1、成套的课件成套的教案成套的试题成套的微专题尽在高中数学同步资源大全QQ群483122854 联系QQ805889734加入百度网盘群3500G一线老师必备资料一键转存，自动更新，一劳永逸大数据之十年高考真题（2013-2022）与优质模拟题（新高考卷与新课标理科卷）专题01集合与常用逻辑真题汇总命题趋势1【2022年全国甲卷理科03】设全集U=2,1,0,1,2,3，集合A=1,2,B=xx24x+3=0，则U(AB)=（）A1,3B0,3C2,1D2,02【2022年全国乙卷理科01】设全集U=1,2,3,4,5，集合M满足UM=1,3，则（）A2MB3MC4MD5M 3【2022年新高考1
2、卷01】若集合M=xx4,N=x3x1，则MN=（）Ax0x2Bx13x2Cx3x16Dx13x164【2022年新高考2卷01】已知集合A=1,1,2,4,B=x|x1|1，则AB=（）A1,2B1,2C1,4D1,45【2021年全国甲卷理科1】设集合M=x|0x4,N=x|13x5，则MN=（ ）Ax|0x13Bx|13x4Cx|4x5Dx|0x56【2021年新高考1卷1】设集合A=x|2x4，B=2,3,4,5，则AB=（ ）A2B2,3C3,4D2,3,47【2021年全国乙卷理科2】已知集合S=s|s=2n+1,nZ，T=t|t=4n+1,nZ，则ST=（ ）ABSCTDZ8【2
3、021年全国乙卷理科3】已知命题p:xR,sinx1命题q:xRe|x|1，则下列命题中为真命题的是（ ）ApqBpqCpqD(pq)9【2021年新高考2卷2】设集合U=1,2,3,4,5,6,A=1,3,6,B=2,3,4，则A(UB)=（ ）A3B1,6C5,6D1,310【2020年全国1卷理科02】设集合A=x|x240，B=x|2x+a0，且AB=x|2x1，则a=（ ）A4B2C2D411【2020年全国2卷理科01】已知集合U=2，1，0，1，2，3，A=1，0，1，B=1，2，则U(AB)=（ ）A2，3B2，2，3C2，1，0，3D2，1，0，2，312【2020年全国3卷
4、理科01】已知集合A=(x,y)|x,yN,yx，B=(x,y)|x+y=8，则AB中元素的个数为（ ）A2B3C4D613【2020年山东卷01】设集合A=x|1x3，B=x|2x4，则AB=（ ）Ax|2x3Bx|2x3Cx|1x4Dx|1x414【2020年海南卷01】设集合A=x|1x3，B=x|2x4，则AB=（ ）Ax|2x3Bx|2x3Cx|1x4Dx|1x415【2019年新课标3理科01】已知集合A1，0，1，2，Bx|x21，则AB（）A1，0，1B0，1C1，1D0，1，216【2019年全国新课标2理科01】设集合Ax|x25x+60，Bx|x10，则AB（）A（，1）
5、B（2，1）C（3，1）D（3，+）17【2019年全国新课标2理科04】2019年1月3日嫦娥四号探测器成功实现人类历史上首次月球背面软着陆，我国航天事业取得又一重大成就实现月球背面软着陆需要解决的一个关键技术问题是地面与探测器的通讯联系为解决这个问题，发射了嫦娥四号中继星“鹊桥”，鹊桥沿着围绕地月拉格朗日L2点的轨道运行L2点是平衡点，位于地月连线的延长线上设地球质量为M1，月球质量为M2，地月距离为R，L2点到月球的距离为r，根据牛顿运动定律和万有引力定律，r满足方程：M1(R+r)2+M2r2=（R+r）M1R3设=rR由于的值很小，因此在近似计算中33+34+5(1+)233，则r的
6、近似值为（）AM2M1RBM22M1RC33M2M1RD3M23M1R18【2019年新课标1理科01】已知集合Mx|4x2，Nx|x2x60，则MN（）Ax|4x3Bx|4x2Cx|2x2Dx|2x319【2019年新课标1理科04】古希腊时期，人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是512（5120.618，称为黄金分割比例），著名的“断臂维纳斯”便是如此此外，最美人体的头顶至咽喉的长度与咽喉至肚脐的长度之比也是512若某人满足上述两个黄金分割比例，且腿长为105cm，头顶至脖子下端的长度为26cm，则其身高可能是（）A165cmB175cmC185cmD190cm20【
7、2018年新课标1理科02】已知集合Ax|x2x20，则RA（）Ax|1x2Bx|1x2Cx|x1x|x2Dx|x1x|x221【2018年新课标2理科02】已知集合A（x，y）|x2+y23，xZ，yZ，则A中元素的个数为（）A9B8C5D422【2018年新课标3理科01】已知集合Ax|x10，B0，1，2，则AB（）A0B1C1，2D0，1，223【2017年新课标1理科01】已知集合Ax|x1，Bx|3x1，则（）AABx|x0BABRCABx|x1DAB24【2017年新课标2理科02】设集合A1，2，4，Bx|x24x+m0若AB1，则B（）A1，3B1，0C1，3D1，525【2
8、017年新课标2理科07】甲、乙、丙、丁四位同学一起去问老师询问成语竞赛的成绩老师说：你们四人中有2位优秀，2位良好，我现在给甲看乙、丙的成绩，给乙看丙的成绩，给丁看甲的成绩看后甲对大家说：我还是不知道我的成绩根据以上信息，则（）A乙可以知道四人的成绩B丁可以知道四人的成绩C乙、丁可以知道对方的成绩D乙、丁可以知道自己的成绩26【2017年新课标3理科01】已知集合A（x，y）|x2+y21，B（x，y）|yx，则AB中元素的个数为（）A3B2C1D027【2016年新课标1理科01】设集合Ax|x24x+30，Bx|2x30，则AB（）A（3，32）B（3，32）C（1，32）D（32，3）
9、28【2016年新课标2理科02】已知集合A1，2，3，Bx|（x+1）（x2）0，xZ，则AB等于（）A1B1，2C0，1，2，3D1，0，1，2，329【2016年新课标3理科01】设集合Sx|（x2）（x3）0，Tx|x0，则ST（）A2，3B（，23，+）C3，+）D（0，23，+）30【2015年新课标1理科03】设命题p：nN，n22n，则p为（）AnN，n22nBnN，n22nCnN，n22nDnN，n22n31【2015年新课标2理科01】已知集合A2，1，0，1，2，Bx|（x1）（x+2）0，则AB（）A1，0B0，1C1，0，1D0，1，232【2014年新课标1理科01
10、】已知集合Ax|x22x30，Bx|2x2，则AB（）A1，2）B1，1C1，2）D2，133【2014年新课标2理科01】设集合M0，1，2，Nx|x23x+20，则MN（）A1B2C0，1D1，234【2013年新课标1理科01】已知集合Ax|x22x0，Bx|5x5，则（）AABBABRCBADAB35【2013年新课标2理科01】已知集合Mx|（x1）24，xR，N1，0，1，2，3，则MN（）A0，1，2B1，0，1，2C1，0，2，3D0，1，2，336【2019年全国新课标2理科16】中国有悠久的金石文化，印信是金石文化的代表之一印信的形状多为长方体、正方体或圆柱体，但南北朝时期
11、的官员独孤信的印信形状是“半正多面体”（图1）半正多面体是由两种或两种以上的正多边形围成的多面体半正多面体体现了数学的对称美图2是一个棱数为48的半正多面体，它的所有顶点都在同一个正方体的表面上，且此正方体的棱长为1则该半正多面体共有个面，其棱长为37【2016年新课标2理科15】有三张卡片，分别写有1和2，1和3，2和3甲，乙，丙三人各取走一张卡片，甲看了乙的卡片后说：“我与乙的卡片上相同的数字不是2”，乙看了丙的卡片后说：“我与丙的卡片上相同的数字不是1”，丙说：“我的卡片上的数字之和不是5”，则甲的卡片上的数字是38【2014年新课标1理科14】甲、乙、丙三位同学被问到是否去过A，B，C
12、三个城市时，甲说：我去过的城市比乙多，但没去过B城市；乙说：我没去过C城市；丙说：我们三人去过同一城市；由此可判断乙去过的城市为模拟好题1已知集合A=x|x2x2，集合B=x|x0，则AB=（）A(1,0)B(0,2)C(1,2)D(1,02已知集合A=x1x2,B=x0x3，则AB=（）Ax1x3Bx0x2Cx0x3Dx1x23已知集合A=2,3,4,B=xNx2+2x30，则AB中元素的个数是（）A2B3C4D54若集合A=xx25x60，B=xy=ln2x5，则RAB=（）A52,3B52,6C3,+D6,+5若x，y为实数，则“1xlog2y”的（）A充分不必要条件B必要不充分条件C充
13、分必要条件D既不充分也不必要条件6设集合A=y|y=log2x,x4，B=x|x23x+21Bx0x1Cx11Dx1x18设xR，则“|x1|4”是“x5x20”的（）A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件9已知集合A=xZ|2x4,B=x|log2(x+1)1，集合B=1,0,1,2,3，则AB=（）A2,3B1,0C0,1D1,211设xR，则“0x2”是“x23x0”的（）A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件12已知M=x|x22x0，N=x|x2x0，则集合M、N之间的关系为（）AMN=BM=NCNMDMN13已知集合A=xx2，B
14、=xy=ln3xx2，则AB=（）A0,2B0,3C2,3D2,314已知条件p:直线x+2y1=0与直线a2x+a+1y1=0平行，条件q: a=1，则p是q的（）A充要条件B充分不必要条件C必要不充分条件D既不充分也不必要条件15设a,bR，则“|a|+1b”是“|a+b|1”的（）A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件16已知集合A=yy=2x,x0，B=xy=ln2x，则AB=_17集合A=xx+1x20,xR,B=x2x11，x21”的否定是_.19已知集合A=x|x24x0,xN，则用列举法表示集合A=_20已知p：x22a2x+a3a+10，q：x2+x20.若p是q的必要不充分条件，则实数a的取值范围是_.21命题“x0R，使mx02（m3）x0m0”是假命题，则实数m的取值范围为_22设集合A=yy=12x,xR，集合B=yy=x12,x0，则AB=_23设命题p:x2,1，ax34，若p为假命题，则实数a的取值范围是_.24已知集合A=x|1x1 ，B=x|xx20，则AB=_.25已知集合A=3,m,B=m,m+1，若AB=4，则AB=_.成套的课件成套的教案成套的试题成套的微专题尽在高中数学同步资源大全QQ群483122854 联系QQ805889734加入百度网盘群3500G一线老师必备资料一键转存，自动更新，一劳永逸
