1、添加微信：car4900，免费领小学资料二年级下册数学同步练习及解析|冀教版(2014秋)第一单元第2课时 认识米一、 填一填。1.米可以用字母（ ）表示。2.1米=（ ）厘米。3. 两只胳膊打开的长度大约是（ ）。4.在里填上“”、“”或“=”。1米100厘米 1米20厘米2米310厘米3米10厘米 1米70厘米二、选一选。1. 测量较长的物体或距离，可以用（ ）作单位。A.厘米 B.米 2. 字典厚6（ ）。A.厘米 B.米 3.1米6厘米=（ ）厘米。 A.96厘米 B. 4厘米 4.黑板长200（ ）。 A.米 B.厘米 三、在()里填上厘米或米。 小明高95（ ）。 小汽车长4（ ）
2、。 白兔身长40（ ）。 树高3（ ） 。四、连一连。五、解决问题。1.一段绳子有75米，用去50米后还剩多少米？2.一根铁丝用去75厘米后还剩25厘米，原来有多长？合几米？3.小明家到超市有40米，红红家到超市有52米。（1）两家都在超市一侧，那么他们相距多少米？（2）两家在超市两侧，那么他们相距多少米？参考答案一、1.【答案】m。【解析】根据对米的认识直接求解。2.【答案】10。【解析】根据对1米里面有1个1厘米求解。3. 【答案】1米。【解析】：根据对1米的认识求解。4. 【答案】=；=；。【解析】1米=100厘米直接求解。二、1.【答案】B。【解析】根据对米和厘米的认识直接求解。2.【
3、答案】A。【解析】结合生活实际，根据对厘米或米的认识求解。3. 【答案】A。【解析】1米=100厘米，根据减法的意义直接求解。4. 【答案】B。【解析】结合生活实际，根据对厘米或米的认识求解。三、3.【答案】厘米；米；厘米；米。【解析】 结合生活实际，根据对厘米或米的认识求解。 四、【答案】连线如下：【解析】根据1米=100厘米直接求解。五、1. 【答案】7550=25（米）。【解析】利用原有的长度用去的长度即可求出还剩的长度。2. 【答案】75+25=100（厘米）=1（米）。【解析】根据加法的意义直接列式求解，注意：1米=100厘米。3.【答案】（1）5240=12（米）；（2）40+52=92（米）。【解析】（1）两家都在超市一侧，则把两家到超市的距离相减求解；（2）两家在超市两侧，则把两家到超市的距离相加求解。 添加微信：car4900，免费领小学资料
