总复习3统计与概率第1课时统计(1)教学目标1.引导学生加深对统计的认识,进一步认识统计表,掌握整理数据和编制统计表的方法,会进行简单统计。2.使学生初步掌握把原始数据分类整理的统计方法,明确统计图的种类和特点,能根据情境选择恰当的统计图。教学重难点会收集,整理和分析数据,根据实际要求求平均数和设计统计图。教法学法整理归纳、练习。教学过程一、自学尝试1.我们班同学最喜欢的电视节目是什么?2.我们班同学的零花钱的支出情况怎样?在以上两个问题中选择一个展开调查,并把数据记录下来。二、合作探究1.对你收集的数据进行整理。学生小组合作整理收集的数据,并对数据进行简单分析。2.我们应该用哪些统计图来整理这些数据比较好呢?并说说各类统计图有什么特点?3.通过整理这些数据,你从中发现了什么?4.什么是平均数?如何求平均数?三、汇报点评1.我们可以根据不同的情况用不同的统计图来整理数据。阅读并完成教材第102页的第1、2、3、4题。2.条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自有什么特点?3.说说生活中应用平均数的例子。四、巩固练习教材第103104页的巩固与应用的第1、2、5题。1
