1、政教处范文之杜绝学生携带进入校园的治理协议 随着高科的开展与进步，给中学生带来的危害：一、“网吧进教室，沉迷于上网，给学生的心理健康带来了极大的副作用，后果特别严峻。二、阻碍学习和休息，降低学习效率，一些学生在课堂上经常用打游戏、发短信、听音乐、看小说，大大地降低了教师的教学效果，也让本人对讲课内容一无所知。另外，还有一些学生在课堂上不敢玩，但是他们把所有的课余时间都专注在上了，除了吃饭，几乎是手不离机。每当就寝熄灯后，有的学生照旧在收发短音讯、看电子小说、玩游戏、看电影，导致整个寝室的学生都无法入睡。一些学生对此深恶痛绝，苦不堪言，学习成绩遭到一定的阻碍，呼吁学校禁止学生使用。三、谈情说爱的
2、“帮凶，是他们谈情求爱的最正确工具和最好媒介，通过传情、谈情，打破了时间、空间的限制，能够实现一切时间、一切地点的谈情说爱。特别是通过短信的方式，更为隐密，且更加方便表达无法当面启齿的话语。四、严峻破坏考风，阻碍学风，利用考试作弊让局部学生厌恶学习，养成依赖思想，从而阻碍学风，不利于学生良好质量的养成。五、容易滋惹事端，出现平安隐患，携带增加了学生跟社会上不良青年的来往，个别同学在学校有什么不顺心的事，就给对方联络，叫来“帮助，结果往往造成学生的一些纠纷或打架。一些学生之间因打和发短信息不当，有时会损害对方的自尊心，造成不必要的烦恼，从而阻碍正常的同学关系，也引起了不少矛盾和纠纷；成为学校平安
3、的隐患。六、增加经济负担，助长攀比心理，不利于学生思想的健康成长。鉴于中学生使用的危害性十分严峻，为了充分保护学生身心健康开展，塑造学生健康人格，营建文明健康和谐的校园文化环境，砂坝中学做出禁止学生携带进入校园的规定。希望广阔家长为了小孩的健康成长，理解并配合学校治理学生。为此，我校与家长及学生签订本治理协议：1、觉察学生携带进入学校，将被教师收回并做好相关记录。2、第一次收缴，本星期通知家长取回，第二次收缴后通知家长，放假时由家长领回。第三次收缴通知家长毕业时领回，并作全校通报批判。 （收缴期间所造成损失学校概不负责）。3、在收缴学生后，在校期间保证学生与家长信息畅通（有事与班主任联络）。4、家长和学生共同保证绝不把再次带入校园，排除杂念，专心学习。学生签字：家长签字：
