1、政教处范文之学校法制教育讲座稿 各位教师、同学们，大家好！今天下午由我为大家作法制平安教育讲座。我认为举办这个法制教育讲座非常及时是当务之急，也是非常有必要的，目确实实是要通过这个讲座，让同学们多理解一些法律知识，加强法制观念，杜绝违法犯罪行为，做个遵纪守法的好学生、好青年。今天，我讲三个咨询题：一、未成年人为什么必须学习法律知识？二、未成年人违法犯罪的缘故。三、未成年人如何加强自我防范认识。一、未成年人为什么要学习法律知识近年来，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪成员在案犯总数中所占比例也大幅度上升，犯罪年龄相对提早，给我们敲响了警钟。未成年人违法犯罪的缘故
2、是多方面的，受教育程度低、法制观念淡薄确实是其中重要的一个方面。相当一部份未成年人根本不理解本人的行为性质及严峻程度。在一些未成年人盗窃案、抢劫等案件中，大局部行为人均表示，根本不明白其行为是犯罪行为。1、我给同学们讲一个案例，被告人刘某年仅13周岁，是中学缀学的学生，刘某缀学后，不断沉迷于游戏机，但父母不给钱，因而他就想到向同学下手敲钱，一天，他在学校操场玩时，看见原同学方某，刘某就走上前要方某给他钱，并威胁方某说，你往常跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，自已认识许多社会上的人，不给钱就叫人来打你，方某非常怕，将自已身上仅有的五元钱给了刘某，以后刘某陆续向方某要了三次，共计六十余元，其中
3、有一次，刘某逼方某带他到方某父亲那骗借了三十元，最后一次，被告人刘某逼方某拿五十元，方某不给，刘某便将方某带到一偏远地点，用玻璃刮方某手掌，用烟头烫方某，并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中，在这种情况下，方某才将这件事告诉其父亲，方某父亲立即到公安机关报案，并配合公安人员将被告人刘某抓获归案，刘某后被判处有期徒刑二年六个月。从这几起案件的发生和开展看，一方面，施害者对违法和犯罪认识不清，另一方面，被害人也不明白得合法与违法犯罪的界限，不会保护本人的合法权益，以致于三番五次的被抢劫。从案件能够看出未成年人明白得什么是违法和犯罪，对标准自已的行为和保护本人的合法权利是相当重要的。因而，未成年人必
4、须加强本身法律知识的学习，通过学习法律知识使本人理解什么是违法和犯罪，哪些行为构成违法与犯罪（也确实是要使本人明白什么是能够做的，什么是不能够做的），同时，明白拿起法律武器去维护本人的合法权益。3、在校园内有人向你要钱要物如何办：同学们在本校内被人强要钱物的情况尽管比拟少，但有些同学遇到过。向你施加威胁的有本校的学生，也有外校混进来的学生。本校的往往是那种沾染了不少恶习的，出了名的坏小孩，你认识他，或是半熟脸，你能从别人那儿咨询出他是谁。他让你给钱，或是你的其它物品，不然就说要打你，（这类事在你们学校，就发生过，而且我也处理过。）甚至还可能传说以后见一次大一次，他敢在学校内做这种事情就不怕教师
5、吗，就不怕学校处理他吗？是不是胆子太大了。我看，“同学们并不是他胆子大，而是他利用你害怕怕事，他觉得你不敢对抗他，不敢声张告诉教师，给了钱、物、免得以后找茬，受欺负，事实上他心内心虚得非常，只要到学校来读书的，没有不怕教师的学生。有个现象能够说明这一点，那确实是学校里的班干部、“三好学生就非常少遇到这种威胁，由于“要钱物的学生来学校读书都明白，这些学生和教师关系亲密，是什么都敢跟教师说的。对此事如何处理呢？（1）应该大声回绝，不行，我凭什么给你！要正气压住邪气，我跟教师说去。（2）看看本人视野中有没有教师和正义感的同学、同时大呼，使他不敢轻举妄动，记住千万不要害怕，软弱在此是一文不值。也用不着
6、和他动手，假设动手一是你显得不文明，二是你也容易吃亏。毕竟寡不敌众。在校外，时常有一些不三不四的小青年，他们都是本地的流失生和已经毕业的人，他们和坏小孩互相勾结，狐假虎威专欺负软弱的同学，记住（1）当你遇到这种情况时，先要回绝和不认识的人答话，（ 2）。如被强行栏下，要义正辞严说我没有钱，同时找时机迅速离开，（3.）假设再不让我走，我就报警，他是不敢打你的，一旦打你，那就犯了抢劫罪，那可就要坐牢了。法律是无情的，只要他敢打你，他就会遭到法律的严惩。因而我说他们做坏事是不敢打你们的，你们应该理直气壮地面对。二、未成年人违法犯罪的缘故未成年人违法犯罪有家庭要素、社会要素、个人缘故，在这里我主要谈后
7、一个方面：社会要素及个人缘故社会的负面阻碍主要来源于网吧、夜总会、歌舞厅、游戏机室，来自于不良图书、报刊、杂志、漫画和某些影视、录像作品，黄、赌、毒现象等。1、目前，影视、录像、刊物等群众传播媒介对人们特别是中小学生吸引力极大。一些不良的影视、录像、文学作品那么会消磨中小学生的意志，起着负面的、消极的阻碍。例如，如今有些影视多半属于武打搏斗或带有黑社会性质的帮派打斗，或谈情说爱，这对中小学生来说，由于情节曲折危险，感情缠绵离奇，黑社会老大威风凛凛，正适宜他们的口味。由于这种片子助于江湖义气，拉帮结伙，以打群架为荣的思想，使有些中小学生直截了当去模拟，打群架、称“老大，寻求刺激，这些镜头往往是诱
8、发青青年损害案件等暴力性犯罪的根源。2、来自网吧、游戏机厅等娱乐场所的阻碍。一是对网吧、游戏机厅等的监视不到位，使治理流于方式；二是大多数网吧、游戏厅运营商尽管店里有按规定挂起未成年人不得进入的明牌标志，然而他们为了“钱丧失良心与理智，为学生提供“便利效劳。三是许多未成年人沉迷网络游戏，通宵达旦地在这些场所里玩乐，夜不归宿。有的未成年人为了筹集玩乐的本钱，不惜走上盗窃之路。3、心理要素（1）精神上迷惘空虚，这是最主要的行为前兆，不好好学习成绩低下，不思学业，精神恍惚，认为念不进去书，没有刻苦学习的毅力，却去看不健康电影及书刊，进网吧，打游戏，语言不文明，行为放纵，好结交异性朋友等。（2）行为逞
9、强霸道，常常殴打别人，欺负微小同学，顶撞教师、以违背校纪校规为荣。处处表现本人，不思悔改，不思进取。（3）心理上偏执狂妄，对别人批判教育，充而不闻，逆反心理强烈，性格孤僻、偏执。4、法律认识淡薄，目无法纪：违法犯罪的青青年，多数缺乏法制观念山西大同市有人青年叫桎小兵在街道闹市区与别人下棋，旁观的一个中年人说他臭棋，他当即用随身携带的尖刀将此人桶死。还有个13岁的青年，将邻居家两个6岁的小女孩残忍杀死，审讯中咨询他为什么杀人他竟说了一句“好玩。关押期间，能吃能睡，假设无其事。三、未成年人如何加强对犯罪的自我防范。所谓犯罪的自我防范是指个人为减少被害的可能，进展自我保护而采取的各种措施和方法，依照
10、预防未成年人犯罪法第40条的规定，未成人年人犯罪的自我防范认识主要包括两个方面：一方面，指未成年人通过加强文化修养和法律知识，自觉抵抗各种不良行为和违法犯罪行为的诱惑和损害；另一方面是指未成年人在遭到犯罪损害后应通过法律途径，及时维护本人的合法权益。详细来讲，主要包括四个方面：（一）未成年人应当恪守国家法律法规及社会公共标准。实践证明未成年人一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是非常不容易的，需要花费更大的力气，因而，未成年人就应该在日常生活中和学习中，处处恪守国家法律、法规、社会公共标准，遵重社会公德，从小养成良好适应加强自我修养，自我调理、自我完善，自觉抵抗违法犯罪行为的诱惑。我们看到的一些
11、青青年案件中，有些青年本来是品学兼优的，只是由于没有管束好本人，看到社会上一些闲事，放任本人去参与，抱着一种幸运心理，从而走上犯罪道路。（二）树立自尊、自立、自强的认识。自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是未成年人进展自我防范和赢得社会保护的途径。假设未成年人自甘堕落，外界再怎么样协助，也是无济于事的。如案犯李某原是某中学的学生，因父母离异无人管教学习成绩越来越差，他就自暴自弃，成天泡在网吧里上网玩游戏，并结识了刘某等人，后与刘某等人一同去打架伤人，抢出租车司机，坠落的无法自拔，最后被关进临牢，被判处七年徒刑。（三）加强辩别是非和自我保护的才能。未成年人只有学好知识，丰富社会生活经历，锻
12、炼各种才能，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。才能分清是非，未成年人还要加强锻炼身体，加强体魄，如此有助于未成年人在遭到暴力损害的时候，及时逃脱或者进展正当防卫，不至于受犯罪行为的随意损害。（四）加强未成年人用法律维护本身合法权益认识。未成年小孩对犯罪的自我防范，除以上讲的，还必需明白得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。第一、同学们要以躲防止受违法犯罪行为损害为本人的首要任务，不倡导你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比拟明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110报警。关于这一点，我给同学们举个案例，这个案例中的作法对同学们非常有借鉴作用，那天住在城郊的小女孩娟娟放
13、学后背着书包单独一人往家里赶，罪犯王某看见娟娟颈项上挂着一把钥匙往家赶的模样，王某心想：这个小女孩家可能大人没在家的，我就跟着她待她开开门后就冲进她家抢点东西。因而王某就不断跟着娟娟，走了一段路后娟娟觉察后面有个男青年不断跟着她，内心非常害怕，在走到自家房子门口时，她心想：假设我如今开门进房间的话，这个坏蛋一定会冲进我家干坏事的，我不能开门。娟娟不断在家门前马路上逛来逛去，王某见娟娟没开门就躲在马路对面等，过了一会儿，娟娟看见隔壁的张阿姨走了过来，就立即凑着张阿姨的耳朵把她遇到的情况告诉了张阿姨，张阿姨叫娟娟去开门，她立即打110报警。在娟娟开门后，王某就冲上前将娟娟逼进一个小房间里反锁起来，
14、并威胁娟娟不准喊叫，他本人就到娟娟父母的房间里翻东西，在王某翻东西时，由于张阿姨报了警，公安人员及时赶到将王某抓获。第二、假设同学们觉察本人正在或已经遭到非法损害的就应该采取正确的途径处理。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、教师或学校出面制止不法损害，也能够向公安机关或者政府主管部门的报告。例如前面所举案例中的方某，他当时就没有通过正当的途径保护本人，假设他被刘某第一次抢劫时立即向父母或教师报告，就不会三番五次地被刘某抢劫。此外学生之间打架事件也要引起同学们的留意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是本人作主到外面找人来报复，要明白报复伤人也是违法的，情节严峻的是要构成犯罪的，要被判刑坐牢。总之同学们如遇上不法损害时，不要害怕，一定要沉着、平复，机智英勇，要敢于检举揭露，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要深信邪不可能压正的道理，干坏事的心总是虚的，害怕的应该是他们。最后，祝大家学习愉快！感谢大家！
