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07小升初汉字字义(18页).doc

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资源描述

1、喜子的商铺(淘宝店): 微店:1、给句子中带点的字选择恰当的解释。1他骑在马上,心情老平静不下来。( )A陈旧的 B极、很C总是 D年纪大2他说着把腰一挺,做出个准备赛跑的姿势。( )A笔直 B撑直或凸出C很 D量词3陈赓同志回顾了自己的亲身经历。( )A回头看 B拜访C照管或注意 D前来购物2、小小解说员(给加点字选择正确的解释)。抢 A夺,硬拿 B争先 C去掉表面的一层1同学们都争先恐后地抢着回答问题。 2小偷把奶奶的钱包抢去了。 3我摔了一跤,右手抢去一块皮。 3、给“迫”字选择合适的解释。迫:逼,威胁 (十分)接近,靠近 急(1)时间紧迫,容不得你犹豫了。( )(2)敌人的皮鞭也不能迫

2、使江姐屈服。( )(3)卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。( )4、给画线字选择正确的解释,把序号写在括号里。首:头。 首领。 首先。 第一;最高的。 量词,用于诗词等。(1)今天我们学了两首古诗。 ( )(2)国旗班的叔叔们昂首挺胸走过金水桥。( )(3)这种产品在国内不是首创。 ( )(4)老师提出问题后,小明首先举起了手。( )(5)北京是全国的首都。 ( )5、选择正确的意思填在下面的括号里。(1)手:人上肢前端能拿东西的部分 拿着 技能,本领 小巧易拿做某种事情或擅长某种技能的人养花能手( ) 举手发言( )工作手册( ) 真有一手( )(2)失:没有掌握住 改变常态 错过 遗失

3、找不着 错误大惊失色( ) 坐失良机( )失物招领( ) 过失( )(3)异:有分别,不相同 奇异,特别 惊奇,奇怪 另外的,别的分开奇花异草( ) 异口同声( )诧异( ) 异乡( )(4)绝:断绝 完全没有了,穷尽 走不通的,没有出路的 独一无二的,没有人能赶上的 极,最 绝对 斩尽杀绝( ) 绝处逢生( )络绎不绝( ) 绝大多数( )(5)行:能干 走 可以 做 不管是什么人,谁向我们指出都行。( )我们的卫星运行在预定的轨道上。( )6、给画线的字选择正确的解释。益:1增加2利,好处3更(1)它们是有益健康的绿色蔬菜。()(2)适当的锻炼可以使得老年人延年益寿。()(3)人民军队在日

4、益壮大。()(4)一本好书就像是孩子们的良师益友。()7、给“单”字选择正确的解释,把序号填在括号里。单:独立的,孤独的;项目种类多,结构不要复杂;记载事物的纸片;只,仅。1、单看这数不清的条石,一块有两三千重。( ) 2、蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单!()3、今晚折演出内容在节目单上写得明明白白。( )4、有了大家的关心,小青再也不感到孤单了。( )8、给带点的字选择合适的义项,把序号写在括号里深:从上到下或从外到里的距离大深奥深刻;深入感情厚;关系密切颜色浓距离开始的时间久 很1陈赓曾经深情地谈起这样一件往事。( )2那是深秋的一天,太阳偏西了。( )3池面腾起一片又白又轻的热气,在深绿色

5、的水藻上飘荡着。( )4阅读时注意从内容体会思想,可以加深对课文的理解。( )5老师对我说的话深信不疑。( )6许多科普书写得太深,我们看不懂。( )9、选择带点字的意思(在括号里填上序号)。举:a、往上抬;b、提出 c、全; d、推选举例( ) 举世闻名( ) 举目( )10、给加点字选择正确的解释。径:A.小路,亦指道路、方法;B.直,直捷了当;C.数学上指连接圆心和圆周的直线。(1)生气的明明没有理睬跟在身后的妈妈,径直向前跑去。( )(2)在飓风的扫荡后,直径达3米的树被连根拔起。( )(3)在学习上要脚踏实地,不可走捷径。( )孤:A.幼年死去父亲或父母双忘;B.单独;C.古代帝王的

6、自称;D.古同“辜”,辜负。(4)家人的关爱,朋友的关心,让我们不再孤独。( )(5)汶川大地震让许多孩子失去了父母,成为孤儿。( )(6)君名孤寡。( )11、给加点的词语选择正确的解释,写在( )里。断:A.分成两段或几段;B.断绝,隔绝;C.拦截;D.戒除;E.判断,决定。(1)拴牛的绳子断了,牛不知到哪儿去了。( )(2)“我已经都取出来了。”专家断言。( )(3)篮球赛中,他漂亮地把对方的球断了下来。( )(4)毕业后,我们就断了联系。( )12、选择加点字的正确意思,在序号上打“”。(1)我发现叶小绿跟在我身后,我拐弯她也拐,我穿马路她也穿。 A 通过 B 破,透(2)从那天起,我

7、早上总要叉开腿,仰着头,往高楼的顶层看。 A 交叉 B 分开,展开(3)松鼠躺在我的网袋里,一动也不动。 A 指身体横卧 B停止劳动或努力(4)逮住了一只松鼠的我,心里当然异乎寻常地高兴。 A 捉,特指经过追赶抓住 B 捉拿13、给句子中带点字选择正确的解释,把序号写在括号里。 密:事物之间的距离近;关系近,感情好;精致;秘密。(1)这一带的树长得太密了。( )(2)看,这块手表制作得多精密啊!( )(3)她俩之间的关系很亲密。( )14、给带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。资:财物;提供;人在智力方面的素质;用做参考或依据的材料;指身份、经历等方面的条件(1)方老师是我们学校资格最老

8、的教师,他已在校工作了四十年。( )(2)小明天资聪明,一学就会。( )(3)为了备考,王哥哥买了许多复习资料。( )(4)为表彰小青的拾金不昧,学校给她戴上了大红花,以资鼓励。( )(5)只要资金一到位,我们的新宿舍就会动工修建。( )15、我会给下面诗句中的字词选择正确的解释。1、“过江千尺浪”中的“千尺浪”是指( )。 千尺高的浪 很高的浪2、“但爱鲈鱼美”中的“但”的意思是( )。 只 但是3、“解落三秋叶”中的“解”的意思是( )。 解答 能16、写出下列“胜”的字的含义。 A.尽 B.优美的C.胜利D.超过1.事实胜于雄辩。( )2.今天又打了一场胜仗。( )3.九寨沟是著名的风景

9、胜地。( )4.好人好事数不胜数。( )17、为带点字选择正确的字义。 支援( ) 引,牵;帮助、救助;引用。 定罪( ) 犯罪的行为;刑法;苦难、痛苦 虚实( ) 空;不真实的;衰弱。18、给下面带线的字选择正确的解释,把序号填在括号里。道:路;方法、规律;线条、细长的痕迹;用言语表示情意1.我发现老师的书上画了不少横道。()2.这本来就是一件微不足道的小事。()3.让我们向奋战在抗非典一些的医务人员道一声感谢。()4.崎岖的小道上,满是荆棘。()19、对号入座。張:.使合拢的东西张开; .陈设,排列; 扩大、夸张; .看望; .店铺开张; .量词; .姓;下面对“张”解释完全正确的一组是:

10、( )a.张小红b.东张西望 c.一张笑脸 d.开张营业 e.帆张起来A. B. C. D.20、给“封”字选择正确的解释。封:(1)封闭;(2)封起来的或用来封东西的纸包或纸袋;(3)量词。、他收到远方同学的一封信。( )2、密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。( )3、现在,人们对环境保护很重视,到处封山育林。( )4、奶奶的抽屉里锁着一个发黄的信封。( )21、给句子中的“疾”字选择正确的解释,将序号写在括号里。疾:病 快 恨,痛恨(1)翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。( )(2)恶疾缠身,使我不能远行。( )(3)包公贪官污吏是疾恶如仇。( )22、读一读,仔细品味画线的词。(1)这个亭

11、踞在突出的一角的岩石上,上下都是空空的(2)微微的云在我们顶上流着。23、写出下列加点字的意思,并写出句子的意思。1.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。但使: 教: 胡: 句子: 2.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 何须: 度: 句子: 24、用下列字的不同意思组词。记 把印象留在脑子里,不忘( ) 植 栽种( ) 把话或事写下来( ) 培养( )议 表明意见的言论( ) 量 表示数的多少( ) 商量( ) 估计、考虑( )25、我会照样子,写句子。1. 房子里有一把摇椅。 有 。2.小狗又进来了。 又 。26、给句子中带点的字选择恰当的解释,在括号里写上序号。深:与“浅”相反久,时间长程度高

12、颜色重 1、海水有深有浅。()2、这本书的内容太深了。()3、夜深了,老师还在工作。()27、读句子,联系上下文说说带点字词的意思。(1)我打开一瓶酒,庆贺中国足球队出线。( )(2)这份文件请你尽快打印出来。( )(3)你能记得清你所有朋友的电话号码吗?( )(4)我爸爸是一个清正廉洁的干部。( )28、读句子,理解加点字的意思。(1)母鸡叫起来没结没完。( )(2)听到它的叫声,使人心中立刻结起个个小疙瘩来。( )(3)我真想能找到挺不一般的朋友。( )29、在横线上写出句子中加点字的意思。(1)若都不愿意,就是一朵花也不开,一个瓜也不结,也没有人问它。 (2)一切都活了,要做什么,就做什

13、么。 30、查字典,解释带点的字。昆虫网( ) 深山( )网住 ( ) 深远( )31、解释下列带划线的字。(1)已是悬崖百丈冰,由于花枝俏。俏:(2)待到山花烂漫时,她在丛中笑。烂漫:(3)已是黄昏独自愁,更著风和雨。更著:32、解释句子中的加划线字,再解释句子的意思。(1)择其善者而从之,其不善者而改之。从: 改:句意: (2)温故而知新,可以为师矣。温故:句意: 33、我(w) 来(li) 填(tin) 恰(qi) 当(dng) 的(de) 量(ling) 词(c)。一邮票 一小孔 一小刀一机器 一树叶 一邮筒34、花(hu) 落(lu) 谁(shi) 家(ji)。(选(xun) 词(c

14、) 填(tin) 空(kng))颗 棵1天边有一( )星星正望着我们。2小河边长着一( )大柳树。35、我(w) 把(b) 小(xio) 鸟(nio) 送(sng) 回(hu) 家(ji)。(选(xun) 字(z) 填(tin) 空(kng))支 枝 担 旦1一群小鸟站在树( )上唱歌。2这是一( )英勇顽强的队伍。3元( )到了,我们一家人很高兴。4冬天到了,小白兔给山羊送来一( )白菜。36、在(zi) 括(ku) 号(ho) 里(li) 填(tin) 上(shng) 恰(qi) 当(dng) 的(de) 量(ling) 词(c)。一紫丁香 一绿叶一小草 一星星一美梦 一笑脸37、选(xu

15、n) 一(yi) 选(xun),填(tin) 一(yi) 填(tin)。位 天 群只 次 片一(y)( )傍(bng) 晚(wn)一(y)( )大(d) 鸟(nio)一(y)( )约(yu) 会(hu)一(y)( )小(xio) 猫(mo)一(y)( )草(co) 地(d)一(y)( )阿() 姨(y)38、读(d) 一(yi) 读(d),填(tin) 一(yi) 填(tin)。吗 呢1明(mng) 天(tin) 再(zi) 去(q) 种(zhng) 树(sh) 行(xng)?2我(w) 正(zhng) 想(xing) 爷(y) 爷(ye)。3明(mng) 天(tin) 是(sh) 晴(qng

16、) 天(tin)?4明(mng) 天(tin) 我(w) 还(hi) 要(yo) 去(q) 上(shng) 学(xu)。39、填一填。1在括号里填上一个字,组成词语,表示“看”的不同动作。环(顾) 注( ) ( )察 眺( )2在括号里填上一个字,表示“足”的不同动作。(奔)( )( )( )( )3在括号里填上一个字,表示“手”的不同动作。(举)( )( )( )( )40、我把小花送回家。(选字填空)吧 把1杜鹃花儿像燃烧的火( )2小鹰急促地喘着气,对老鹰说:“现在我总算会飞了( )?”涯 崖3这里的山( )又高又陡,可真是吓人!4花儿带着理想和希望永远开放,醉人的清香飘向天( )。41

17、、花落谁家。(选字填空)优 忧1他们歌唱自己无( )无虑的生活,充满了快乐和希望。2我听到他们唱的是一支绿色的歌,那么( )美,那么令人向往归 规3傍晚,他们的歌声带着豆花的香味,飘着晚霞的色彩,伴着乡间小路上( )去的牧笛。42010年5月,国务院正式批准实施长江三角洲地区区域( )划。42、我会查字典(把恰当选项填入括号内)。简 古时用来写字的竹板。 实在是,完全是。 简化。简单( ) 简直( )竹简( ) 简写( )43、对号入座(选字填空)。再 在1小兔子,你( )练也没用,我一掌就能把你拍成肉饼。2兔子住( )南山,狼住( )北山。练 炼3兔子每天坚持锻( )。4兔子早早地起床( )

18、习跑步。44、选(xun) 字(z) 填(tin) 空(kng) 我(w) 最(zu) 棒(bng)。说 该1这(zh) 是(sh) 妈(m) 妈(ma)_的(de) 话(hu)。2我(w) 们(men) 应(yng) _向(xing) 抗(kng) 洪(hng) 救(ji) 灾(zi) 的(de) 解(ji) 放(fng) 军(jn) 叔(sh) 叔(shu) 致(zh) 敬(jng)。胖 膀3小(xio) 红(hng) 长(zhng) 得(de) 很(hn)_。4这(zh) 是(sh) 一(y) 对(du) 蝴(h) 蝶(di) 的(de) 翅(ch)_。45、帮(bng) 小(xio)

19、花(hu) 找(zho) 家(ji)。蓝 篮1他(t) 提(t) 着(zhe) 一(y)( )子(zi) 苹(png) 果(gu)。2今(jn) 天(tin) 的(de) 天(tin) 空(kng) 格(g) 外(wi)( )。火 伙3老(lo) 奶(ni) 奶(nai) 在(zi) 用(yng)( )炉(l) 取(q) 暖(nun)。4当(dng) 地(d) 震(zhn) 发(f) 生(shng) 时(sh),他(t) 没(mi) 有(yu) 忘(wng) 记(j) 小(xio)( )伴(bn)。46、比(b) 一(yi) 比(b),填(tin) 一(yi) 填(tin)。蛙 封1青(qng

20、)每(mi) 天(tin) 都(du) 在(zi) 信(xn) 箱(xing) 旁(png) 边(bin) 等(dng) 信(xn)。2小(xio) 鸭(y) 给(gi) 燕(yn) 子(zi) 写(xi) 了(le) 一(y)信(xn)。弟 第3我(w) 的(de) 表(bio)很(hn) 可(k) 爱(i)。4今(jn) 天(tin) 是(sh) 开(ki) 学(xu) 的(de)四(s) 天(tin)。47、把(b) 加(ji) 点(din) 字(z) 换(hun) 一(y) 个(g) 词(c),让(rng) 句(j) 子(zi) 意(y) 思(si) 不(b) 变(bin)。1大(d)

21、 家(ji) 都(du) 高(go) 兴(xng)。大(d) 家(ji) 都(du)_高(go) 兴(xng)。2表(bio) 演(yn) 结(ji) 束(sh) 了(le),大(d) 家(ji) 都(du) 说(shu) 阿() 海(hi) 演(yn) 得(de) 好(ho)!表(bio) 演(yn) 结(ji) 束(sh) 了(le),大(d) 家(ji) 都(du) 说(shu) 阿() 海(hi) 演(yn) 得(de) _好(ho)!48、有(yu) 趣(q) 的(de) “啊(a)”,“吗(ma)”,“呀(ya)”,“呢(ne)”!1您(nn) 是(sh) 在(zi) 画(hu)

22、画(hu)?2,可(k) 怜(lin) 的(de) 小(xio) 鸟(nio)!3这(zh) 个(ge) 南(nn) 瓜(gu) 真(zhn) 大(d)!4天(tin) 上(shng) 的(de) 星(xng) 星(xing) 为(wi) 什(shn) 么(me) 掉(dio) 不(b) 下(xi) 来(lai)?49、选(xun) 一(yi) 选(xun)。的 地1她(t) 要(yo) 去(q) 阳(yng) 台(ti) 上(shng) 收(shu) 晾(ling) 干(gn)( )衣(y) 裳(shang)。2我(w) 在(zi) 一(y) 旁(png) 悄(qio) 悄(qio)( )看

23、(kn) 着(zhe) 它(t)。3它(t) 用(yng) 尖(jin) 尖(jin)( )小(xio) 嘴(zu),梳(sh) 理(l) 着(zhe) 身(shn) 上(shng) 湿(sh) 漉(l) 漉(l)( )羽(y) 毛(mo)。4小(xio) 鸟(nio) 朝(cho) 我(w) 欢(hun) 快(kui)( )叫(jio) 了(le) 几(j) 声(shng)。50、分(fn) 一(yi) 分(fn)。谣 摇1小(xio) 树(sh) 在(zi) 春(chn) 风(fng) 里(li)_。2我(w) 们(men) 都(du) 会(hu) 背(bi)小(xio) 树(sh)_。3

24、宝(bo) 宝(bao) 睡(shu) 在(zi) 小(xio)_篮(ln) 里(li)。51、下列词语和“看”有关,请你补充完整。俯浏瞭欣仰52、联系诗句解释加点的词语,然后写出诗句的意思。(1)如今直上银河去,同到牵牛织女家。直: 同: 诗意: (2)千山鸟飞绝,万径人踪灭。绝: 径: 诗意: 53、一词多义,解释“之”字在下列句中的不同意思。(1)为之,则难者亦易矣:( )(2)吾欲之南海:( )(3)蜀之鄙有二僧:( )(4)人之为学有难易乎?( )54、按字的不同意思组词。冷:1、温度低( )2、不热闹( )3、不热情( )试卷答案1, 1C 2B 3A 2, 1B 2A 3C 3,

25、 ; 4, 首:头。 首领。 首先。 第一;最高的。 量词,用于诗词等。 5, (1) (2) (3) (4)(5) 6, (1) 2(2) 1(3)3 (4)2 7, 1.(4) 2.(2) 3.(3)4.(1) 8, 1 2 3 4 5 6 9, b c a 10, (1)B(2)C(3)A(4)B(5)A(6)C 11, (1)A(2)E(3)C(4)B 12, (1)A(2)B(3)A(4)A 13, (1)(2)(3) 14, (1)(2)(3)(4)(5) 15, 16, D ;C ;B ;A ; 17, ; 18, 、 19, D 20, (3);(2);(1);(2); 21,

26、 ; 22, 1.拟人化的描写,突出了梅雨亭的险峻,使文章更加生动具体。 2.突出了云变化的速度之快。以状物般的描写使文章更加生动,具体。更能引起读者的遐想。 23, 1.只要 让 胡人 只要是飞将军李广还依然健在,一定不会让匈奴的军队越过阴山。 2.何必 到达 羌笛何必吹起折杨柳这种哀伤的调子,埋怨杨柳不发、春光来迟呢,要知道,春风吹不到玉门关外啊! 24, 记忆 记录 种植 培植 异议 商议 数量 估量 25, 1. 小河里有一群鸭子。 2. 小猫又出去了。 26, 1.(1.) 2.(3) 3.(2) 27, (1)一种动作,表示这个动作的进行。(2)打字油印。(3)清楚(4)公正 28

27、, (1)结束 (2)长出来(3)很,非常 29, (1)要是,若是(2)有生命的,能生长 30, 昆虫网:用绳线等结成的捕鱼捉鸟的器具。这里是指捕捉昆虫的器具。 网住:(动词)用网捕捉 深山:往下或往里的距离大,跟“浅”相反 深渊:意义深刻,影响长远 31, (1)盛开 (2)灿烂、盛放(3)更可况 32, (1)从:采纳,听从 改:改正 其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加以学习;对他们的缺点,参照自己的情况加以改正。(2)温习过去的知识 温习书本而得到新的知识,就可以当别人的老师了。 33, 枚 个 把 台 片 个 34, 1颗 2棵 35, 1枝 2支 3旦 4担 36, 株 片

28、 棵 颗 个 张 37, 天 群 次 只 片 位 38, 1吗 2呢 3吗 4呢 39, 1视 观 望 2跑 跳 踢 蹦 3拿 托 摸 推 40, 1把 2吧 3崖 4涯 41, 1忧 2优 3归 4规 42, 43, 1再 2在 在 3炼 4练 44, 1说 2该 3胖 4膀 45, 1篮 2蓝 3火 4伙 46, 1蛙 2封 3弟 4第 47, 1非常 2特别 48, 1吗 2啊 3呀 4呢 49, 1的 2地 3的 的 4地 50, 1摇 2谣 3摇 51, 俯视;浏览;瞭望;欣赏;瞻仰; 52, (1)直接 一起 现在可以沿着黄河直上银河去,我们一起去寻访牛郎织女的家。(2)绝迹 小路 所有的山上,都看不到飞鸟的影子,所有的小路,都没有人的踪影。 53, 1、代词,相当于“它”,指代“事情”。 2、动词,到,往。 3、结构助词,“的”。 4、主谓之间,取消句子独立性。 54, 寒冷;冷清;冷淡;

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