1、第六单元测量 6.3 1米有多长【基础巩固】 一、选择题1数学课本的封面长（）。A20米B20厘米C2厘米2蚂蚁和蜗牛比赛爬行，蚂蚁爬了6米80厘米，蜗牛爬了70厘米，蚂蚁比蜗牛多爬（）。A6米10厘米B80厘米C6米3一座桥长20（）。A厘米B米4课桌长约（）。A60厘米B6厘米C6米51米的木棒同100厘米的铁丝相比，（）。A1米的木棒更长些B100厘米的铁丝更长些C它们同样长二、填空题6填上合适的单位。杯子高约8( )。教室门高约2( )。76元( )角150厘米( )米( )厘米1角( )分1米60厘米( )厘米8在合适答案后的方框里画“”。 比1米长比10厘米高比1米高比1米短比10
2、厘米矮比1米矮9填上合适的单位。（填“元”“角”“米”或“厘米”）一盒酸奶大约高10( )；1个蛋糕3( )钱；小轿车长约4( )。10在括号里填上“米”或“厘米”。（1）床长2( )。（2）丁丁中指宽1( )。（3）铅笔长18( )。（4）大树高约15( )。（5）圆珠笔长16( )。（6）妈妈身高1( )60( )。【能力提升】三、连线题11连一连。四、解答题12小华用一根3米长的竹竿量水深，竹竿露出水面的部分是1米。水深多少米？ 13从小红家到学校有40米，从学校到电影院有50米。（1）小红每天上午到学校上课，中午回家，来回要走多少米？ （2）小红从家里出发，经过学校到电影院去看电影，要走多少米？ 参考答案1B2A3B4A5C6厘米#cm 米#m【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量杯子的高度用“厘米”做单位，计量教室门的高度用“米”做单位，据此解答即可。【详解】杯子高约8厘米。教室门高约2米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。760 1 50 10 4089厘米 元 米10米 厘米 厘米 米 厘米 米 厘米1112312（米）13（1）80米（2）90米【详解】（1）404080（米）答： 来回要走80米。 （2）405090（米）答：要走90米。
