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2013年秋季四级209教案.doc

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1、内容重要,教学必读小荷1028作文狗新生代2.0版本2013秋季四级教材班教案全集(第9课)出品人 冯斌(河马国王)(说明:以下教案文字,已经总校审阅,将由国家出版社正式出版。除授权之实验区(校)外,请勿转发或摘抄。)小荷作文狗教材教案:情节意外课 (四级209)一、本课用时与教学阶段1、本课用时:90分钟2、教学阶段:热一热:傻大姐作文与想象(约10分钟)引一引:知识与技能/讨论计划(约10分钟)赏一赏:文场大练兵/例文与范作 (约10分钟)测一测:“情节意外”考考考/我来答答答(约10分钟)练一练:当场做(约35分钟)帮一帮:作业不求人(约15分钟)拓一拓:随你看不看二、本课名称与代号 1

2、、本课名称:情节意外课2、本课代号:四级209三、傻大姐作文与想象略,详见课件及实录四、教学目的、学习编创故事的能力。、学习如何使得故事曲折生动,丰富多彩的写作方法。、继续给力万字写书活动的进展。五、教学趣点趣点1:出乎意料的情节,猜想不到的故事,让人意外的想法 六、练习早知道1、口头练习:傻大姐作文与想象;知识与技能/讨论计划2、书面练习:“情节意外”考考考我来答答答;当堂练笔七、教学步骤1、【热一热】傻大姐作文与想象(约10分钟)从喜欢的动物说起,过渡到喜欢的宠物,最后说猫,从而导入第三道想象题。三道想象题以及傻大姐故事造句,可根据本班情况和实际教学时间来选择,不宜全做而影响整节课的教学进

3、度。万字写书统计、推动。2、【引一引】知识与技能讨论计划(约10分钟)围绕故事情节,展开讨论。讨论题目较多,不必全用,可由学员选择三条左右,集体讨论。3、【赏一赏】文场大练兵/例文与范作 (约10分钟)建议老师可先将例文读一下,并简单点评。 根据例文延伸,还会出现哪些新的情节。建议教师备课时,写下水文,上课时候进行诵读,引导学生。4、【测一测】“情节意外”考考考我来答答答(约10分钟)阅读完例文,引导学员完成判断题。完成判断题的过程,也是为了学员当堂练笔,做好准备工作。判断题,在公布答案时候,可以“开火车”的形式,学生读出题目,再判断对错。5、【练一练】当场做(约35分钟)老师阅读故事,讲解写

4、作要求,引导学生当场写作。写作时,老师可进行巡视,或对个别学员进行指导。写作完成,时间充裕,可当堂点评并发奖。6、【帮一帮】作业不求人(约15分钟)本周为万字写书比赛的第三周,作业可以停做一次!鼓励学生,最后冲刺!点评上周图文赏析作业,收缴荷练本总结本课,表扬积极参与者。7、【拓一拓】作业不求人本环节略,可上可不上。教师根据本班情况,自行安排时间。八、下课的话今天让老师很意外,因为你们的课堂练笔故事,“意外”的故事已经超出我的预料啦!本周图文赏析停做一次,回家后请“疯狂写书”,加油!下周,记得把你们的书带来!做最后的决战!九、本课课品1、四级荷教本2、作文馆活页稿笺3、迷你奖状(金银铜奖)4、万字写书红军蓝军PK展板5、万米写书红军蓝军“班级统计布盘”

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