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天上的街市.ppt

上传人:a****2 文档编号:3447869 上传时间:2024-05-07 格式:PPT 页数:26 大小:6.56MB
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资源描述

1、20 天上的街市,1知识与技能目标:了解联想和想象,体会它们在诗中的作用。2过程与方法目标:理解比喻的作用,赏析诗歌优美的语言和幽远的意境。3情感态度与价值观目标:学习诗人执着追求光明和理想的高尚情怀。,三维目标,同学们,故事传说千年,神话仍在人心,牛郎织女的故事陪伴着我们度过了美好的童年时光,曾经我们也为他们的分离而伤心。但在郭沫若先生的笔下,牛郎织女不再是“盈盈一水间,脉脉不得语”,而是携手在天街散步,今天,就让我们一起学习天上的街市,体会诗人如此改编的用意。,新课导入,郭沫若(18921978),原名郭开贞,四川乐山人。诗人、作家、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。代表作品有诗

2、集女神星空,历史剧虎符屈原等。,知识梳理,作者介绍,天上的街市是郭沫若在1921年10月创作的,时值“五四”运动的退潮期。当时郭沫若曾两度从日本回到祖国,他接触到在军阀统治下的中国现实社会,看到了人民的苦难,对祖国美好的憧憬归于破灭,陷入“深沉的苦闷”中,但他并不因此消沉,仍执着追寻光明和理想。天上的街市就是在这种背景下创作的。,背景链接,远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。我想那/缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品,定然是/世上/没有的/珍奇。,天上的街市,整体感知,你看,/那浅浅的/天河,定然是/不甚/宽广

3、。那/隔着河的/牛郎/织女,定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻,定然/在/天街/闲游。不信,/请看/那朵流星,是他们/提着/灯笼/在走。,梳理结构,天上的街市这首诗共四节,请按内容划分层次,并归纳层意。诗人写的天上的街市美在哪儿?,可以分为三层:第一层(1):描绘地上的街灯和天上的明星。第二层(2):写想象中的天上的街市。第三层(34):写牛郎织女的幸福生活。,景美、街美、物美、人美、生活美。,想象与联想:,联想:,甲事物,想到,乙事物,存在 存在,想象:,甲事物,创造出,乙事物,存在 不存在,重点解读,街灯,明星,街市,物品,牛郎织女,生活,光明 美好 自由 幸福,想象,联想,美丽,珍

4、奇,来往、闲游,第一节赏析:,远远的街灯了,好像着无数的明星。天上的明星了,好像着无数的街灯。,街灯,明星,比喻,多亮,联想,明,闪,现,点,人间万家灯火的壮观景色。,明,闪,群星闪烁的姿态。,现,诗人的欣喜之情。,点,暗示天上有人把街灯点亮了。,第二三四节赏析,写实,想象,街灯,明星,街市,物品,天河,人,生活,美丽的,陈列、珍奇,对美好生活的向往,对黑暗势力压迫的反抗对自由幸福生活的向往,精读探究,【探究第一节诗】,1“远远的街灯明了”告诉了我们一些什么信息?,告诉我们时间是晚上。,2诗人面对黑夜看到了什么呢?,诗人在暗夜里看到了无数的灯和明星。,这一节,诗人把“街灯”比喻成“明星”,又把

5、“明星”比喻成“街灯”,由近及远,再由远及近,形成一种循环复沓的诗意美。,【探究第二节诗】,3联想是由一事物想到另一事物的心理过程,两事物之间或具有因果关系或具有相似关系,譬如“街灯”和“明星”就具有发亮的相似点。那么什么是想象呢?第二节诗中运用了想象吗?,所谓想象,就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。由人间的街上有灯,而天上也有明星,进而创造性地想到天上应有“美丽的街市”,街市上应有珍奇的“物品”,这就是想象。第二节诗运用了想象。,【探究第二节诗】,4诗人是如何描绘自己的想象物的?,诗人用“美丽的”来形容街市,用“世上没有的珍奇”来形容物品,并用“陈列”一词来说明物品的繁多。,5诗

6、人极尽想象描绘这些景物的时候,语气是怎样的?,极其肯定。从“定然是”一词可以看出来。,6诗人这样写流露出怎样的情绪?,流露出诗人对美好幸福生活的向往。,【探究第三节诗】,7如果说诗的第二节描写的是诗人想象出的静止的景物,那么,诗人运用丰富的想象,在第三节诗中描写了什么呢?,描写了人(牛郎织女)的活动,是动态景物的描写。,8诗人描写的牛郎织女的命运如何?它与传说中的故事有何不同?,传说中的牛郎织女是不自由的,他们受尽王母娘娘的专制统治。,诗人按照自己的意愿和理想,大胆改造了这个民间故事。诗中,牛郎织女解放了,他们骑着牛儿来来往往,生活自由自在。,9诗人这样的想象合理吗?他为什么要这样改造?,诗人

7、的想象是合理的。他是依据星象来想象的,因为淡淡的银河,看上去确是浅浅的,也不很宽广。诗人这样写是要表达自己的理想,抒发自己的感情,表达自己对黑暗势力压迫的反抗,对自由幸福生活的向往。,【探究第四节诗】,10这一节诗写了什么内容?这节诗中有个量词用得很好,请找出来并加以分析。,写牛郎织女提着灯笼在天街闲游。,“朵”这个词用的很好,说明流星如花儿般美丽,与牛郎织女的美好生活相映成趣。,【综合探究全诗】,12这首诗是怎样逐步展开联想和想象的?,展开的过程是:街灯(明星)物品人生活。,【综合探究全诗】,13这首诗既有写实也有想象,请找出来并体会各自在诗中的作用。,第一节写实,后三节都是想象。,写实为想象作铺垫,想象则表达了对美好的理想境界的向往。,板书设计,板书设计,天上的街市写的是美丽的夜景引发了诗人无尽的遐思,想象出天上的一幅美丽、幸福、自由的生活图景,抒发了诗人对美好生活的向往之情。,展开丰富的想象和联想;将天上的街市改编成一篇散文。,拓展延伸,

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