1、校长个人工作参考方案范文一、指导思想x202x年是学校施行四年规划的关键年。学校将以党的十x届四中全会精神和科学开展观为指导，全面贯彻党的教育方针，接着秉承依法治校，以德立校，深化内涵，彰显特色，以人为本，和谐开展的办学理念，全面施行责任教育，接着深化课程改革，进一步细化学校内部治理，内强素养，外塑形象，全面推进素养教育，不断提升教学质量和办学层次。二、主要工作(一)优化校园环境建立和谐家园1、精神文明建立接着抓好文明创立，以党支部挂帅，以工会为载体，全体师生全员参与。积极开展文明组室、文明班级的创立活动，学校组织师生参与迎世博主题活动，注重发挥工会的作用，支持工会的读书活动，文体活动，送暖和
2、送清凉活动，保证每年一次教工外出疗疗养和体检，进一步营建宽松和谐的校园气氛。进一步浓重潼港是我家，开展靠大家、责任重于泰山，理想高于一切的育人气氛。2、人文校园的建立。妥善协调三种关系-干群关系、师生关系和家校关系。重点做好以下几件事：一是关心鼓舞老师，接着做好免费工作早餐的供给工作，组织好老师旅游休闲活动，共享世博成果;二是畅通沟通渠道，不定期召开教职工、家长恳谈会、交流会，沟通思想，理解需求。三是开展世博主题活动：主题：欢庆精彩世博共创和谐家园。3、加强师德修炼。我们要完善师德师风建立长效机制，引导老师严格执行中小学老师职业道德标准。以迎精彩世博，与文明同行为主题，开展教工校园礼仪系列活动
3、，制定老师校园礼仪标准;组织世博礼仪系列讲座;开展老师校园礼仪大赛，评选礼仪老师，引导老师做一个明白礼仪、有修养的人。引导老师言语思美、行为思正、工作思进，做到敬业爱生、能教善教、创新奉献。进一步完善并努力施行潼港小学校本研修施行方案，引导老师增师识、强师能、修师德，努力建立学习型团体、敬业型集体、研究型群体。4、平安校园的建立。接着争创新一轮上海市平安文明校园，德育室要加大学生良好行为标准养成的教育、检查力度，各位班主任更要将学生的行规、平安教育治理作为班主任的重点工作，全体教职员工要履行好人人都是德育工作者的责任，把学生的平安时刻放在心上，觉察平安隐患及时报告消除，觉察学生中有不平安现象及
4、时予以阻止和教育。在全国第二个512防灾减灾日举行一次疏散演习。校园平安无小事，我们人人都有责任为确保校园一方平安作奉献。(二)接着深化责任教育，初显学校办学特色1、依照小学生责任教育校本课程标准，进一步完善我的责任校本课程教材，抓好落实校本进课堂，积极开展责任教育课程教研组活动，在教研中要接着针对课程施行中出现的各种咨询题，结合案例讨论研究，让教研活动、评价活动有效地协助老师正确理解本课程标准，提高教学质量。2、在抓好责任教育进课堂和责任教育专题活动的根底上，尝试研究建立符合小学生特点的责任教育评价鼓舞方式，从理论和实践的高度构成比拟完善的责任教育体系。3、抓好德育、少先队的各项常规工作。认
5、真抓好班主任(中队辅导员)队伍建立，期末进展班主任的述职考评，评选优秀班主任，全面落实两纲，夯实学生行为标准根底，开展各类特色主题活动和家长学校活动，提升德育工作实效。4、抓好责任教育专题活动。以青年军校与小学生社团为载体，扎实开展实践体验教育。注重发挥和拓展学校德育基地的效能，使青年儿童在社会实践中，体验军人严格的组织纪律和不畏困难敢、为人先的好作风，体验敬老助困、乐于助人的好风气，体验热爱家园、维护集体荣誉的好品德。5、建立有特色的班级文化。制定以责任在我心中为主题的班风建立目的让责任教育成为班队活动的主题，制定能自我约束的班级公约，倡导书香班级，让学生在书籍中寻找道德的真善美。要进一步加
6、强班集体建立，注重良好的班风、学风的培养。在抓好行为、纪律、卫生等班级根底性工作的根底上，各年级、各班要依照学生的情况、分层次、有针对性地对学生进展思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步构成良好的学风、班风。(三)完善常规治理，提升教学质量。1、抓好教学常规。细化备课、上课、作业、辅导、考试的常规要求，本学期重点抓好作业的修正、后三分之一学生的抓差补缺，接着加强月考的质量监控，强调学业成绩的合格率。2、抓好学科竞赛与毕业班的教学。强调人人参与，面向全体学生，调查学科老师对每个学生的关注度。各学科开展方式多样的才能竞赛。高度注重毕业班教学工作，特别是毕业班学生的思想教育与抓差补缺，确保我校的教育质
7、量稳中有升。3、抓好随班就读工作。关注特别学生，做好随班就读学生的档案治理和平时的教育教学治理。4、合作互助，研讨课堂教学。要实在加强合作备课，优化备课环节。老师要注重对共享资源的二度修正，注重练习设计的研究，注重课前预备，实在提高电子备课的效率和质量。教研组内老师要互相合作，人人上课、听课、评课，通过说课、议课、点评，真正做到人人参与，人人考虑，人人发言，人人受益5、抓好体卫艺科工作。(1)深化开展体育教学研究，提高体育课质量，杜绝放羊式。抓好阳光体育活动，开展好两课两操两活动，稳固播送操，训练一支能在艺术节上展示的学生播送操队伍。(2)卫生室要加强校园卫生和学生个人卫生的检查和反响，特别要
8、抓好教室整洁的检查和反响;上好双周三的健康教育课;做好六病防治工作;健全学生卫生健康档案，特别是特异体质学生的归档工作。接着抓好甲型流感的预防工作。加强食堂治理，确保师生用餐平安。(四)加强校本研修，促进老师开展按照学校制定的校本研修施行方案，确定学期研修目的要求，制定研修打算，有机整合校本科研与校本教研，强化校本研修力度，促进老师专业开展。1、建立老师个人开展自我评价制度。在老师个人开展规划的根底上，进一步明确这个学期在师德、教学、科研等方面的开展目的和措施，期末针对目的、措施进展达成情况的自评，以此促进老师的自主开展。2、鼓舞老师自主学习。学校要创设条件、提供平台，组织、引导老师自觉学习，
9、充实底蕴。第一，要组织老师参加培训学习。要接着开展各类校本培训，组织老师现代信息技术培训，开展网页评比、课件制造评比等系列现代信息技术技能竞赛。第二，借助校园网络，让老师们享遭到更多的优质教育资源，为提升本人的教育教学水平找到一条方便快捷的通道。要有打算地组织老师观看特级老师上课及专家讲座录像，并开展评议、交流等活动。第三，要倡导老师自觉读书学习。学校将结合新教育实验，努力营建书香校园。要标准老师阅读课的治理，并组织读书心得演讲和征文竞赛。3、引导老师严格自律。我们要完善师德师风建立长效机制，引导老师严格执行中小学老师职业道德标准。努力在老师中树立团结协作精神、吃苦耐劳精神、乐于奉献精神。要树立典型，鼓舞全体，开展评选学校师德之星、星级办公室活动，全体行政成员更要注重细节、领先垂范。我们要开展以师德师风为话题的沙龙、主题的演讲、征文等活动，寓教育于活动中。在老师考核中，将老师自评、同行互评、学校审评和学生、家长的评价结合起来，同评优聘职相挂钩。4、鼓舞老师积极进取。依照学校老师的实情，落实分层要求，进展分类培养。制定完善潼港小学校级骨干评选方法，在老师申报的根底上，分步组织理论与实践的考核，符合条件者，授予相应称号，并给予一定的奖励与津贴，通过压担子、搭梯子、指路子等方式，提升其层次，为老师的专业开展、成长创设平台与阶梯。
