1、学校后勤范文之“三文明创立活动施行方案 一、 活动目的本学期学校将开展以“向陋习辞别,同文明握手为主题的“文明班级,文明寝室,文明学生三文明创立活动,促进学生整体素养提升,表达班级、寝室特色作为,构成积极向上的校风学风。二、活动进程1、宣传发动阶段2023年2月份2月份为宣传发动阶段。由学生、班级及寝室按有关规定填写申报表格及创立方案自行申报,交教育处。教育处公示并存档,并将争创情况报学生会办公室;各班明确“三文明争创标准见附件,召开班级发动会,认真学习学校文明礼仪“三字经、中学生日常行为标准、中学生守那么和有关文明诚信方面的文章。第二周举行启动仪式并对上学期的“文明班级进展表彰。2、活动施行
2、阶段2023年2月至2023年6月各班明确创立目的,落实班级特色建立活动,召开具有班级创立特色的主题班会,全面提升学生思想道德素养。活动期间,学生会组建学生文明督导队负责教室卫生不定时检查,校学生会文明督导队负责抽查,每周一汇总一通报;每月评出当月文明班级,并对该班级进展加分,对催促检查中违规的学生班级进展减分;教育处做好检查和台帐,期中学生会办公室做抽样检查并向活动领导小组报告创立情况。学期完毕时,由四文明创立活动领导小组办公室做出综合评价,评出 “文明班级,“文明寝室。 参照德智体综合测评评出“文明学生。3、总结表彰阶段学期德育教育周进展表彰学期末初网上公示获奖名单,并对获奖班级、寝室和个
3、人进展表彰,并通过各类宣传媒体予以宣传,获得“文明班级“文明寝室将进展挂牌或授旗,评选为“文明学生“文明学生标兵将记入个人档案,并给予德育学分,“文明学生标兵学校给予专栏介绍。“文明班级不超过班级总数的15%,“文明寝室 不超过寝室总数的15%;“文明学生标兵不超过班级学生总数的10%;“文明学生名额不限。三、评比方法评比标准见附件,评比工作由学生会办公室组织施行,按照评选条件和比例评选出“文明班级,文明寝室,文明学生。四、组织领导班主任作为所属班级的“三文明争创活动中第一责任人,由分管校长担任组长,政教处、工会、团委、宿管组等负责人组成学校三文明创立活动领导小组,负责创立活动的检查、督导和评比。领导小组办公室设在学生会办公室,详细负责有关评比检查工作。