1、教案人教版小学五年级上册语文第一单元试卷一、汉字识辨写。共15分1、书法小擂台读拼音，写词语。5分2、一锤定音用“选择正确的读音。4分酵母xio jio 水浒传x h 美差ch chi 绿林好汉 ll 擦过lul 目的地d d 娱乐 yy 情不自禁jn jn 3、火眼金睛辨字组词。6分焚 誊 檐 俄 婪 誉 瞻 饿 二、词语积学用。共15分1、将词语补充完好，并解释所填的字义。4分不言而 ： 不求 解：如醉如 ： 别出心 ：2、依照意思写出词语。2分1写文章、办事按一个格式，特别机械。 2读书不加分析考虑，笼统地接受。 3许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。 4十分惦念，放心不下。 3、在空线
2、上用上恰当的四字词语。2分1把该记的东西都背得_ _了，因而这次考试我决心十足。2本人挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着_ _。3在向灾区捐款活动中，我把本人的零用钱_ _地统统捐了出来。4体育是你的强项，运动会上你可要_ _，为班级增光哟！4、按要求写成语。4分1含有叠字的：_ _ _2描写色彩的：_ _ _5、选词填空。3分鼓舞 鼓舞 煽动1小孩需要经常_，如此才会不断进步！2雷锋精神曾_了一代又一代人。3在他的_下，大家纷纷拿起劳开工具干起来。欣赏 欣赏 欣赏1这些花都特别值得_。2爸爸正在闭目_一段特别好听的曲子。3校长对他那种刻苦学习的精神大加_。三、句子万花筒。13分1、选择关联词语填
3、空。2分由于因而 不但而且 即便也与其不如 宁可也不 既然就1我 考试不及格， 向别人抄袭。2船夫驾驶小艇时， 操纵自如， 行船速度特别快。3 困难再大，我们 决不会退缩。4你 明白本人错了， 应该诚恳地向人家抱歉。2、句子加工厂。5分1学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。缩句_2在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急迫地寻找。变换语序_3这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。改成“被字句_4做笔记丰富了我的经历力，增加了我的理解力。修正病句_5这些领悟自然是课外读物馈赠。改成反咨询句_3、句子模拟秀。2分一本你喜爱的书确实是一位朋友，也是一位你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书确实是_，
4、也是_4、将句子不写完好，在括号内写出作者姓名。2分1书犹药也，_。 2读书有三到，谓_、_、_。 5、写出你对下面句子的理解。2分1记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！_2一千个读者，就有一千个哈姆雷特。_四、课文小回放。5分1、小苗与大树的对话中的“大树指的是著名的学者_，他对21世纪的青年提出的三贯穿的要求是：_、_、_。2、我的“长生果中的“长生果指的是_课文中讲到了作者本人通过两次作文悟出的作文两点道理是：一是_，二是_。3、文学家_曾经讲过，要把文章写好，最可靠的依然要_。4、_说：“书籍是全世界的营养品。五、理解与感悟。22分一11分我 喜爱到顾客多的书店， 那样不会被人留意
5、。进来看书的人 特别多， 像我如此常常光临而从不购置的，估计没有。因而我要把本人隐藏起来。有时我会贴在一个大人的周围，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人快乐的是下雨天，越是倾盆大雨我越快乐，由于那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好似说：“这雨，害得我回不去了。事实上，我的内心却快乐地喊着：“大些！再大些！1、这两段文字选自课文 作者是 。1分2、从这连段文字中找出两对近义词写下来。1分 3、在文中括号内加上适当的关联词语。1分4、不改变意思，将句中加点的字换成另外一个。1分1有时我会贴在一个大人的周围。 2那时我便有
6、充足的理由在书店待下去。 5、这两个段落文字分别描绘了两个场景，请用本人的话语加以概括。2分1_ 2_6、写法感悟。3分这两段文字，第一段突出一个“_字，侧重写人物的_，让读者能够感遭到作者_的心情；第二段突出一个“装字，着重写人物的_和_，使读者从中体会到了作者_的心情。7、用来描绘人们热爱读书学习的成语，你想到了哪些？至少写出四个2分_二教师的意图11分春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创 做 作 了一部乐曲，名叫高山流水。他特别快乐地把这部乐曲演奏给教师听。教师听完以后，笑笑说：“有个教师比我高超得多。明天，我带你去拜 访 仿 他，你一定会有收获。第二天清早，成连先
7、生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“教师就在岛上，你本人去找吧。十天以后，我再来接你。成连先生走后，俞伯牙如何也找不到那位高超 琴师。他累 气喘吁吁，心情烦 躁 燥 坐在海滩上。前面是一望无际 大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出 “哗哗声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙冲动 喝彩起来。他 突然 果然 竟然 明白了教师的意图，立即面对大海弹起琴来。十天后，成连先生 突然 果然 竟然 的来了。当俞伯牙把修正正的乐曲再弹给他听时，教师连连 夸奖 夸耀 说：“好，好，好极了！1、划去文中括号内用得不正确的字和词。3分2、在第三小节的方括号内填上“的、“得、“地，留意正确哟！3
8、分3、联络上下文理解以下词语。2分高耸入云：_扣人心弦：_4、依照段文内容，答复以下咨询题。2分1成连先生所说的“教师是_。2“教师的意图是_。5、读了短文，你从中得到的收获是什么？请任选一个角度写一写1分_六、习作。30分你是什么时候开场读书的，如何读书，读了哪些书？从书中有什么收获？有什么读书方法？选本人体会深的地点写一写。标题自拟，要求中心明确，层次清楚，语言通畅，字数不少于400字。第一单元素养测评试卷一、1、伴侣 惧怕 酸痛 编织 朗读 呐喊 馈赠 饱览 驳杂 选择 2、jio h chi l d y jn 3、娱 柜 锅 腋二、1、喻 明白 甚 特别 痴傻 裁 安排取舍 2、千篇一
9、律 囫囵吞枣 浮想联翩 牵肠挂肚 3、滚瓜烂熟 心安理得 毫不犹豫 大显身手 5、鼓舞 鼓舞 煽动欣赏 欣赏 欣赏三、1、宁可 也不 不但 而且 即便 也 既然 就 2、1图书吸引着我。2我的眼睛在一排花花绿绿的书里急迫地寻找。3这个小图书馆所有的书籍差不多都被我借阅了。4做笔记锻炼了我的经历力，加强了我的理解力。做笔记加强了我的经历力，提高了我的理解力。5这些领悟不都是课外读物的馈赠吗？ 3、略 4、1善读能够医愚。刘向 2心到 眼到 口到 5、1人的身体的成长发育需要吃饭，智力和精神的发育成长要靠读书学习获得。2人的智力阅历各异，观点立场不同，对书中内容的见解和看法也必定会各不一样。四、1、季羡林 中西贯穿 古今贯穿 纹理贯穿 2、书籍 构思要别出心裁 要写真情实感 3、鲁迅 多看书 4、莎士比亚五、一1、窃读记 林海音 2、仿佛 好似 喜爱 快乐快乐 3、之因而 是由于 尽管 但是 4、靠 停 5、1藏身于众多顾客读书 2借雨天读书 6、藏 动作 怕担忧、恐慌 心理 神情 喜快乐 7、手不释卷 废寝忘食 韦编三绝 博闻强记博览群书 悬梁刺股 囊萤映雪 二1、划去：做 仿 燥 突然 果然 夸奖 2、的 的 得 地 的 得 3、高高地直立，直入云端。 描述诗文、表演等感染力强，牵动人心。4、1大自然 2要擅长向大自然学习。一切知识、学咨询、才能来源于生活5、略
