1、2023年教育工作方案一、指导思想坚持以邓小ping理论、“三个代表重要思想、科学开展观为指导，以党的xx大、xx届三中和四中全会以及习近xxx系列重要讲话精神统领思想，全面贯彻党的教育方针和全国、省、市教育工作会议精神，大力落实国家、省、市、县教育改革和开展规划纲要，全面深化综合改革，全面推进依法治教，全面加强党的建设，牢固把握立德树人根本任务，着力提高教育质量、优化教育结构、促进教育公平，加快推进教育治理体系和治理能力现代化，在新起点上加快推进教育强县建设。二、工作思路结合全县年度教育工作重点，确立“一二三的工作思路。即：抓住一个中心(提高教育教学质量);把握两个关键(平安稳定工作，干部作
2、风建设);突出三个重点(教师队伍建设、教育工程建设、教育管理和改革)。三、工作目标紧扣县委、县政府“建设一城三地，推动绿色崛起的宏伟战略和“理学名城，一流教育的全县教育开展目标，确立“一二三的工作目标。即：领导班子、干部队伍建设争一流和县综合绩效考核争创一等奖;市教育行政工作评估争创二等奖以上;市、县单项工作考核争创三等奖以上。坚持稳中求进总基调，主动适应经济社会开展新常态，扎实推动我县教育事业再上新台阶，努力办好人民满意的教育。四、工作举措全面推行科学精细管理，努力提升教育教学质量1.继续强化教育教学质量中心地位。本着“以质量求生存，以质量谋开展的办学理念，全面突出以提高教育教学质量为核心的
3、教育开展观，进一步形成“旗帜鲜明抓质量、遵循规律促质量、专心致志求质量、全力以赴提质量的共识和合力。继续完善并严格实施xx县中小学校教育教学质量评价和奖罚方案和xx县学校目标管理考核方案，明确教育教学质量在学校目标管理考核中占50%的分值，强化定性考核，优化定量考核。继续设立小学至高中各个学段教育教学质量专项奖，严格实行教书育人承包责任制，严格执行教育教学质量末位淘汰制，加大质量评价奖惩力度。各中小学校要依照“科学、公平、易行原那么，制定并严格实施本校的质量评价和奖罚方案，强化教师教书育人工作重心，形成质量至上的竞争鼓励机制。继续完善质量监测评价体系，扎实抓好质量监测评价工作，使其真正成为提高
4、教学质量、推进课程改革、促进学生成长和全面开展的有力推手。2.不断提升教育教学管理工作实效。一是进一步加强教育管理评估。继续强化机关内务、学校管理和校长履职的督导评估，努力标准机关管理职能、学校办学行为及教师职业行为，全面提高教育教学管理水平。二是进一步强化“两项常规管理。全面落实xx市中小学日常管理行为标准、xx市中小学教学常规管理标准，不断提升学校办学水平。三是进一步抓强教育科研建设。贯彻落实省教育厅关于全面加强教育科学研究工作的决定精神，继续拓展县片校三级网络教研，创新“教学联合体运行机制。加强教育科研网络平台建设，积极开展网络教研活动，推进教育资源共享共用。加强教研机构及队伍建设，抓好
5、学科组建设。强化教育教学课题工程研究、管理和指导，鼓励和奖励教师参加教育科学研究和根底教育工程研究。加快“名师工作室建设工作，大力开展教育教学调研指导活动。广泛开展校本研训、校本课题、校本课程研究、建设和评比活动，有效开展教学比武、观摩及研讨活动，提高教师教育教学水平。3.坚持立德树人促进学生全面开展。一是全面贯彻全人教育理念。切实转变教育观念和办学理念，更新人才观，创新人才培养模式，促进学生全面开展。广泛开展学生社会实践活动，注重提高学生的综合素质，重点培养学生的创新精神和实践能力，推动素质教育全面深入开展。二是全力改进中小学德育工作。创新德育工作方法，开发理学文化内涵，挖掘红色教育资源，推
6、行国学经典诵读，以微电影为载体开壁德育新途径，大力弘扬“崇理尚德、玉汝于成的xx精神。切实抓好学生养成教育，把培养学生养成良好习惯列入教育教学常规工作，大力开展养成教育示范校创立活动，努力培养学生成为具有完美个性与健康人格的公民。认真做好教育关工委工作，办好家长学校，形成学校、家庭、社会德育工作合力。加强学生心理健康教育，逐步配齐心理咨询室和专业心理健康辅导教师，促进心理健康教育深入开展和全面普及。持续推进禁烟活动，积极创立“无烟机关和“无烟校园。三是切实强化校园文化建设。结合我县特点，立足学校历史、传统和优势，从物质根底、制度建设、行为方式和校园精神四方面着手，推动理学文化、生态文明、养成教
7、育进校园，彰显校园文化特色。认真贯彻落实语言文字法律法规，深入推进省市语言文字标准化示范校创立工作，广泛开展全国“推普周系列活动，积极抓好中小学生经典诵读大赛、书法名家进校园、中小学生标准汉字进校园及中国汉字听写大会活动，全面提高师生语言文字应用水平。四是大力抓实学校体卫艺及国防教育。开齐开足体育、艺术和健康教育课程。强化体育课和课外锻炼，广泛开展阳光体育运动，推进“体育、艺术2+1工程的实施。加强学校健康教育，抓好中小学生健康体检和体质健康测试数据上报工作。做好学校食品平安、饮用水和传染病防控，以及义务教育学生营养改善方案食品平安监管工作。办好运动会、科技节和艺术节，抓好中小学国防教育，做好
8、高中阶段学校新生军训工作。4.强化平安措施保障教育和谐稳定。建立学校平安工作考评体系，完善校园安防设施设备，健全学校平安防范机制，坚持领导干部带队检查学校平安工作制度，全面落实平安工作“一岗双责制，加大平安事故责任追究力度，扎实做到“五个到位：平安责任落实到位、平安隐患排除到位、平安教育开展到位、平安演练组织到位、周边环境营造到位，确保教育平安稳定开展。深入开展矛盾纠纷排查化解，定期召开平安稳定形势研判会，防止发生重大校园平安责任事故、重大群体xing事件和治安刑事案件。继续抓好“平安校园创立活动，定期开展校园周边环境治理，建立校园周边环境排查整治长效机制。加强校车和学生乘车平安管理，健全工作
9、机制，拓宽运营模式，强化平安监管。深化教育领域综合改革，努力激发教育开展活力5.加强教育领域综合改革宏观谋划。对接省委9大类48项重点改革任务和市委关于全面深化改革的实施意见(郴发xx9号)有关于教育改革的任务，强化教育综合改革的统筹协调与组织领导，推动落实年度教育综合改革任务，力争在人才培养机制、资源配置方式、教育管理体制机制等关键领域方面有新突破。研究制定全县教育改革和开展“十三五规划及相关专项规划，谋划一批新的重大工程及工程。统筹建立与上级教育专项相对接的工程库，积极做好教育工程的设计、筛选、上报、争取工作。6.加快推进现代学校治理体系建设。强化学校监督管理，加强“三重一大决策执行的监督
10、检查，确保学校权力在阳光下运行。健全中小学学校管理制度，构建校长负责、党组织发挥政治核心作用、教职工代表大会和工会等参与管理监督的运行机制。建立健全民办学校董事会、校行政和监事会，完善决策、执行、监督相互独立相互制约的法人治理结构。加强学校家长委员会建设，引导家长参与学校监督和管理，形成家校共管的良好格局。高度重视和支持教育工会工作，大力推进校务公开，切实强化学校民主管理，完善工会约谈制度，普遍开展对学校校务公开、民主管理和教代会满意度的测评。加强学校目标管理考核，改进学校、教师和学生的评价机制，注重学校综合管理水平、教育教学质量和办学品牌特色评价，健全教师师德师风、教学研究和专业开展评价，重
11、视学生综合素质和成长性评价，促进学生全面开展。7.持续深化教育考试招生制度改革。严格执行义务教育阶段免试就近划片入学原那么，完善进城务工及经商人员随迁子女入学方法。严禁义务教育学校通过考试方式选拔学生，严禁公办学校以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。严格执行普通高中招生取消收费生政策，积极落实示范性高中招生按照一定比例分配到区域内所有初中制度。加强高中阶段学校招生引导与催促，积极引导普通高中与职业中专招生合理招生，引导初中毕业生合理分流，促进普职协调开展。按照国家高考招生制度改革要求，积极宣传国家高考改革政策，落实高考改革有关规定要求，稳步有序做好高考改革前期工作。8.深入推进课程改革打
12、造高效课堂。落实国家课程设置方案，开设创新综合实践类、体育艺术类、地方校本课程。深化推进以增效减负为目标、以课堂教学为重点的课程改革，大力推广“自主、合作、探究课堂教学模式，彰显“一体两翼的课改特色，着力打造高效课堂。加强省市级课改样板校建设，并充分发挥其龙头作用，示范引导全县各学校和广阔教师积极更新教育教学理念、创新教学模式和创优教学方法。认真组织开展好“一师一优课、一课一名师活动，促进信息技术与学科教学的深度融合。不断夯实教育根底建设，努力改善学校办学条件9.大力实施教育工程建设。一是积极加大争资立项力度。抢抓国扶县、罗霄山片区及原中央苏区区域开展与扶贫攻坚的开展机遇加大教育建设，并广泛发
13、动社会力量捐资助学或投资办学，鼓励学校依法多渠道增加教育投入，大力改善办学条件。二是严格教育工程建设管理。完善教育建设工程库，强化平安第一、质量第一意识，切实抓好工程建设的综合协调、指导效劳和日常监管工作，形成自上而下全程监管、自下而上全面负责的良好工作格局。三是扎实推进教育工程建设。按方案如期完成泉水镇城郭小学等23所义务教育合格学校和三江口镇中心幼儿园等8所农村公办中心幼儿园建设工程，全面启动大坪镇中心小学等学校586套教师公租房建设，大力实施“民生100工程、全面改薄工程、营养方案食堂建设、校舍平安工程等工程建设;全面完成方案投资15000万元的xx县思源实验学校建设，争取2023年秋季
14、全面招生办学;全力推动方案投资2600万元的濂溪幼儿园建设，争取2023年秋季招生办园;有序推进方案投资10382万元的热水镇学校撤并工程;按照“一年新建、两年搬迁、三年创省(示范)、五年创国(示范)的建设目标，加快推进方案投资20230万元的县职教新城建设工程。10.持续推进教育现代建设。一是全面推进现代教育技术工作。加强农村中小学网络联校和网络信息平安根底设施建设，广泛开展省根底教育资源网和“堂堂网进校园活动，全面推动根底教育数字教育资源的开发与应用。探索以教师空间为依托，组建教研群组，大力开展区域网络协作教研和远程教学活动。探索构建信息技术背景下的高效课堂教学模式，引入和推进“专递课堂，
15、“名师课堂，“名校网络课堂，努力提高课堂教学效益。全面实施中小学教师信息技术应用能力提升工程，指导各级各类学校深入探索推进教育信息化的体制机制和有效模式。二是全面提升教育技术装备水平。按照郴教发202319号文件，落实教学技术装备和实验教学12%的公用经费，用于教育技术装备配备，加快标准化实验室、音乐室、美术室、劳技室等功能室的建设与配置;做好土桥镇中心小学、集益乡益将学校、大坪镇中心小学、文明镇中心小学实验室标准化学校创立验收工作;抓好初中毕业会考理、化、生实验操作考试工作;开展好全县承担实验教学工作任务的中小学教师与县教育装备管理人员实验技能的全员培训;开展好自制(玩)教具评比、实验创新大
16、赛等活动，全面提升实验教学管理和应用水平，力争演示实验开出率达90%，分组实验开出率达80%。大力开展勤工俭学工作，年内至少创立一所市级勤工俭学示范性学校。继续加强中小学图书馆(室)建设工作，推进“普图达标合格验收进程。11.逐步整合优化教育资源。结合全县教育开展实际，坚持“整合资源、优化布局、提高效益、促进均衡的原那么，统筹考虑城乡人口流动、学龄人口变化，以及农村地理环境、交通状况、教育条件保障能力、学生家庭经济负担等因素，充分考虑学生的年龄特点和成长规律，科学编制全县学校中长期开展规划和城区学校中长期开展规划。充分处理好提高教育质量和方便学生就近上学的关系，因地制宜、积极稳妥地推进农村中小学布局调整建设，适时恢复学龄人口增多、办学条件根本符合要求、群众需求强烈的局部学校，积极推进农村义务教育资源整合，充分盘活闲置办学资源，不断优化教育资源配置，努力满足适龄儿童少年就近接受良好
