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教师自我评价.docx

上传人:a****2 文档编号:3168108 上传时间:2024-01-26 格式:DOCX 页数:4 大小:148.16KB
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资源描述

1、6文字功底深厚,组织协调能力强,有很强的团队精神。社会实践经验丰富,有过家教及暑期三下乡经历,创维集团促销员,中共党员,在校期间曾担任系学生会副主席,院推普协会会长。专业课成绩优秀。5本人刻苦学习,专业知识扎实。在三年的综合测评中,我居于年级的前列,并多次获得校级奖学金。此外,我还注重教师技能的培养,积极参加各种教学实践活动。在大一和大二的暑假我先后参加了2次社会实践服务活动,在大三期间,我参加了xx市开发区第一中学的教学实践活动,在大四第一学期,我到xx师范学院附属中学见习了十周;此外,在大学四年里,我还利用课余时间兼职了家教。通过实践,我不但对中小学教材和中小学生心理特征有了一定了解,而且

2、从中学到了不少教师技能,如怎样掌控课堂,如何合理安排一节课的内容等。另外,多年的干部经历让我练就了良好的工作能力。在大学四年里,我曾担任了一年的副班长,2年的舍长,1年的英语教师技能协会副会长,1年的新生助理班主任和1年的学生党支部副书记。因工作突出,曾被评为“优秀学生干部”和“优秀舍长”。经过四年的学习与实践,我相信自己能够胜任英语教师这个岗位。个性开朗活泼,适应能力强,工作踏实认真,勤奋努力,有高度的责任感和团队合作精神。希望能将自身所散发的火热生命力及快感,感染到别人,能够妥善处理人际关系,团结同学同事。外向、健谈、喜欢新的经验与尝试。乐观,在任何时候都不会放弃希望和自己的理想,愿意为理

3、想付出辛苦和努力。4本人性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责,勇于承担任务与责任,有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神,善于和同事学生合作,发现学生的优势,因材施教;良好的综合素质,具备复合型人才的条件。2诚信务实,踏实肯干,不张扬。活泼的我保留着一颗童心,我爱教师这个神圣的职业,爱那三尺讲台,更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命,做一名幸福的老师,让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。3本人有爱心,有耐心,本人具有良好的思想品质,善

4、于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。1- 应届毕业生 - 教师专业丨自我评价本人是江西师范大学2004级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间,多次获三好学生荣誉称号,一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学,对工作充满热情,能积极主动地承担公开课,曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导,亲和力比较强,能与学生关系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐劳,所带班级成绩均属上乘;此外,对广东教材熟悉,对教材中的重点难点把握得比较到位,解题能力强,曾获得学校解题大赛第一名,并熟练

5、多媒体教学操作、课件制作,已积累了丰富的教学经验,形成了自身完整的教学理念。10极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。11为了以后能成为优秀幼师,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获。8

6、我是个个性活泼、随和的女孩,在日常生活中与朋友的关系融洽.在工作、学习中认真、负责、做任何事都会尽最大能力做到精益求精.好奇心强,喜欢尝试,喜欢挑战.对任何事都充满着信心,相信自己的实力和胆量.“世上无难事,只怕有心人”,我认为只要自己肯下功夫,用心用力地去对待一件事,肯定会有所回报有所收获的。还有一句话“一份耕耘,一份收获”其中也蕴含着这个意思。我进入南昌师范高等专科学校前我是个胆小、不敢尝试任何事、无主见的一个小女孩,现在的我得到了很大的成长,在学校五年之长的教育下,登上了许多“舞台”,这也都是学校给了我表现的机会,锻炼自己的机会,给了我登上“舞台”的机会。在今后,在我的身边,还有许许多多

7、“舞台”等着我去尝试等着我去挑战。我也相信今后我也能在我的工作中,在社会中学到更多,得到更大的成长!9本人性格开朗,待人热情诚恳,事业心强,因母亲从事近三十年教育工作,对教师这一职业有着一定的了解和特别的感情,能从老师和学生两者角度出发认真做好教学工作,教学上能独立进行组织教学,课堂风趣,并能很好的在工作期间做好自己的本职工作,与学生建立一种促进彼此了解的关系,对于教学教育工作能深入其中。7- 有工作经验 - 本人具有中小学语文教育、班主任管理能力;本人在书法、绘画、写作方面有优势;能够在中小学校任教,较好地胜任学校行政部门工作。16从小对当教师就充满着向往,并把这样一份神圣的事业作为个人的理

8、想。在校期间认真学习本专业知识,形成比较扎实的知识体系,以备教学之用。2010年经过一个多月的教育实习,更是让我爱上了这份事业。在和学生们相处的短短一个多月的时间里,我学会了“责任”,我觉得这是作为一名教师最应该具备的职业道德。15本人是地理师范毕业生,熟练高中地理教学,并在哈师大附属中学实习一个月,教学技能也得到了锻炼和提高,经过一个月与学生的接触,我已深深的喜欢上了地理教师这个职业,享受教学的乐趣,所以,本人有信心能够胜任地理老师一职,虽然本人专业知识不如老教师掌握的熟练透彻,但是在今后的工作中会认真努力的学习,本人将以积极乐观的心态完成学校交给的任何任务,为学校的发展尽到自己的一份力量.

9、希望学校能给提供一个学习锻炼的平台,本人将不胜感激.1413在校期间,我认真学习,成绩优异,更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识,为以后的教学打下了坚实的理论基础。 在学习之余,我参加了大量教学一线的社会实践活动,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学习积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。在那里,我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。与此同时,我积极参加省、市、学校组织的大中型文艺演出,积累了一定的舞台经验。1.为人谦和友善,做事态度认真,有强烈的教师责任感和良好的团队精神。 2.顺利完成专业

10、课程学习,熟练掌握专业理论知识和实验技能,善于学习新知识和适应新环境。 3.在校担任学校社团职务,培养了良好的人际交往技巧与组织能力。 4.曾做过初中生的兼职家教,教授专业初中英语知识,并得到了监护人对个人英语能力的肯定。 5.兴趣广泛,喜爱英语口语、音乐、影视以及文学创作。6.英语口语流利,具有良好的英语阅读、写作能力;普通话标准。12本人性格活泼开朗,为人随和,是个爱说爱笑的女孩。喜欢幼儿,热爱幼儿教育事业。我有着广泛的爱好,在学习工作之余,喜欢听音乐、看书、运动。3年幼儿教育经历练就了我一定的管理能力和责任心,集体观念强,能吃苦耐劳,能迅速的适应各种环境,并融合其中。我相信不管工作还是学

11、习,态度是最重要的,只有良好的态度,工作和学习才会出成绩。18英语本科毕业,获得学士学位,英语听说能力良好,稳重认真,具有教师资格证,五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强,具有团队精神。乐于接受挑战,能够适应在压力下工作。19本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办沁心苑文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。20性格开朗,积

12、极乐观,认真耐心,特别喜欢小孩子; 善于在工作中提出问题、发现问题、解决问题,有较强的分析能力;耐心认真,有良好的倾听和沟通能力; 勤奋好学,踏实肯干,动手能力强,能吃苦耐劳。21本人系专科毕业生,已工作3年,在舞蹈上积累了丰富的教学经验,具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独力完成工作.本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量. 除舞蹈外还有书法、美术、手工、武术等一些特长,在之前的单位工作时,都有参加舞蹈比赛和演出的实践,其中都有获奖。 中专在校获得自编舞蹈组合3等奖、湖北群星奖银奖;幼儿园上班期间,获得六一葛洲坝集团歌舞晚会编排一等奖,移动晚会编排3等奖。22本人自2011年参加工作成为教师以来,一直以师德为本,注重修养;坚持学习,提高业务,把学习当作自己工作之余一份重要任务来完成;关爱学生,勤勉教学,把“爱生奉献,幸福从教”作为自己的工作准则。 同时,自己努力还不够,要做的还有更多,要做更好的准备为自己的成长增添色彩!17

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