9、多变化的太空环境中,被来自四面八方的高能宇宙射线“轰击”时,其内部DNA上的基因,会发生断裂、扭曲、重组等各种变化。那时,种子的基因们只要没有被完全摧毁,就会仅仅发生变异而不是消亡。当种子回到大面,种如土壤,并发芽出苗,成长壮大时,它所表现的各种特征,就都是受到变异后的基因所控制了。但是,在接受射线轰击、发生变异,再回到地面种入土壤的全过程中,每一个种子的基因变化都是“自主完成”的,没有任何一点外来基因的干涉和参与,就连跟这个种子挤在一起的其他同类种子的基因,也不可能跑来跟它捣乱一下。所以,太空种子,只是在“变基因”,而不是在“转基因”。小麦依然是小麦,只不过变得产量更高,或者更抗倒伏;青椒

10、依然是青椒,只不过变得个头更大,口感更佳。总之,永远不会“小麦吃出青椒味,青椒用来做面包”。1.太空种子发生基因变异的条件有哪些?(4分) . . .2.第3自然段中,加着重号的“捣乱”一词,在选文中的意思是什么?(2分) .3.“苹果与梨嫁接长出的苹果梨”是变基因水果还是转基因水果?请根据选文说明理由。(3分) . .八、习作展示。(25分)题目:我的 .要求:1.把题目补充完整,横线上可填家人、老师、同学等。2.通过具体的事例来表现你把所写的人。3.写出自己的真情实感。不少于400字【参考答案】四年级语文上册期中测试题(含答案)(时间:90分钟 分值:100分)一、 正确、工整地抄写句子,

11、力求匀称、美观。(2分)略。二、看拼音,写词语。(10分)p tao to bo jn hn di ji kn x葡萄 淘宝 均衡 叠加 空隙jin yn shu qin bi ton cn dn y shu僵硬 手枪 悲痛 惨淡 野兽三、用“”选择加点字的正确读音。(4分)1.他宁(nngnng)可重(chngchng)新买过新的,也不用这本字典。2.他的作业本上留下了新鲜(xinxin)的猫爪(zhuzho)印。3.这只水鸟大小和鸽子差(chzhu)不多,爪(chozhu)子细而长。4.这首歌曲歌词细腻,曲(q q)调(dio tio)优美,深受大众喜爱。四、判断下列说法,对的打“”,错的

12、打“”。(5分)1.走月亮这篇文章情景交融,描绘了一幅如诗、如梦、如世外桃源般的画卷。()2.“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然,随心所欲。()3.“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指蝴蝶在下雨天无处可躲。()4.暮江吟这首诗中作者赞美残阳、露珠等景物是“可怜”的。()5.女娲是一个不怕危险、不怕困难、勇敢善良、无私奉献的女神。()五、选择正确答案填在括号里。(10分)1.下列反义词不对应的一项是( C )。A. 宽阔狭窄 平静喧闹B. 美丽丑陋 模糊清晰C. 喜欢讨厌 柔和柔美D. 梦幻真实 明亮黑暗2.下列词语与意思不对应的一项是( B )。A.给人以安乐舒服的感觉。(舒适)B.

13、肢体不能活动。(坚硬)C.在监狱中被囚禁的人。(囚犯)D.事先感觉到的。(预感)3.下面是对繁星文中语句“这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了”的理解,不恰当的一项是:( D )A.把“星的怀抱”比作“母亲的怀抱里”,形象地写出了星天的美妙亲切,甜美温馨。B.“我”完全陶醉于星天的美景中,以至“忘记了一切”。C.“我”长年漂泊在海上,每当看到像朋友一样的繁星,就会思念远方的母亲。D.星天童话一般的天地,把“我”净化成一个纯真的孩童。4.下列对呼风唤雨的世纪语句理解有误的一项是( A )。A.“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”这句话在全

14、文起到了开篇点题的作用,“呼风唤雨”运用了夸张的说明方法,形象地写出了20世纪人类在利用自然方面取得了重大的成就。B.“正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。”这句话概括地说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响。C.“人们只能在神话中用千里眼顺风耳和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。”句中“千里眼”“ 顺风耳” 这两个词在课文中是指人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代,人们只能用这种方式来寄托自己的美好愿望。D.“世纪的成就,真可以用忽如一夜春风来,千树万树梨花开来形容。”文中引用这句古诗,表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大,

15、是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。5.如何从不同角度提出问题,下列叙述错误的一项是( C )。A.针对课文内容来提问。B.从课文的写法上来提问。C.从课文中得到启示,联系生活经验来提问,想到什么就提问什么。D.抓住课文的重点词句、标点符号、事物之间的相互联系等来提问。六、填空题。(26分)1.比一比,再组词。(5分)潮(潮水 )掂( 掂量)糖(糖水 )淘(淘气)俗(风俗)嘲( 嘲笑)踮(踮脚 )塘(水塘 )掏(掏的) 浴(浴室)2.写出下列词语的近义词和反义词。(6分)近义词 反义词丰满 (丰腴) (干瘪)虚弱 (衰弱) (强健)轻盈 (轻巧) (笨重)3. 用关联词语填空。(4分

16、)(1)这里(既)温暖,(又)舒适。(2)(因为 )驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,( 所以 )飞机在夜里飞行也十分安全。(3)我(一)想起来(就)为蝴蝶着急。(4)蝙蝠夜里飞行,靠的(不是)眼睛,(而是)靠嘴和耳朵配合起4.按要求写句子。(6分)(1)那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(用带点的词语写句子)贫穷的山区学校的教室里,没有空调,没有电视,没有电脑,也没有语音系统。(2)难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(改成陈述句)它的眼睛不特别敏锐,不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。(3)气息变成了风和云。(扩句)他呼出的气息变成了四季的

17、风和飘动的云。5. 我们学习仔细观察事物的方法,抓住牵牛花的生长特点写一写。(5分)示例:牵牛花有着一根根青绿色的茎。那茎犹如一条条穿着绿装的手臂,绿得像碧玉、像翡翠。它们伸展到旁边的树上,把树缠了一圈又一圈,好看极了。茎上又伸展出一片片叶子,叶子绿极了,让人看着很舒服,绿叶如春,一副生机盎然的样子;叶子的柄是红色的,这把牵牛花的绿点缀得更加耀眼夺目了七、阅读理解。(18分)(一)课内阅读。(9分)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传

18、到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。1. 我会写出近义词。(2分)模仿(仿照)清楚(清晰)揭开(揭露)推进(前进)2.“秘密”具体指的是什么?用“_”画出来。(2分)它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。3.科学家经过反复研究,终于揭开

19、了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。从“反复”“终于”,你体会到什么?(2分) “反复”写出了科学家严谨的工作态度;“终于”可见科学家揭开蝙蝠夜里安全飞行的秘密费了很大功夫。这句话说明这项结论不是轻而易举得出来的,而是经过反复试验,反复研究得出来的。4.蝙蝠和雷达有着怎样的联系?这种联系告诉人们什么?(3分)雷达的天线就像蝙蝠的嘴巴,雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的超声波,雷达的荧光屏就像蝙蝠的耳朵。科学家就是从蝙蝠身上得到启示发明了雷达。这种联系告诉人们:研究生物可以对人类的发明创造有所启示。(二)课外阅读。(9分)所谓转基因所谓转基因 就是把某种生物(比如植物甲)的基因中的一个或一组片段,转移到另一

20、种 完全不同的生物(比如植物乙)的基因组合之中,由此创造出一个新的生物(比如植物丙)来。植物丙可能与植物甲、也可能与植物乙外形相似,但三者的基因组都不同。简单地说,转基因就是在某种基因中引入外来基因。而太空种子所 发生的基因变异,却完全是在某个种子的单体内部完成的。当种子处于微重力、弱磁铁、高真空、超低压、高洁净、多变化的太空环境中,被来自四面八方的高能宇宙射线“轰击”时,其内部DNA上的基因,会发生断裂、扭曲、重组等各种变化。那时,种子的基因们只要没有被完全摧毁,就会仅仅发生变异而不是消亡。当种子回到大面,种如土壤,并发芽出苗,成长壮大时,它所表现的各种特征,就都是受到变异后的基因所控制了。

21、但是,在接受射线轰击、发生变异,再回到地面种入土壤的全过程中,每一个种子的基因变化都是“自主完成”的,没有任何一点外来基因的干涉和参与,就连跟这个种子挤在一起的其他同类种子的基因,也不可能跑来跟它捣乱一下。所以,太空种子,只是在“变基因”,而不是在“转基因”。小麦依然是小麦,只不过变得产量更高,或者更抗倒伏;青椒 依然是青椒,只不过变得个头更大,口感更佳。总之,永远不会“小麦吃出青椒味,青椒用来做面包”。1.太空种子发生基因变异的条件有哪些?(4分)(1)处于微重力、弱磁铁、高真空、超低压、高洁净、多变化的太空环境中;(2)被来自四面八方的高能宇宙射线“轰击”;(3)种子的基因们没有被完全摧毁。2.第3自然段中,加着重号的“捣乱”一词,在选文中的意思是什么?(2分)加着重号的“捣乱”一词,在选文中的意思是干涉和参与。3.“苹果与梨嫁接长出的苹果梨”是变基因水果还是转基因水果?请根据选文说明理由。(3分)转基因水果。因为苹果与梨的基因组不相同。或者答为:转基因水果。因为苹果梨是苹果与梨的基因进行组合后创造出来的新品种。八、习作展示。(25分)题目:我的 .要求:1.把题目补充完整,横线上可填家人、老师、同学等。2.通过具体的事例来表现你把所写的人。3.写出自己的真情实感。不少于400字。略。添加微信:car4900,免费领小学资料

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