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专题02 相互作用(原卷版).pdf

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资源描述

1、公众号:卷洞洞专题专题 02 相互作用相互作用1(2020湖北省黄冈高三八模)生活中常见的手机支架,其表面采用了纳米微吸材料,用手触碰无粘感,接触到平整光滑的硬性物体时,会牢牢吸附在物体上。如图是一款放置在高铁水平桌面上的手机支架,支架能够吸附手机,小明有一次搭乘高铁时将手机放在该支架上看电影,若手机受到的重力为 G,手机所在平面与水平面间的夹角为,则下列说法正确的是()A当高铁未启动时,支架对手机的作用力大小等于cosGB当高铁未启动时,支架受到桌面的摩擦力方向与高铁前进方向相反C高铁减速行驶时,手机可能受到 3 个力作用D高铁匀速行驶时,手机可能受到 5 个力作用2(2020北京市门头沟区

2、高三一模)如图所示,是一测定风力仪器的结构图,悬挂在 O 点的轻质细金属丝的下端固定一个质量为 m 的金属球 P,在竖直平面内的刻度盘可以读出金属球 P 自由摆动时摆线的摆角。图示风向水平向左,金属球 P 静止时金属丝与竖直方向的夹角为,此时风力 F 的大小是()AsinFmgBcosFmgCtanFmgDcosmgF3(2020安徽省六安市一中高三模拟)用一质量不计的细线将质量为 m 的氢气球拴在车厢地板上 A 点,此时细线与水平面成=37角,气球与固定在水平车顶上的压力传感器接触。小车静止时,细线恰好伸直但无弹力,压力传感器的示数为小球重力的 0.5 倍。重力加速度为 g。现要保持细线方向

3、不变而传感器示公众号:卷洞洞公众号:卷洞洞数为零,下列方法中可行的是()A小车向右加速运动,加速度大小为 0.5gB小车向左加速运动,加速度大小为 0.5gC小车向右减速运动,加速度大小为23gD小车向左减速运动,加速度大小为23g4(2020宁夏石嘴山市第三中学高三一模)叠放在水平地面上的四个完全相同的排球如图所示,质量均为m,相互接触,球与地面间的动摩擦因数均为,则:A上方球与下方 3 个球间均没有弹力B下方三个球与水平地面间均没有摩擦力C水平地面对下方三个球的支持力均为43mgD水平地面对下方三个球的摩擦力均为43mg5(2020江西南昌十中高三联考)如图所示,两根不可伸长的轻绳一端与一

4、个质量为 m 的小球相连于 O点,另一端分别固定在小车天花板上的 A、B 两点,OA 绳与天花板的夹角为 30,OB 绳与天花板的夹角为 60,重力加速度为 g当小车以速度 向右做匀速直线运动,小球与车保持相对静止时,下列说法正确的是公众号:卷洞洞公众号:卷洞洞AOA 绳对小球的拉力大小为mg32BOB 绳对小球的拉力大小为mg12COA 绳对小球拉力做功的功率为mgv34D重力对小球做功的功率为 mgv6(2020山东省高三模拟)质量为 m 的小球穿在光滑细杆 MN 上,并可沿细杆滑动。已知细杆与水平面夹角 30,细杆长度为 2L,P 为细杆中点。小球连接轻弹簧,弹簧水平放置,弹簧右端固定于

5、竖直平面的O 点。此时弹簧恰好处于原长,原长为,劲度系数为。将小球从 M 点由静止释放,小球会经2 33LmgL过 P 点,并能够到达 N 点。下列说法正确的是()A小球运动至 P 点时受到细杆弹力为5 36mgB小球运动到 P 点处时的加速度为32gC小球运动至 N 点时的速度2glD小球运动至 N 点时弹簧的弹性势能为 mgL7(2020黑龙江哈尔滨市三中高三模拟)如图所示,斜面固定,平行于斜面处于压缩状态的轻弹簧一端连接物块 A,另一端固定,最初 A 静止在 A 上施加与斜面成 30角的恒力 F,A 仍静止,下列说法正确的公众号:卷洞洞公众号:卷洞洞是()AA 对斜面的压力一定变小BA

6、对斜面的压力可能不变CA 对斜面的摩擦力一定变大DA 对斜面的摩擦力可能变为零8(2020宁夏银川一中高三一模)天津市有多条河流,每条河流需要架设多座桥梁。假如架设桥梁的每一个桥墩有两根支柱,每根支柱都是用相同横截面积的钢筋混凝土铸造。按照下列角度设计支柱,能使支柱的承重能力更强的是ABCD9(2020宁夏银川一中高三一模)如图所示,A、B 都是重物,A 被绕过小滑轮 P 的细线所悬挂,B 放在粗糙的水平桌面上;小滑轮 P 被一根斜短线系于天花板上的 O 点;O是三根细线的结点,bO水平拉着重物 B,cO沿竖直方向拉着弹簧;弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略,整个装置处于静

7、止状态,g=10 m/s2,若悬挂小滑轮的斜线 OP 的张力是N,则下列说法中正确的是()20 3A弹簧的弹力为N10 3B重物 A 的质量为 2.5kgC桌面对重物 B 的摩擦力为N10 3DOP 与竖直方向的夹角为 60公众号:卷洞洞公众号:卷洞洞10(2020山东济宁市高三监测)如图所示,完全相同的两个光滑小球 A、B 放在一置于水平桌面上的圆柱形容器中,两球的质量均为 m,两球心的连线与竖直方向成角,整个装置处于静止状态。则下列说30法中正确的是()AA 对 B 的压力为2 33mgB容器底对 B 的支持力为 mgC容器壁对 B 的支持力为36mgD容器壁对 A 的支持力为36mg11

8、(2020福建高三模拟)如图所示,顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平地面上,三条细绳结于 0 点,一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块 P,一条绳连接小球 Q,P、Q 两物体处于静止状态,另一条绳 OA 在外力 F 的作用下处于水平状态。现保持结点 O 位置不变,使 OA 绳逆时针缓慢旋转至竖直方向,在此过程中,P、Q 及斜面均保持静止,则()A斜面对物块 P 的摩擦力一直减小B斜面对物块 P 的支持力一直增大C地面对斜面体的摩擦力一直减小D地面对斜面体的支持力一直增大12(2020福建省泉州市高三测试)如图所示,条形磁铁静止放在桌面上,当在其左上方放一电流方向垂直纸面向里的通电直导线后,

9、则磁铁受到的摩擦力和弹力公众号:卷洞洞公众号:卷洞洞A摩擦力为零B摩擦力方向向左C弹力保持不变D摩擦力方向向右13(2020广东省广州市育才中学高三模拟)如图所示,倾角为 30的斜面固定在水平地面上斜面上放有一重为 G 的物块,物块与斜面之间的动摩擦因数等于,水平轻弹簧一端顶住物块,另一端顶住竖直墙33面物块刚好沿斜面向上滑动,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,弹簧的弹力大小是()AGBGCGDG123233314(2020山东省实验中学高三模拟)如图所示,两个光滑挡板之间夹了一个质量一定的小球,右侧挡板竖直,左侧挡板与竖直方向夹角为。若 减小,小球始终保持静止,下列说法正确的是()A左侧挡板对小球

10、的作用力将增大B右侧挡板对小球的作用力不变C小球受到的合力不变,两挡板对小球的作用力的合力不变D若将左侧挡板撤走,小球在右侧挡板作用下做平拋运动15(2020山东省青岛第十七中学高三摸底考试)如图所示,在竖直平面内一根不可伸长的柔软轻绳通过光滑的轻质滑轮悬挂一重物。轻绳一端固定在墙壁上的 A 点,另一端从墙壁上的 B 点先沿着墙壁缓慢移到C 点,后由 C 点缓慢移到 D 点,不计一切摩擦,且墙壁 BC 段竖直,CD 段水平,在此过程中关于轻绳的拉力 F 的变化情况,下列说法正确的是()公众号:卷洞洞公众号:卷洞洞AF 一直减小BF 一直增小CF 先增大后减小DF 先不变后增大16(2020广东

11、省佛山市高三质检)如图,用一根不可伸长的轻绳绕过两颗在同一水平高度的光滑钉子悬挂一幅矩形风景画。现若保持画框的上边缘水平,将两颗钉子之间的距离由图示位置逐渐增大到不能再増大为止(不考虑画与墙壁间的摩擦),则此过程中绳的张力大小()A逐渐变大B逐渐变小C先变大,后变小D先变小,后变大17(2020广东省佛山市高三质检)大喇叭滑梯是游客非常喜爱的大型水上游乐设施。如图所示,一次最多可坐四人的浮圈从高为的平台由静止开始沿滑梯滑行,到达底部时水平冲入半径为、开口向上的碗hR状盆体中,做半径逐渐减小的圆周运动。重力加速度为,下列说法正确的是()gA人和浮圈沿滑梯下滑过程中处于超重状态B人和浮圈刚进入盆体

12、时的速度大小为2ghC人和浮圈进入盆体后所受的摩擦力指向其运动轨迹的内侧D人和浮圈进入盆体后,所受支持力与重力的合力大于所需的向心力18(2020河南省焦作市高三一模)如图所示,物体 m 与斜面体 M 一起静止在水平面上。若将斜面的倾角 稍微增大一些,且物体 m 仍静止在斜面上,则公众号:卷洞洞公众号:卷洞洞A斜面体对物体的支持力不变B斜面体对物体的摩擦力变大C水平面与斜面体间的摩擦力变大D水平面与斜面体间的摩擦力变小19(2020河南省焦作市高三一模)如图所示,固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔。质量为 m 的小球套在圆环上。一根细线的下端系着小球,上端穿过小孔用手拉住。现拉

13、动细线,使小球沿圆环缓慢上移,在移动过程中手对线的拉力 F 和轨道对小球的弹力 FN的大小变化情况是()AF 不变,FN增大BF 减小,FN不变CF 不变,FN减小DF 增大,FN减小20(2020河北省高三调研)互成角度的两个共点力,其中一个力保持恒定,另一个力从零开始逐渐增大且两力的夹角不变,则其合力()A若两力的夹角小于 90,则合力一定增大B若两力的夹角大于 90,则合力一定增大C若两力的夹角大于 90,则合力一定减小D无论两力夹角多大,合力一定变大21(2020百师联盟高三冲刺)某同学用如图甲所示的装置测量滑块 A 与木板间的动摩擦因数,用手缓慢地提起木板的左端使木板以其右端为圆心缓

14、慢转动,当板与水平方向的夹角时,滑块 A 开始沿板37下滑。而后将木板和滑块 A 平放在水平桌面上,木板固定在桌面上,如图乙所示,滑块 A 左侧弹簧测力计读数为且处于伸长状态,右侧通过轻质细绳绕过定滑轮悬挂一轻质砝码盘,滑轮摩擦不计,滑块的5N质量,连接滑块的弹簧测力计和细线均水平放置,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。若缓慢增加1kgM 盘中的砝码,使盘中砝码总质量达到时,将会出现的情况是()1.2kg210m/sg 公众号:卷洞洞公众号:卷洞洞 AA 向右运动B木板对 A 的摩擦力为7.5NC木板对 A 的摩擦力方向保持不变D弹簧测力计读数仍为5N22(2020河北省高三调研)如图所示,一直角

15、斜劈绕其竖直边 BC 做圆周运动,物块始终静止在斜劈 AB上。在斜劈转动的角速度 缓慢增加的过程中,下列说法正确的是()A斜劈对物块的支持力逐渐减小B斜劈对物块的支持力保持不变C斜劈对物块的摩擦力逐渐增加D斜劈对物块的摩擦力变化情况无法判断23(2020广东省东莞市高三检测)如图所示,水平传送带 A、B 两端相距 x2m,物体与传送带间的动摩擦因数 0.125,物体滑上传送带 A 端的瞬时速度 vA3m/s,到达 B 端的瞬时速度设为 vB。g 取10m/s2,下列说法中正确的是()A若传送带顺时针匀速转动,物体刚开始滑上传送带 A 端时一定做匀加速运动B若传送带顺时针匀速转动,物体在水平传送

16、带上运动时有可能不受摩擦力C若传送带逆时针匀速转动,则 vB一定小于 2m/s公众号:卷洞洞公众号:卷洞洞D若传送带顺时针匀速转动,则 vB一定大于 2m/s24(2020安徽省合肥市高三质检)图示装置为阅读时使用的角度可调支架,现将一本书放在倾斜支架上,书始终保持静止。关于该书受力情况,下列说法正确的是()A可能受两个力B可能受三个力C一定受摩擦力D支架下边缘对书一定有弹力25(2020河南省九师联盟高三模拟)如图所示,将一个质量为 m 的半球形物体放在倾角为 37的斜面上,用通过球心且水平向左的力 F 作用在物体上使其静止.已知物体与斜面间的动摩擦因数为,最大静0.5摩擦力等于滑动摩擦力,

17、重力加速度为 g,.要使半球体刚好沿斜面上滑,则力 F 的sin370.6,37cos0.8 大小是()AmgB2mgC3mgD4mg26(2020山西省临汾市一中高三调研)如图所示,质量为 m1的木块和质量为 m2的长木板叠放在水平地面上现对木块施加一水平向右的拉力 F,木块在长木板上滑行,长木板始终静止已知木块与长木板间的动摩擦因数为 1,长木板与地面间的动摩擦因数为 2,且最大静摩擦力与滑动摩擦力相等则()A1一定小于 2B1可能大于 2C改变 F 的大小,F2(m1m2)g 时,长木板将开始运动D改 F 作用于长木板,F(12)(m1m2)g 时,长木板与木块将开始相对滑动27(2020全国百强名校高三领军考试)如图,楔形物块 A 静置在水平地面上,其斜面粗糙,斜面上有小物块 B,用平行于斜面的力 F 拉 B,使之沿斜面匀速上滑。现改变力 F 的方向至与斜面成一定的角度,仍公众号:卷洞洞公众号:卷洞洞使物体 B 沿斜面匀速上滑。在 B 运动的过程中,楔形物块 A 始终保持静止。关于相互间作用力的描述正确的有()AA 对 B 的摩擦力可能不变B拉力 F 可能增大C物体 B 对斜面的作用力减小D地面受到的摩擦力大小可能变大公众号:卷洞洞

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