1、教师个人参考方案总结让孩子自己做主读后感一个幸运的时机，让我接触了让小孩本人做主这部幼教书籍，我看了这本书后觉得收获非常大。我喜爱这本书并希望有更多的幼儿老师和家长们能和我一起阅读和分享这本书。希望这本书能给老师及家长们带来启发与协助。这是一项协助您的小孩处理日常生活中遇到的烦恼以及如何与其别人融洽相处的打算。作者是美墨纳。舒尔，本书主要介绍抚养小孩的方法但它并不是告诉你你的小孩该做什么或者该怎么样表现。事实上，本书是要告诉你如何通过不断地鼓舞小孩来阻碍他们的社会习惯才能。本书主要介绍了一项被称做“我能处理咨询题的打算，简称“ICPS。总体来说，学会怎么样考虑人与人之间的关系的小孩更明白得如何
2、去面对人生。ICPS会协助你：1、更加认识到小孩的观点跟你的观点有差异；2、从长远的意义上讲，引导小孩动脑筋想方法处理咨询题比直截了当告诉她该做什么更有利于小孩的成长；3、给小孩做好示范，启发你的小孩去考虑咨询题；ICPS会协助你的小孩：1、当与别人之间出现烦恼时，考虑该做什么；2、考虑同一咨询题的多种处理方法；3、考虑他们的行为会产生怎么样的后果；4、推断一种方法是否可行；5、认识到别人也是有感受的，同时也要考虑到本人的感受； 这本书以大量有趣真实的事例，除了带给我们一种全新的早教理念之外，最可贵之处在于提供了一套按部就班，相当具操作性的可以到达预期教育目的的方法。对幼儿老师的工作是极好的促进，让新入园的家长能少走一些弯路。给小孩一点自主权，在许可的范围内，让小孩本人决定本人的事情。爱我们的小孩，让小孩健康茁壮的成长，是我们全社会的幸福。
