1、秋学期幼儿教师工作参考方案范文特别欢乐又迎来了一个新学期，在这个新学期里，为了提高本人的业务水平和教学素养，保质保量地做好各项工作，提高幼儿学习和参加各项活动的积极性，促进幼儿身心各方面的健康开展，按照幼儿园工作方案，做到一切以幼儿为主，结合本班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：一、教育教学方面：本学期我主要承担中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。本班小朋友通过小班一年的学习，在各个方面都有了较大地提高，对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,构成了一定的行为习惯;具有初步的责任感。为了使小孩在本学期获得更好地开展，按照我班小孩
2、的年龄特征和实际情况，特制定方案如下：认真备好每一节活动，研究学习有关的材料，力争为小孩们创设觉察与探究的环境和情境，精心做好材料的预备，使幼儿在轻松、愉快、互动的环境中学到知识，做幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。引导幼儿逐步学习主动地观察和探究，最终养成探究的习惯。通过方式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、积极地参与，提高幼儿的语言等才能。注重幼儿非智力要素的培养，培养幼儿有一个积极向上、健康爽朗的良好心理状态;捕捉幼儿生活中的教学契机，细致观察每位幼儿才能特点及表现，随时调整本人的教育策略，留意幼儿之间存在的个别差异，集体、小组、个别教学灵敏进展，保证全班小孩的全面开展。语言领域：学
3、习有条理地表达，培养幼儿的观察力和思维才能，学习“有还有的句式。培养幼儿在特定场合下的语言应用才能，扮演角色朗读诗歌，感受语言方式美，理解节日文化，开展语言联想才能，提高语言的制造力和表现力。本领域共有八个主题，方案每月学习两个主题分四个月完成。艺术领域：能够有表情地演唱三拍子和切分节拍的歌曲，按照音乐节拍进展歌词交换游戏，并按照歌词大胆地表现本人。体验、感受秋天的美，并大胆尝试用艺术的方式表达。感知音的上下、强弱，并能用动作和绘画的方式表现。学习感知折纸的方法，感受动手制造的欢乐，并大胆尝试重新组合的乐趣，会运用多种材料进展制造，感受节日的欢乐气氛。本领域共有七个主题，第二个和第三个主题方案
4、各用三周完成，其他的主题各用两周完成，方案四个月完成。社会领域：理解家，热爱家，培养对家的责任感。认识社区，热爱社区，培养社会效劳认识。做英勇、老实的好小孩，培养良好质量。学习与人交往，共同分享欢乐，明白得互相谦让，学会与同伴合作，培养理解、关心、保护别人，为别人着想的质量。本书共有七个主题，前三个主题各用一个月时间学习，后三个主题用一个月时间学习，方案四个月完成。奥福音乐活动：奥福音乐活动是我园最新引进的一门课程，在学期初，我会认真参加课前培训，研究教材，按照四季变化和时令节日的到来，力争为小孩创设良好的情境，以丰富的体验、深度的探究为小孩提供全面的艺术视野。从一首首歌曲、童谣及音乐欣赏游戏
5、中，挥洒小孩自由的制造力和鉴赏力。从生动的图画书和动手做的活动中，孕育小孩的审美观及生活的操作才能。藉由律动舞蹈教学，灵敏小孩的肢体及心灵，为小孩提供一个多元、欢乐、精致的艺术体验。本学期方案教幼儿认识五线谱音符位置，听辨上下旋律变化，感应节拍长短变化。认识木质乐器、皮质乐器和木管乐器：长笛和双簧管，学惯用乐器演奏各种音色，并进展合奏练习。感应一些固定的曲式，认识连音线、小节线、终止线，学习角色扮演，并按照音乐进展舞龙舞狮的表演。本课程共有四个主题，每月学习一个主题分四个月完成。二、保育工作方面：1.按照幼儿园“一月一个好习惯活动方案，配合班主任和保育教师培养幼儿良好的常规，会使用礼貌用语，主
6、动和教师打招呼。学会饭前便后和手脏时洗手，并学会正确洗手的方法。培养幼儿的良好进餐习惯，做到安静就餐，不挑食，不浪费、不掉饭粒等.午餐后组织幼儿散步或做安静游戏,同时保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康开展。2.与班主任和保育教师团结合作，积极主动创设健康卫生的班级环境，严格按照一日消毒制度执行，做好室内通风、做到教室无杂物，厕所无异味，休息室整洁干净，透气。3.户外活动中配合保育员做好护理工作，及时给幼儿更换衣物.秋天的天气变化较大，为幼儿及时增减衣物,同时教会幼儿简单的穿脱衣物、整理本人的床铺等。三、平安工作方面：1.认真做好晨(午)检工作：首先要清点幼儿人数，然后检查幼儿手脸是否干净，
7、指甲是否剪短，精神情况是否良好，有无携带危险品入园。是否有人带药，把药妥善收好，最后做好晨(午)检记录。2.教给幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安认识和自护才能。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。3.加强一日活动各个环节的治理，必须做到四勤：“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤，觉察不平安的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安,同时做好平安教育工作并做好交接班工作，认真填写交班内容，觉察征询题汇报，妥善处理。四、家长工作方面：1.在学期初召开“家长座谈会，向家长介绍本学期的方案、大型活动的安排，使家长对本学期的工作做
8、到心中有数。本学期举行两次“主题汇报会邀请家长参加，观摩小孩的活动，让家长充分感遭到小孩的进步。元旦前举行“家园同乐会，请家长和小孩共同参加表演节目，感受节日的欢乐气氛。2通过“家园联络栏公布每周的教学方案、工作重点和育儿常识，定时向家长发放家园联络手册. 同时认真搜集家长反响意见，谦虚采纳合理建议。3.利用幼儿入园、离园时机与家长多联络，交换情况，交流幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长联络，向家长提供幼儿生活、教育常识给指导，定期理解家庭教育的情况。共同交流育儿经历。4.如遇特别情况及时向家长汇报或保持联络，有生病未返园的幼儿，每天做到访征询，并及时进展记录，做到查有实据。五、本身提高方面加强教育教学理论学习，积极参加区教育体育局组织的接着教育培训和幼儿园为了提高教师的教学水平和专业素养而组织的“教师每月专题培训。在每周四下午的教研活动中，积极和同事讨论平时在工作中遇到的征询题和教学中遇到的困惑，提高个人的教学质量。总之，我会在教学工作中会努力再努力，日常治理上勤奋再勤奋，不断得使本人有所进步，不断探究征询题、处理征询题、总结经历如此才能让本人快速成长为一名优秀的幼儿教师。
