1、 2019 四川省成都市属事业单位面试真题精析（7 月 18 日）主讲教师：孙骁 授课时间：2019.07.20 粉笔公考官方微信 1 20192019四川省成都市属事业单位面试真题精析（四川省成都市属事业单位面试真题精析（7 7月月1818日）日）（讲义）（讲义）1.习总书记在庆祝改革开放 40 周年讲话中说：变革创新的潮流滚滚向前。谁排斥变革，谁拒绝创新，谁就会落后于时代，谁就会被历史淘汰。请你谈谈对改变的看法？2.单位小李周三上午的工作内容如下：浏览网页，写总结；想起领导安排的报告还没写完又转去写报告；一会同事来找他帮忙他又欣然前往，回来又写报告，然而思路却打乱了。请你谈谈小李存在哪些问
2、题，你有什么建议？3.现在很多的年轻人都频繁的跳槽，对此你怎么看？2 20192019四川省成都市属事业单位面试真题精析（四川省成都市属事业单位面试真题精析（7 7月月1818日）日）（笔记）（笔记）【说在课前】本节课讲解四川省成都市属事业单位 7 月 18 日的面试真题。真题通览：1.习总书记在庆祝改革开放 40 周年讲话中说：变革创新的潮流滚滚向前。谁排斥变革，谁拒绝创新，谁就会落后于时代，谁就会被历史淘汰。请你谈谈对改变的看法？2.单位小李周三上午的工作内容如下：浏览网页，写总结；想起领导安排的报告还没写完又转去写报告；一会同事来找他帮忙他又欣然前往，回来又写报告，然而思路却打乱了。请你
3、谈谈小李存在哪些问题，你有什么建议？3.现在很多的年轻人都频繁的跳槽，对此你怎么看？【解读】1.第一题：要求对习总书记的一段话谈看法，很显然是态度观点题，要求谈对改变、创新、变革的看法，是平时接触非常多的题目，题目相对来说比较简单。2.第二题：给了小李周三上午的工作和具体表现，让考生谈小李工作的问题、提建议，要求针对小李工作中的问题进行挖掘，并提出建议，即如果是你，你会怎么做。这几项工作，可以说小李完成得乱七八糟，要求对工作进行重新梳理，并且提出建议，是应急应变题。3.第三题：要求针对年轻人频繁跳槽发表看法，是非常熟悉的话题，是关于年轻人就业的问题，要求对现象谈看法，很显然是社会现象题。4.所
4、考查的三道题（态度观点、应急应变、社会现象）都是小班课上练习的题目，而且所考的话题都不是新的话题，在小班课、研读热点的过程中都会经常遇到类似话题。整体概括来说，本套题题型比较固定，话题也不是新颖的话题，是老生常谈的话题，总体来说题目比较简单，难度不大。1.习总书记在庆祝改革开放 40 周年讲话中说：变革创新的潮流滚滚向前。谁排斥变革，谁拒绝创新，谁就会落后于时代，谁就会被历史淘汰。请你谈谈对 3 改变的看法？【解读】1.审题：本题是习总书记的一句讲话，要求这句讲话谈理解、谈看法。涉及到领导人的讲话，可以先提观点、内涵，说明有重要的指导意义；第二步可以进行分析；第三步可以结合自己谈启示、启发。这
5、是这道题整体的答题思路，非常简单。平时在复习的过程中，要针对各个题型总结出属于它的一套答题思路和框架。2.答题展开：（1）提观点：阐述内涵或指导意义。其实内涵非常好把握，在题目中已经说明了，这句话的关键词就是变革和创新，可以说：习总书记在庆祝改革开放40 周年讲话当中说的这一句话，其实是肯定了改革和创新的意义，对我有极大的触动和启发，只有改革和创新才能不被历史所淘汰，才能成为时代的弄潮儿。（2）针对观点具体展开分析：可以使用主体分析法，从个人、企业、国家三个主体分别论述改变/创新的意义。在考场上，可能很多同学都能够想到这三个主体来分析，如果千篇一律地说“个人；企业；国家”，可能会让人感觉模板化
6、，建议淡化模板的痕迹。可以在开头道理论证部分，直接阐明它对个人、企业、国家的意义，采取道理论证+举例论证的方式来充实该环节。个人：a 道理论证：有一句话是习总书记经常引用的，即“苟日新，日日新，又日新”，时代在不断地变革和发展，而每个生活在新时代的人也只有通过不断的创新和改革，才能在新时代中实现突破，实现个人的成长和进步。直接论述对个人的意义，而不需要说“个人”或者说“对于个人来说，”。b 举例论证：比如小时候我们都听过“司马光砸缸”的故事，所有人面对掉进缸里的小朋友，只想着如何让他出来，就会手足无措，而司马光改变了思路，创新地使用了砸破水缸的方式来救出小朋友，这就是创新变革带来的意义，可以让
7、我们在紧急时刻更好地发挥个人才能；放眼现在，也有很多追求创新变革的人，比如袁隆平院士，他是现代杂交水稻之父，为了解决饥饿的问题，在有限的土地上努力地寻求突破，不断尝试水稻杂交，实现亩产 1000 公斤和盐碱地种植，这就是改变带来的价值。4 企业：a 道理论证：紧跟潮流创新变革，是企业发展的内生动力，企业最重要的是迎合市场需要，只有不断创新，企业才能跟随市场实时改变，成为行业的领头羊。b 可以采取正反对比举例论证的方式：正面的比如以华为为代表的智能科技企业，他们紧跟互联网时代的发展趋势，研发新的系统，坚持在 5G 领域的领先地位，以用户需求作为发展方向，不断地调整改变，最终成为中国民营企业的佼佼
8、者；反面的比如柯达，曾经是胶卷行业的龙头老大，市场地位在一段时间内很难撼动，但是面对数码时代的到来，没有寻求改变，最终只能成为历史长河的沧海一粟，被市场所淘汰。国家：a 道理论证：谈到国家的创新和变革，有一句话是经常说的，“创新是一个民族进步的灵魂”，可以用在此处论述国家需要创新，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，在历史发展的过程中，只有不断地创新和改变，才能找到国家发展的道路，才能实现国家的长治久安和民族的繁荣富强。b 举例论证：过去，清政府闭关锁国政策，让一代王朝走向末路；而新中国成立之后，一直在寻求改变和创新，在摸索当中去创新、变革，比如土地改革，打破了几千年来套在
9、农民身上的封建枷锁，改变了农村旧有的生产关系，使亿万农民在政治和经济上获得了解放；这一句话是习总书记在庆祝改革开放 40 周年讲话中所说的，改革开放是 1979 年邓小平同志提出来的，他提出我们要实行改革开放，要开办出口特区，通过改革和开放实现中国经济的腾飞，正是这一系列的改革、改变，让中国从站起来实现了富起来、强起来。这是从国家的角度进行论述，从过去清政府的闭关锁国，到新中国成立以后的土地改革，以及改革开放，国家正是在改革和创新过程中，不断实现繁荣和昌盛。（3）结合自身谈启示：我们都是新时代的年轻人，作为新时代的年轻人，要改变，不能因循守旧。具体到工作岗位中，改变说白了就是要在工作中不断创新
10、，灵活处理工作中的问题，要不断地变革工作方法，从而更好地践行岗位职责，更好地为群众服务。【思维导图】5 【梳理】1.开篇表态，阐述习总书记这一句话，其实就是强调创新变革的意义，再阐明这句话对自己的启发，即开篇立意。2.接下来从个人、企业、国家三个方面，使用主体分析法，采取道理论证+举例论证的方式来具体阐述对这句话的看法。在具体阐述的时候需要注意：（1）进行道理论证的时候，不建议上来就说“我们个人需要改变，我们企业需要改变，我们国家也需要改变”，这样说会显得答题没有新意，因为考场上大多数考生都能想到主体分析法，建议直接在开篇讲道理的时候，阐明这句话对个人、企业、国家的意义即可，淡化主体的痕迹。（
11、2）举例的时候，老师使用历史时间轴的方式进行举例，也可以使用正反对比举例。3.落脚到自身谈启示。【示范答题】1.各位考官，下面考生来谈一下对于第一道题目的看法。习总书记的这一句话，肯定了改革和创新的重要意义，对我也有极大的触动和启发。我觉得只有改革和创新，才能不被历史所淘汰，才能成为时代的弄潮儿。具体来说，我有以下 6 几点看法。2.第一，“苟日新，日日新，又日新”，新时代在不断的变革和发展，我们每个人在新时代都要不断地创新，才能寻求突破，实现个人的成长和进步。小时候我们都听说过“司马光砸缸”的故事，当所有人面对巨大的缸手足无措时，司马光改变了思路，创新地使用砸破水缸的方式救出了人，这就是改变
12、带来的意义。同时，现代杂交水稻之父袁隆平院士，为了解决饥饿问题，在有限的土地寻求突破，不断尝试水稻杂交，实现亩产 1000 公斤和盐碱地种植，这就是改变带来的价值。3.第二，紧跟潮流创新变革，是企业发展的内生动力，唯有不断地创新，跟随市场实时改变，才能够成为行业的领头羊。柯达，曾经是胶卷行业的龙头老大，其市场地位在一段时间内难以撼动，但是面对数码时代的到来，它却不寻求改变，最终只能被市场所淘汰。而以华为为代表的智能科技企业，紧跟互联网发展趋势，研发新的系统，坚持在 5G 领域的领先地位，以用户需求作为发展方向，不断调整改变，最终成为中国民营企业的佼佼者。4.第三，创新是一个民族进步的灵魂，是一
13、个国家兴旺发达的不竭动力，在历史发展的长河当中，只有不断改变，才能实现国家的繁荣富强与长治久安。曾几何时，清政府闭关锁国，让一代王朝走向末路。而新中国成立之后，我们进行了土地改革，改变了农村旧有的生产关系，使亿万农民在政治和经济上得到了解放，由此迸发出难以估量的革命热情。1979 年，邓小平提出改革开放，开办出口特区，通过这些改变，实现了中国经济的腾飞，从中国进一步实现从站起来到富起来到强起来。5.而作为新时代的年轻人，我也要坚持改变，不能因循守旧。面对工作当中的问题，需要发挥创新与创造活力，灵活地处理工作当中的各种问题，更好地践行岗位职责。以上就是考生对于这道题目的看法。2.单位小李周三上午
14、的工作内容如下：浏览网页，写总结；想起领导安排的报告还没写完又转去写报告；一会同事来找他帮忙他又欣然前往，回来又写报告，然而思路却打乱了。请你谈谈小李存在哪些问题，你有什么建议？【解读】7 1.审题：（1）“浏览网页，写总结”：这是小李的第一项工作。（2）“想起领导安排的报告还没写完又转去写报告；一会同事来找他帮忙他又欣然前往，回来又写报告”：这是小李的第二项工作，即写报告。（3）“一会同事来找他帮忙他又欣然前往，回来又写报告，然而思路却打乱了”：这是突发的情况，是临时的工作。（4）题目要求谈小李存在的问题以及提建议，因此可以分两步来答题，第一步分析小李工作中存在的问题，第二步针对小李的工作提
15、建议，说白了就是如果你是小李，面对这样的工作安排，你会怎么办。2.答题展开：（1）存在问题：小李从一件事跳到另一件事，导致三件事情都没有完成好，说明他工作缺乏计划和安排，这是存在的第一个问题，工作中想起什么就做什么，缺乏对工作的统筹协调。小李浏览网页，写总结：工作总结是对这一段时间的工作梳理、反思，自己做了什么事情，要进行反思、回顾、总结一下，而小李通过浏览网页的方式写总结，存在工作态度不够认真的问题。工作总结是对近日来工作的梳理，为了督促下一步工作的完成，小李浏览网页写总结，不仅会影响工作所达到的效果，严重的话可能还会产生抄袭的行为，工作作风不够扎实，不够踏实努力。同事找小李帮忙，他不假思索
16、就欣然前往，说明他非常乐于助人，但是存在主次不分、工作把控不足的问题。小李在本职工作未完成的情况下，面对同事求助就答应了，不仅会影响自己工作的完成，而且也会影响到帮助同事的效果。帮助同事回来之后，写报告的思路就被打乱，说明小李在报告撰写之初，准备工作不够充分，没有形成报告的思路。（2）建议：说白了，也就是说如果你是小李，你会如何完成工作。小李工作缺乏计划，想起什么干什么。在工作之前，要先完成工作计划，这是第一步要做的事情小李周三上午要完成的这几项工作，领导安排的报告是最紧急的，领导安排的任务肯定要按时、保质保量地完成，因此要处理好领导安排的报告任务；同事来寻求帮助，也不能不帮，针对同事的求助，
17、可以采取一定的 8 方式来进行处理；工作总结，是个人对工作的总结、梳理，可以插空完成，不一定要占用工作时间、上班时间，可以利用工作间歇时间，或者加班加点来完成。具体操作：a 做好工作计划，在周二下午下班之前，就要提前做好周三上午的工作计划，着重标明周三上午要完成领导安排的工作报告，避免遗忘。b 完成领导交代的报告。可以对领导的报告，先做好相关资料的准备，查阅相关政策文件，回顾领导之前的重要工作，整理之前工作日志，了解这次报告的重要点以及主要内容，可以询问领导的建议，比如领导的意图、想法。写报告之前，先列好报告的框架，在框架的基础上填充内容，保质保量地完成报告，提交给领导审阅，留出修改时间。c
18、同事来找小李帮忙的时候，小李正在写报告，报告还没有完成，面对同事寻求的帮助，由于自己的工作没有完成，可以先询问同事需要帮助的具体事宜，根据同事求助的不同情况做出处理。如果同事的事情不是很紧急，比如让你帮他在周三下午下班之前找一份材料，可以告诉同事，自己手头上正有一项紧急的工作，待完成后帮助他；如果同事问题非常紧急，比如打印机坏了，要紧急打印材料，可以建议同事先向其他有时间的同事求助，针对问题提出自己的建议和想法，例如隔壁小王比较擅长修打印机，如果大家都没有时间，可以先把自己办公室的打印机借给他用。d 最后，要完成自己的总结，会利用上班相对空闲的时间，或者下班时间把工作总结写完。写的时候，不能只
19、是上网搜索，可以借鉴老同事的经验，并且认真思考近日来工作的成绩和不足，以及下一步要具体改进方向，在此基础上加班加点写完总结。（3）可以说一下通过小李的表现、工作安排带给自己的启示，在今后工作中，要不断地提升自己的工作能力，在工作之前做好工作计划和安排，提高自己的文字撰写能力和处理应急事务的能力，同时端正态度，使自己的工作能够更好地完成。3.本题看起来是问有什么问题、提建议，看起来问得很新颖，其实是平时练习过的题目，是非常简单的应急应变题。【思维导图】9 【梳理】1.分析小李工作中存在的问题：（1）工作缺乏计划性，想起什么干什么。（2）态度不够端正，通过浏览网页来写总结，而不是自己思考。（3）对
20、工作的整体把控不足，主次不分，没有分清轻重缓急。2.对小李的建议：（1）工作之前做好计划。（2）给领导写报告，要经过资料的准备、相关资料的收集，列出整个框架进行撰写。（3）针对同事求助可以分为不同情况进行处理。（4）完成总结的撰写工作。3.最后简单谈对以后工作的启示。【示范答题】1.各位考官，下面考生来回答一下第二题。我认为小李的行为主要存在以下几个问题。（1）第一，工作缺乏计划安排。小李忘记领导的重要工作安排，反而是突然想起，而且工作当中是想起什么干什么，缺乏对于工作的统筹协调。10 （2）第二，工作态度不够认真。工作总结是对自己近来工作的系统梳理，小李边浏览网页边写总结，不仅可能会影响工作
21、的效果，严重的话还有可能会抄袭。（3）第三，小李对工作的把控力不足，主次不分，没有做好提前的准备工作，在自己的本职工作未完成时，面对同事求助，他就毫无考量地答应了，不仅可能会影响到自己工作的完成，而且还有可能会影响帮助同事的效果。另外，因为离开一会儿而导致工作思路被打乱，这也说明小李准备之初不充分，没有提前形成报告的撰写思路。2.如果由我来改进，我对小李工作有以下几点想法。（1）第一，做好工作计划，在周二下午下班之前，就提前计划好周三上午要做的工作，对领导安排的工作报告，要进行突出的标注，避免遗忘。（2）第二，我会做好相关资料的准备，通过查阅相关政策文件，以及回顾一下领导近日来的重要工作，了解
22、领导安排的这次报告的重要点和主要内容，询问领导的建议，了解领导的意图，列好报告的框架，保质保量地完成报告，并提前提交给领导进行审阅，留出修改时间。（3）第三，对于同事寻求的帮助，由于自己尚未完成工作，可以先询问同事需要帮助的具体事宜。如果事情不是很紧急，我会告诉他，目前我手头上还有急事，工作完成以后会马上帮助他；如果他的工作比较紧急，那我会建议他向目前有时间的同事求助，并且针对他的问题，提出自己的建议和想法。（4）最后，在完成报告以后，会及时地对工作总结进行撰写，可以利用上班相对空闲的时间，或者通过加班加点完成总结的撰写，不能仅仅通过上网搜索，也可以借鉴老同事的经验，并认真思考自己近日来工作成
23、绩和不足，以及下一步要努力的方向，在此基础上做好总结的撰写。3.在以后的工作中，通过小李的这件事情，也给了我一定的启发，我要不断提升自己的工作能力，工作之前做好工作计划和方案，提高自己的文字撰写能力和处理应急问题的能力，端正自己的工作态度，使自己能够更好地完成各项工作任务。以上就是考生对第二道题目的作答。3.现在很多的年轻人都频繁的跳槽，对此你怎么看？11 【解读】1.题干信息很短，要求针对年轻人都频繁的跳槽谈看法，是在面试中经常回答的关于就业的问题，就业问题是常考常新的一个问题，建议大家认真看面试的经验，总结面试中常考的热门话题、干货，在答题的时候可以用到。2.现在很多的年轻人都频繁的跳槽，
24、对此你怎么看：社会现象题，答题的基本思路是提观点-分析-抓落实，按照三步走的战略作答。（1）提观点：可以理解年轻人跳槽，毕竟不能只在一个岗位上不动，要自己寻求一些突破，年轻人跳槽是一种人才的流动；但是频繁的跳槽不好，对于年轻人频繁跳槽的现象可以全面看待。可以分析出年轻人跳槽有一些积极意义，但是频繁跳槽也会带来一些问题。可以简单表明看法，然后分析年轻人跳槽的意义以及频繁跳槽可能带来的问题。（2）分析：分析年轻人频繁跳槽的原因。（3）抓落实：提出对策。3.提观点：（1）意义：年轻人跳槽是人才流动的一个正常现象，应该全面看待，年轻人如果只是跳槽可以促进人才流动，激发经济发展的活力；同时，年轻人跳槽是
25、跳到自己喜欢的领域、行业，年轻人以自己是否感兴趣作为择业的重要标准，更有可能去释放年轻人的潜能和活力，去成就自我，年轻人跳槽有一定的意义，不能一竿子打死。（2）问题：频繁跳槽有些任性，可能如前面的小李一样想起什么就做什么，如果不做任何规划、秒选、裸辞、频繁跳槽，对自身而言，会给职业规划带来一定困扰；对于企业而言，年轻人频繁跳槽，企业留不住人，会给企业生产和发展带来一定影响。（3）对于年轻人频繁跳槽，可以一分为二全面地进行看待。4.分析年轻人频繁跳槽的原因：可以从主客观两个方面进行思考。（1）主观：年轻人。积极方面：年轻人（80 后、90 后）的思想比较开放，思维比较活跃，敢于选择自己感兴趣的职
26、业，敢于尝试，敢于创新，敢于突破，相较于 50 后、60后、70 后，80 后之后的人可能不想过比较安稳的生活。12 从另一个角度看，这是年轻人缺少职业规划的一种表现，没有树立起正确的就业、择业观念，对自己的人生和就业缺少规划，盲目地效仿他人的做法，听从他人的意见。（2）客观：企业：企业面临年轻人频繁跳槽的问题，说明企业一方面不会用人，另一方面留不住人。a 不会用人：很多企业在选人、用人的时候，不能根据每个人的特长和性格等因素合理安排工作岗位，导致人员和岗位匹配出现了脱节的问题，如让学法学的做设计则肯定不会，让学会计的在计算机岗位工作，则专业不对口，涉及不会用人的问题。b 留不住人：待遇差，如
27、果企业能够人尽其用，发的年薪高，有各种保障和福利，跳槽的年轻人则会少一些，涉及企业福利待遇低的问题，有的企业可能福利待遇低，劳动强度大，工作环境相对比较差，且上升机制不够健全，发展空间比较小，导致企业留不住人才。学校：存在教育体制不够完善的问题，高中教育是以高考为目标的应试教育，高等教育的课程设置在某种程度上与市场需求存在脱节的情况，目前高等教育依然存在重理论、轻实践的问题，加上现在高校缺乏对学生就业规划的指导，导致学生在处理问题的时候，出现盲目冲动的情况。存在教育体制不够完善的问题和对于大学生的就业规划，高校缺乏就业指导的问题。5.抓落实：提对策。（1）年轻人：做好职业规划：年轻人的就业观可
28、能存在问题，因此要树立正确的就业、择业观念，做好职业规划，准确把握市场的需求和动向，全面了解自己的专业能力和性格特征，结合自我的职业兴趣做出适合自己的职业选择。年轻人频繁跳槽是年轻人工作不够踏实的表现，因此在工作中要脚踏实地、积累经验，培养自己独立思考的能力和创新意识，提高自己的能力，慎重地选择第一份职业，脚踏实地做好每一份工作。（2）企业：学会用人：企业要做到人尽其才，提高职工的福利待遇，坚持正确的选人、13 用人导向，明确岗位对人才的具体要求，进行合理的安排，人尽其用。留住人：企业可以通过提高待遇留住人，可以逐步提高员工的福利待遇和工资水平，拓宽员工的上升渠道，改善员工的工作环境，让企业留
29、得住人。（3）学校：学校要改变当前的教育模式，加强对学生的就业指导，倡导高中回归素质教育，培养学生全面发展；培养大学生是为了让大学生更好地为社会做贡献，发挥自己的才能，大学专业设置要更好地迎合市场需求，科学合理地设置课程，可以实行校企对接，通过一些自我测试让学生了解自己的优势和劣势，加强对学生的就业规划指导。【思维导图】【梳理】1.开头表态：对于年轻人跳槽的现象应该全面看待，跳槽在一定程度上是一件好事，可以释放潜能，促进人才流动；但是频繁地跳槽也会带来一定的问题，不仅影响自己的职业规划，也可能会对企业造成一定的影响。2.分析大学生频繁跳槽的原因：可以采取主客观的分析方法，从大学生自身进行分析，
30、同时从企业、整个教育体制进行分析。14 3.提出对策。4.答疑：（1）不是一定要想到学校这个主体，看到本题可以思考年轻人跳槽和哪些主体有关，首先和年轻人自身有关；跳槽是从企业跳，因此和企业这个主体有关，可以分析企业；年轻人更多的是大学生，对于大学生的就业指导、对于大学生的就业把控，学校有一定的责任；跳槽可能是因为现在有跟风的情况，可能存在跟风的行为，是整个社会风气的问题，可以分析社会这一主体；政府是否有对年轻人尤其是在家待业的年轻人做出政策的倾斜，比如鼓励创业，思考政策倾斜是否到位，可以分析政府这个主体；主体有很多，通过题干中的事联想和哪些主体有关，从而进行分析即可。（2）本题可以在前面表明自
31、己的看法、倾向性，认为应该全面看待、认为这样做有一定好处、认为这样做不对等都可以，可以表明自己的看法、倾向性；但是本题仅仅是让对这个现象谈看法，并没有给不同的观点，因此可以表明自己的看法，可以说全面地看待/有好处，但是不支持/可以理解，但我不赞同等。【示范答题】1.各位考官，下面考生谈一下对第三题的看法。我认为年轻人辞职、跳槽是一种人才流动的正常现象，对此我们应该全面地看待。一方面年轻人跳槽能够促进人才流动，带动经济发展的活力，同时年轻人以自己是否感兴趣作为择业的重要标准，更有可能释放他们的潜能，成就自我；但另一方面，如果不做任何规划、裸辞、秒选，不仅会给自己的职业规划带来一定的困扰，而且这种
32、跟风行为也会对企业生产造成一定的影响，不利于整个良好社会风气的形成。2.之所以会出现年轻人频繁跳槽的现象，究其原因，我认为有以下几点：（1）第一，这是年轻人自身的选择。一方面，现在年轻人思维开放，敢于选择自己感兴趣的职业，不愿意在一个岗位上待太久；另一方面，这也是年轻人缺乏职业规划的一个表现，没有树立起正确的就业、择业观念，对自己的工作缺乏规划，盲目跟风，听从他人的意见，模仿他人的做法。（2）第二，企业的机制不够完善，留不住人，同时不会用人。一方面，很多企业在选人、用人时，不能根据每个人的特长、性格等因素合理安排工作岗位，导致人员和岗位出现脱节；另一方面，很多企业福利待遇较低，劳动强度大，工
33、15 作环境差，上升机制不够健全，留不住人才。（3）第三，目前学校的教育体制不够完善，我国的高中教育是以高考为目标的应试教育，而高等教育的课程设置和市场需求在某种程度上存在脱节的情况，加上高校缺乏对学生就业规划的指导，导致学生在处理类似问题的时候会出现盲目冲动的现象。3.为了让年轻人更加科学地进行择业，更加科学、理性地选择跳槽，拥有更加美好的未来，我们应该从以下几个方面进行努力：（1）第一，年轻人应该树立正确的就业、择业观念，做好职业规划，准确把握市场的需求和动向，全面了解自己的专业能力和性格特征，结合自己的职业兴趣和能力，做出适合自己的选择，脚踏实地，在实际工作中积累经验，提高自己的能力。（
34、2）企业要做到人尽其才，坚持正确的选人、用人导向，明确岗位对人才的具体要求，做到人尽其用，同时要逐步提高员工的福利待遇和工资水平，拓宽员工的上升渠道，改善员工的工作环境。（3）学校要加强对学生的就业指导，高中教育应该回归素质教育，培养学生的全面发展，提高综合素质；大学要迎合市场需求，科学、合理地设置课程，帮助学生认识自己的优势和劣势，加强对学生就业规划的指导，让学生有一个更加明确的就业的规划。4.以上就是考生对于这道题目的看法。【说在课后】1.以上是 7 月 18 日成都市属事业单位面试真题的所有内容，很简单，都是常考、常用的话题，相信大家只要将理论课学好，将小班课上的题目答好，答这套题肯定没有问题。2.以上就是本节课的所有内容，希望大家加油，取得一个很好的成绩。16 遇见不一样的自己 Be your better self
