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啦啦操项目的价值、功能及推广策略.pdf

上传人:哎呦****中 文档编号:3641128 上传时间:2024-06-26 格式:PDF 页数:5 大小:1,001.99KB
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1、第2 5卷第3期2 0 2 3年9月暋暋暋暋暋辽宁师专学报(自然科学版)J o u r n a l o fL i a o n i n gN o r m a lC o l l e g e s(N a t u r a l S c i e n c eE d i t i o n)暋暋暋暋V o l 灡 2 5 N o 灡 3S e p棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁棁灡2023收稿日期:2 0 2 30 42 5作者简介:张青(1 9 9 1-),女,山西临汾市人,讲师,主要从事健美操和啦啦操教学研究.*通讯作者:朱亚成(1 9 9 1-),男

2、,湖北荆州市人,讲师,主要从事学校体育学方面研究.基金项目:2 0 2 3年西藏民族大学教学研究与改革项目思政专项(2 0 2 3 5 7 5)暰 学术研究暱啦啦操项目的价值、功能及推广策略张暋青1,朱亚成2*(1.杨凌职业技术学院 体育教学部,陕西 杨凌7 1 2 1 0 0;2.西藏民族大学 体育学院,陕西 咸阳7 1 2 0 8 2)暋暋摘暋要:随着时代的发展,啦啦操项目的价值与功能也在不断丰富.研究发现,啦啦操项目具有娱乐审美、互动效应、体育文化、体育锻炼、赛事经济等价值,以及凝心聚力提振精神、弘扬民族文化,培养团结互助品质、增进队友感情,提高民众自身修养、构建和谐社会等功能.基于此,

3、建议从学校、师资、宣传、赛事等4个方面着手推广啦啦操项目,为大中小学全面开展啦啦操项目提供理论支撑.关键词:啦啦操;价值;功能;推广中图分类号:G 8 3 7暋暋文献标识码:A暋暋文章编号:1 0 0 8-5 6 8 8(2 0 2 3)0 3-0 0 8 8-0 50暋引言啦啦操项目自2 0 0 2年正式引入我国,就在我国大中小学掀起了一股学习的热潮.2 0 2 2年3月1日,体育总局体操中心发布了 关于公开征集2 0 2 3-2 0 2 6年啦啦操项目全国范围内推广运营机构的通知1指出,为进一步做好我国啦啦操项目普及推广工作,宣传和展示啦啦操项目魅力,推动啦啦操项目技术水平的提高,提升啦啦

4、操项目的社会影响力,现公开征集2 0 2 3-2 0 2 6年啦啦操项目全国范围内推广运营机构.此举旨在进一步做好我国啦啦操项目普及推广工作,通过推广运营机构宣传和展示该项目独特的魅力,以提升项目的技术水平,扩大项目的社会影响力.与此同时,学术界关于啦啦操项目的价值与功能研究处于纵深发展阶段,相关研究层出不穷.孙铁民等2发表了 我国啦啦操运动现状的调查研究,指出啦啦操项目可以增强学生身体素质、体现青春活力,培养青少年健康向上的团队精神和集体荣誉感,陶冶情操;朱荣平、刘静轩、孟凡花、王芦英和翟茁均等3 灢 7对啦啦操项目的美育、教育、健康、审美艺术、文化等价值进行了相关研究;丁辉8对推广校园啦啦

5、操的重要价值进行了详细阐述,认为校园啦啦操的重要价值包括健康价值、文化价值、育人价值和审美价值;孟凡花、耿瑞楠、刘春、何波等9 灢 1 2对啦啦操项目的功能进行了探究,指出啦啦操项目有利于学生强健体魄、树立信心,有利于培养学生的进取精神,推动学生自由而全面发展,有利于建设团结协作的校园文化氛围,符合阳光体育运动和体育强国战略的多元诉求.综上可知,目前学术界关于啦啦操项目的价值与功能的研究仍处在不断丰富和完善之中.随着啦啦操项目的普及和推广,亟需加强对啦啦操项目的理论研究,通过理论指导实践、实践反哺理论的过程,对啦啦操项目的价值和功能进行全面梳理和归纳.1暋啦啦操项目的价值1 灡 1暋娱乐审美价

6、值张暋青,等啦啦操项目的价值、功能及推广策略8 9暋暋暋啦啦操项目的娱乐审美价值主要体现在啦啦操表演的观赏性与愉悦性.啦啦操项目是以团队的形式呈现,队员大多为女性,拥有良好的身材、优美的舞姿及精致的妆容,体现了力与美的完美结合.从项目起源来看,啦啦操项目最原始的目的是为激励外出打仗或者打猎的战士.而现代啦啦操运动则起源于美国,与球类比赛相结合,利用中场休息或暂停的间歇表演啦啦操,为队伍加油助威、活跃气氛.通过啦啦操表演可以给观众带来视觉的冲击和精神上的愉悦,同时激发出队员内心的斗志、激情、力量.啦啦操队员手持鲜艳的花球,动作整齐划一,通过层出不穷的队形变化,展现出积极乐观、健康向上、激情四射、

7、青春活力、自信乐观的精神面貌.随着项目的不断发展,之后又融入了街舞、爵士舞等不同舞种的风格,丰富了啦啦操项目内容.当观众观看表演时,会被啦啦操队员所吸引,深深地沉浸在美的享受中,甚至产生参与到充满活力、动感十足的啦啦操运动中的想法.1 灡 2暋互动效应价值在技巧啦啦操项目中,有3 0s的口号环节.口号简单明了、朗朗上口、节奏一致、音节押韵.通过简短有力的口号呼喊,既可以烘托气氛,还可以在最短的时间内加强与观众互动,用热情感染观众.这是啦啦操队员与观众互动中一种最直接的表达方式,很容易让观众参与进来,共同为啦啦操队员加油助威.在编排口号时,可以融入自己国家的名称,以激发学生爱国情怀,以及为国家荣

8、誉而战、为团队胜利而战的使命感和荣誉感.除此之外,啦啦操队员通过肢体动作和面部表情也能够与观众产生互动.啦啦操队员动作节奏感强,层出不穷的队形变化让观众激情澎湃、热血沸腾.微笑、迷人的面部表情也能给观众传递青春、活力、自信的气息,从而拉近与观众之间的距离,产生情感共鸣,参与感十足.正是啦啦操项目的这种互动效应,让观众从啦啦操队员身上汲取到积极向上的力量,让啦啦操项目绽放出新的生命力与时代特征.1 灡 3暋体育文化价值啦啦操项目凭借自身独特的魅力和价值,实现了从依赖中国大学生篮球联赛发展到正式独立发展并且迈进国际啦啦操大舞台,还具有极大的可能性申请成为奥运会正式比赛项目.啦啦操运动展现的是青春活

9、力、积极向上的精神风貌,团结协作、集体至上的团队精神,以及吃苦耐劳、奋力拼搏的奋斗精神,通过啦啦操运动能塑造健美的身材,也能提高队员的审美意识,这也体现出了啦啦操项目的体育文化价值.现如今,在大中小学校中,通过俱乐部、课间操、社团等多种形式,将啦啦操项目开展得如火如荼,极大地丰富了学生的校园体育文化生活,让学生感受到了运动的乐趣,也推动了校园文化建设.1 灡 4暋体育锻炼价值啦啦操项目是一种体育运动,其本身具有极高的体育锻炼价值1 3.啦啦操属于技能主导类项目,对手位动作、出手速度、步伐移动速度等要求较高,要达到这些要求,就需要进行相关训练.在每次训练之前,啦啦操队员都要做充分的准备活动,既包

10、括一般性热身活动,也包括专项准备活动,这些活动能够调节中枢神经系统的兴奋水平、增强氧运输系统的机能、升高体温、降低肌肉的粘滞性、增强皮肤血流量,从而减少运动损伤的发生,保证队员身体健康1 4.除此之外,啦啦操队员还需要进行耐力素质、柔韧素质、灵敏素质、协调素质等方面的训练,以及手臂和下肢腿部力量训练,而这些训练恰恰能够提高队员的身体素质,这也体现了啦啦操项目的体育锻炼价值.1 灡 5暋赛事经济价值为了大力推广啦啦操项目,微信公众号、抖音短视频,以及抖音直播和赛事实时直播等平台都开始推送相关内容,如菁体育、央视频等.这种快速高效的传播手段,满足了人们的欣赏需求,同时也带动了平台的经济效益.随着啦

11、啦操项目的发展和成熟,相关赛事也随之增多,对比9 0暋暋暋辽宁师专学报(自然科学版)2 0 2 3年第3期赛场地、道具、头饰、服装、运动鞋、彩妆等的需求也日益增多,在推动相关产业发展的同时,也解决了相关领域部分人群的就业问题,增加了相关人群的收入.为提升啦啦操项目教练员和裁判员的专业水平,各省市啦啦操委员会邀请该领域专家、学者开展讲座,针对不同级别人员开设相关培训课程,不仅活跃了职业培训市场,也拉动了啦啦操项目的体育消费.还有部分体育院校开设了舞蹈学(啦啦操)艺术类专业,这也带动了艺考培训行业的兴起.2暋啦啦操项目的功能2 灡 1暋凝心聚力提振精神,弘扬民族文化啦啦操是一项集体运动项目,讲究团

12、队合作,一支优秀的啦啦操队伍凝聚着团结与力量,展现出高度的一致性.在赛事中,啦啦操队员代表了国家、各个省市、各个地区及各个学校的体育文化精神风貌.在国际啦啦操赛场上,不同国家啦啦操代表队都在口号、道具、服装、难度动作、编排风格等方面突出自己国家的特色.在啦啦操教学中,队员通过观看啦啦操比赛视频,能够激发爱国情怀,积极传承与弘扬优秀的民族文化.赛场上的啦啦操表演是展示国家综合实力、民族特色、校园文化的一个重要窗口,诠释了人民有信仰、民族有希望、国家有力量的真正内涵,是一种积极的正能量.2 灡 2暋培养团结互助品质,增进队员感情啦啦操运动是一个集体项目,对于服装、鞋、道具、动作、妆容、头饰、发型的

13、一致性要求是非常高的.如果其中某一个队员慢半拍或者快半拍,都会影响整套动作的一致性.在日常训练中,由于队员的能力不同,难免出现配合默契度不高、动作不一致的情况,这就需要队员之间相互体谅、相互理解,要有容忍性、包容性,通过多次合作练习,熟悉彼此之间的节奏,从而保证技术动作的高质量完成,呈现出整套动作的艺术性.在这个过程中,不仅培养了队员团结互助的品质,队员之间的情感也得到了加深.2 灡 3暋提高民众修养,构建和谐社会啦啦操鲜明的项目特征,使得每位队员身上都散发出正能量的气息,能够满足广大啦啦操爱好者和从业人员对美好体育生活的向往1 5.啦啦操比赛中有明确的规定,如口号和音乐中不能含有语言粗鲁的词

14、汇;要严格把控成套动作的时间范围;赛场上要尊重对手、尊重裁判等.这也表明啦啦操项目能够弘扬文明之风,有利于营造有条不紊、热情文明的比赛氛围.所有参与到啦啦操项目的队员和热爱啦啦操项目的群众,都会被这种潜在的文明之风所感染,并将这种文明的契约精神带到工作、生活、学习中去,潜移默化地将文明的种子播撒在社会每个角落.3暋啦啦操项目的推广策略3 灡 1暋啦啦操项目进校园,扩大参与面啦啦操项目进校园,是贯彻落实教育部体卫艺司“一校一球一操暠战略的重要举措,也为“体育、艺术2+1项目暠的实施奠定了良好的基础.啦啦操项目深受大中小学生的喜爱,可将学校作为啦啦操推广的主阵地,通过课程教学、早操、课间操、社团活

15、动等形式推广啦啦操项目.首先,可在学校以普修与选修两种形式开设啦啦操课程,通过系统的教学让学生深入了解和掌握这项运动技能.其次,将啦啦操项目作为学校早操与课间操的内容,在推广啦啦操项目的同时,达到提高学生身体素质、促进学生心理健康的目的.最后,成立啦啦操社团,并将社团成员作为啦啦操比赛的重点培养对象,以进一步激发学生的潜能.除此之外,也可将啦啦操表演安排在学校运动会开幕式、学校体育艺术节、篮球联赛、足球联赛等多种场合中,以激发学生对啦啦操项目的兴趣.张暋青,等啦啦操项目的价值、功能及推广策略9 1暋暋暋3 灡 2暋提高师资力量,增加项目普及率师资力量是啦啦操项目推广的关键要素之一.提高师资力量

16、,不仅要增加啦啦操专业教师的数量,还要提升教师质量,从而为啦啦操教学和训练提供专业、高效、安全的指导.我国啦啦操项目师资力量主要是不同等级的教练员和裁判员.要大力支持啦啦操教师外出参加交流与培训,学习全国啦啦操委员会、中国大学生体育协会等推出的一系列规定与示范套路,了解啦啦操竞赛新规则,通过考核晋升级别.此外,还可以通过举办“啦啦操送培到基层暠“送技术暠等公益活动,让教师有机会学习详细的理论知识,并进行大量实践,这些举措也有利于普及和推广啦啦操项目.3 灡 3暋拓宽宣传渠道,增加受众人群随着新媒体时代的到来,啦啦操项目的推广也需要利用新媒体手段进行大力宣传.新媒体的传播形式多种多样,主要有抖音

17、、快手、微信公众号、直播平台等.无论是学校啦啦操活动通知,还是赛事宣传等都可以通过新媒体形式发布.新媒体报道可以采用文字、图片、视频等形式,图文并茂,从而快速吸引观众的眼球.新媒体传播速度快、范围广,利用新媒体手段大力宣传啦啦操项目,能够激发学生对啦啦操的热爱,使更多的受众人群参与到啦啦操项目中,有利于啦啦操项目的推广.3 灡 4暋组织啦啦操赛事,扩大项目影响力在国家体育总局体操管理中心、中国蹦床与技巧运动协会啦啦操分会、中国大学生体育协会健美操艺术体操分会、全国啦啦操委员会等组织机构的带领下,我国啦啦操项目的发展达到了一个全新的高度.现如今,不仅有全国啦啦操联赛,还有全国啦啦操锦标赛、冠军赛

18、、公开赛等;不仅有技巧啦啦操和舞蹈啦啦操比赛项目,还有展示个人魅力的“中国啦啦之星争霸赛暠.根据不同年龄划分竞赛组别,竞赛项目与竞赛组别相对应,覆盖面广,项目种类丰富.各种赛事的举办,为大力推广和普及啦啦操项目起到了很好的推动作用,也为啦啦操爱好者提供了一个沟通交流的平台,同时也有利于提高啦啦操的技术水平,对扩大啦啦操项目的影响力起到了重要作用.4暋结语普及和推广啦啦操项目有利于助推“双减暠政策的落实,符合“五项管理暠工作要求,能使学生在体育锻炼过程中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,凸显啦啦操项目独特的育人功能.对啦啦操项目价值和功能的研究,能够使基层教师更加深入地了解啦啦操项目的内涵

19、,让其带着饱满的热情投身到啦啦操项目的推广中,从而实现啦啦操项目的长效发展和广泛传播.参考文献:1体育总局体操中心关于公开征集2 0 2 3-2 0 2 6年啦啦操项目全国范围内推广运营机构的通知 A/O L.(2 0 2 2 灢 0 3 灢 0 1)2 0 2 3 灢 0 6 灢 2 8.h t t p s:/ww w.s p o r t.g o v.c n/t c z x/n 5 2 7 2/c 2 4 0 5 4 6 4 5/c o n t e n t.h t m l.2孙铁民,李惠娟.我国啦啦操运动现状的调查研究 J.西安体育学院学报,2 0 0 5(4):8 5 灢 8 7.3朱荣平

20、,简妮娜.啦啦操教学对农村籍大学生美育培养的意义与功能 J.核农学报,2 0 2 1,3 5(5):1 2 6 7.4刘静轩,赵鲁南.“一校一球一操暠背景下校园啦啦操的教育价值及推广路径研究 J.青少年体育,2 0 1 9(8):5 7 灢 5 8.5孟凡花.校园啦啦操教育价值与课程化实施研究 J.南京体育学院学报(自然科学版),2 0 1 6,1 5(4):1 0 3 灢 1 0 6.6王芦英.舞蹈啦啦操的审美艺术取向 J.大舞台,2 0 1 3(1):8 2 灢 8 3.7翟茁均,赵霞.啦啦操价值在高校体育文化建设中的作用 J.知识经济,2 0 1 5(1 5):1 1 9.8丁辉.校园啦

21、啦操运动的推广价值研究 J.广州体育学院学报,2 0 1 5,3 5(6):1 2 6 灢 1 2 8.9 2暋暋暋辽宁师专学报(自然科学版)2 0 2 3年第3期9孟凡花.啦啦操运动对学生身体自尊与生活满意感影响的研究 J.吉林体育学院学报,2 0 1 6,3 2(6):5 2 灢 5 7.1 0耿瑞楠,宋冰.身体功能训练在啦啦操运动中的应用研究 J.南京体育学院学报(自然科学版),2 0 1 6,1 5(3):8 2 灢 8 7.1 1刘春,袁静.啦啦操课程中不同学习方式对大学女生身体自尊影响 J.中国学校体育(高等教育),2 0 1 5,2(8):3 6 灢 3 9.1 2何波.舞蹈啦啦

22、操干预对肥胖女大学生体成分和心血管功能的改善及生物学关系 J.武汉体育学院学报,2 0 1 4,4 8(6):7 5 灢 8 1.1 3张青,朱亚成,马文博.高职院校啦啦操金课建设的机遇、挑战与策略 J.体育科技,2 0 2 0,4 1(3):1 4 4 灢 1 4 5.1 4张青,朱亚成.基于体育学科核心素养的高职院校啦啦操T L C教学现状与改进策略 J.体育科技,2 0 2 0,4 1(1):1 1 7 灢 1 1 8.1 5陈丽霞,李祥祥.我国啦啦操研究文献综述与分析 J.湖北体育科技,2 0 1 7,3 6(8):6 6 3 灢 6 6 6.T h ev a l u e,f u n

23、c t i o na n dp r o m o t i o ns t r a t e g yo f c h e e r l e a d i n gp r o j e c tZHANGQ i n g1,ZHUY a c h e n g2(1.P h y s i c a lE d u c a t i o nD e p a r t m e n t,Y a n g l i n gV o c a t i o n a l a n dT e c h n i c a lC o l l e g e,Y a n g l i n gS h a a n x i 7 1 2 1 0 0;2.S c h o o l o

24、fP h y s i c a lE d u c a t i o n,X i z a n gM i n z uU n i v e r s i t y,X i a n y a n gS h a n x i 7 1 2 0 8 2)暋暋A b s t r a c t:W i t ht h ed e v e l o p m e n t o f t h e t i m e s,t h ev a l u e a n d t h e f u n c t i o no f c h e e r l e a d i n gp r o 灢j e c t sa r ec o n s t a n t l ye n r

25、i c h e d.T h es t u d yf o u n dt h a tc h e e r l e a d i n gp r o j e c th a st h ev a l u e so fe n t e r 灢t a i n m e n t a e s t h e t i c s,i n t e r a c t i v ee f f e c t s,s p o r t s c u l t u r e,p h y s i c a l e x e r c i s e,a n de v e n t e c o n o m y,a sw e l l a s t h e f u n c t

26、i o n so f c o h e s i o no fb o o s t i n gs p i r i t,p r o m o t i n gn a t i o n a l c u l t u r e,c u l t i v a t i n gu n i t ya n dm u t u a l a s s i s t a n c eq u a l i t i e s,e n h a n c i n gt e a m 灢 m a t eb o n d,i m p r o v i n gp e o p l e 曚 ss e l f 灢 c u l t i v a t i o n,a n db

27、u i l d i n gah a r m o n i o u ss o c i e t y.B a s e do nt h i s,i ti sr e c o mm e n d e dt op r o m o t ec h e e r l e a d i n gp r o j e c t f r o mf o u r a s p e c t s i n c l u d i n gs c h o o l s,t e a c h e r s,p u b l i c i t ya n de v e n t s,w h i c hp r o v i d e s t h e o 灢r e t i c a l s u p p o r t f o r t h e c o m p r e h e n s i v ed e v e l o p m e n t o f c h e e r l e a d i n gp r o j e c t s i nu n i v e r s i t i e s,m i d d l es c h o o l s,a n dp r i m a r ys c h o o l s.K e y w o r d s:c h e e r l e a d i n g;v a l u e;f u n c t i o n;p r o m o t i o n(责任编辑暋邵艳艳)

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