1、新学期幼儿园班级保育工作方案保育员需要按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。下面是小编为您精心整理的新学期幼儿园班级保育工作方案。新学期幼儿园班级保育工作方案1一、指导思想以园工作方案为目标，积极参加园里举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。严格遵守保育员的职业守那么，认真学习保育知识，不断提高保育质量。二、保育工作1、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。2、良好进餐习惯要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，养成细嚼慢咽，不挑食
2、，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。3、有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。4、良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。5、配合老师开展教学活动做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作。6、做
3、好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长，热情效劳。7、认真做好班级物品的保管，记录好消毒登记和卫生记录。三、教学工作1、配合教师开展有效的活动，使幼儿能够尽快喜欢幼儿园。在教师开展活动前，要与教师沟通教案，活动的各个环节。做到心中有数。用儿童话的语言激发幼儿，与幼儿进行沟通。活动前准备好活动需要的材料，努力配和教师的活动。活动后协助教师收拾整理。2、区域活动依据班级区角活动的目标进行材料的投放和区角的有效指导。具体措施：(1)与班级教师共同制订区角目标，区角目标一定要适合幼儿的年龄特点。(2)
4、与班级教师共同商讨区角的活动材料的创作与投放，使之富有趣味性和科学性。(3)向教师请教指导方面，配合教师对幼儿活动区角操作时的指导有效。3、户外活动通过丰富的游戏活动激发幼儿参加体育活动的兴趣，增强幼儿体质和动作协调能力的培养。开展丰富多采的体育活动，并根据本班幼儿年龄特点和季节变化，运用多种形式与方法，保证幼儿活动的运动量。目标：(1)愿意参加体育活动，能较协调、灵活地玩。(2)尝试用多种简单的器械和玩具运动身体，愿意参与收捡活动。(3)开展幼儿走、跑、跳、钻、等动作。4、教研活动(1)专题教研定位：以养成教育为主线，通过家园合作，培养幼儿良好的进餐生活卫生习惯。(2)日常教研定位：如何减缓
5、幼儿的别离焦虑，使幼儿适应幼儿园的生活。具体措施：在活动中多奉献自己积累的经验与大家分享，取其精华;在活动中多发言，使教研活动的气氛融洽。在活动后有自己的新得体会或反思。四、家园共育(1)做好入园前的家访工作，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。(2)召开家长会，向家长介绍一学期班级工作方案及需要家长配合的内容。(3)通过多种方式，使家长了解幼儿园的工作，减少家长的各种顾虑。(4)利用照片、录像等形式，使家长了解幼儿在园的生活，以减少家长的顾虑。(5)利用家长栏，调动家长参与育儿好方法的交流活动引发家长之间的互动。(6)通过打 、预约交流等多种形式力口强面对面的交谈时机，根据个别幼儿所面临的
6、困难，与家长进行沟通，共同制定措施。保育工作是幼儿教育重要的组成局部。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后开展有不可嘀咕的影响。所以搞好保育工作是很重要的。新学期幼儿园班级保育工作方案2新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的开展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。本学期工作方案如下：一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼
7、儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项工作。以教师道德标准要求自己，以身作那么，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到开展。发挥团队精神，协助教养员做好班级工作。二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为标准、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、
8、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时催促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。4、生活卫生常识(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道保护牙齿的
9、一般卫生常识，用正确的方法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。5、平安常识(1)加强幼儿平安意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝平安责任事故的发生，确保幼儿平安。(2)懂得交通平安。(3)会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。6、生活能力(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。(2)幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声
10、说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作方案，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所
11、成长。新学期幼儿园班级保育工作方案3新学期开始，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大局部幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理能力。但还有小局部幼儿在洗手、漱口时玩水，特别是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的工作方案：一、养成幼儿卫生习惯的要求。1、清洁卫生习惯。养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。2、良好的进餐习惯。要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤
12、时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。3、有良好睡眠及穿脱能力。能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。二、配合老师开展教学活动。做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。三、做好家长工作。及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学工作。四、提高幼儿节约用水的意识。我班有
13、几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使淘气的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。新学期幼儿园班级保育工作方案4为孩子提供优质的保教效劳，培养幼儿全面开展是幼儿教育的根本任务。我园历来重视保教质量，在过去的工作中得到了社会的认可，社会声誉越来越好。本学期，我们将在上级主管部门的领导下继续抓好本园的保教工作，使保教质量更进一步提高，积极争创民乐县示范性乡镇中心幼儿园。一、指导思想：坚持以幼儿园教育指导纲要(试行)
14、(简称纲要)为指导，进一步学纲要，用纲要，认真学习上级教育行政主管部门对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让纲要的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量继续呈良好的开展态势，较好地促进儿童富有个性的开展。二、幼儿园保教现状分析：我园教师队伍整体素质比较好，年轻教师居多，相当一局部都是小学班中的优异者，大多数都对孩子有耐心、富有爱心。通过传帮带、培训及自身的学习与实践，根本具备了幼教工作的理论及经验。但是。随着幼教改革的不断深入，幼儿园的保教工作跟不上形势的开展，新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去。我们只有抓住机遇，解
15、决困惑，才能让全园保教质量越来越高。三、本期幼儿园保教主要目标：标准一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度，落实保教常规管理;拓展教研工作思路，到达以研促教的目的;提高教师综合能力，培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的开展。四、具体目标与措施：(一)对幼儿园保教常规制度进行修改完善，落实现有的幼儿园保教常规制度和幼儿园保教常规检查制度，标准优化一日活动。1、修改完善保教常规制度。本学期，我们将结合实际修改完善保教常规检查制度，使其更具有操作性。要解决的问题是：幼儿园一局部教职工既有教师工作又有保育工作，一局部只有保育工作或者只有教师工作，怎样来标准一日保教常规，也就是怎样将规程中的一日保教常规表达在我们的保教每一线和保教管理中，怎样进行有效的检查与评价，既能对保教工作进行有效的引导与监督，又能通过制度的落实调动教师积极性。这学期将结合实际，解决这一问题，修改制度，预计在下一学期实行修改后的教学常规制度。2、搞好教师和保育员两条线的保教常规，标准优化一日保教常规。本学期的教学常规制度和常规检查制度仍按照学期初制定的实行。首先，我们将利用业务学习
