1、目 录 陕西陕西6年真题、副题精讲年真题、副题精讲 1 实验突破实验突破 2 测小灯泡正常发光时的电阻、测小灯泡正常发光时的电阻、电功率实验设计电功率实验设计 3 命题点命题点2 测量小灯泡的功率测量小灯泡的功率 陕西陕西6年真题、副题精讲练年真题、副题精讲练 1.(2022陕西31题8分)小华观察家中手电筒，发现里面只有一个LED灯，其额定电压为1.5 V，他想测出该LED灯的额定功率(1)请在图甲中用笔画线代替导线完成实物电路的连接 第1题图甲(2)连接电路时，开关应处于_(选填“断开或“闭合)状态，滑动变阻器的滑片应处于最_(选填“左或“右)端(3)连好电路后闭合开关，发现LED灯不发光
2、，电流表示数几乎为0，电压表示数约为3 V，那么该电路的故障可能是LED灯_(选填“短路或“断路)断开 左 断路(4)排除故障后，经过屡次测量得到实验数据如下：实验序号 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 1 1.0 0.30 0.30 2 1.2 0.42 0.50 3 1.5 第3次实验时，电流表示数如图乙所示，读数为_A，那么该LED灯的额定功率为_W当灯两端的实际电压小于额定电压时，实际功率_额定功率(5)进一步分析发现，当LED灯两端的电压增大时，其电阻将_ 0.58 0.87 小于 减小(或变小)第1题图乙 第2题图甲 拓展训练拓展训练 2.在测量标有“2.5 V 0.3 A小灯
3、泡电功率的实验中，提供的器材有：电压为6 V的电源、电流表、电压表、开关各一个，导线假设干，规格分别为“10 1 A、“50 1.5 A的两个滑动变阻器(1)完成此实验应选用规格为_的滑动变阻 器接入电路(2)选择适宜器材后，按图甲连接电路.闭合开关，发现小灯泡 不亮，电压表有示数，电流表无示数.出现此现象的原因是_.“50 1.5 A 灯泡发生断路(只要写出与电压表并联的电路任意一处断路均可)(3)排除故障后进行实验根据实验数据绘制了小灯泡中的电流随其两端电压变化关系的图像如图乙请在图丙中标出电流表的示数为0.2 A时指针的位置，从图乙中找出此时对应的电压值为_ V.第2题图 1(4)分析图
4、乙图像可得小灯泡的额定功率为_ W，此时灯泡电阻为_(结果保存1位小数)(5)分析图乙图像，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大而变大.发生这种现象的原因是_.0.75 8.3 小灯泡灯丝电阻随温度的升高而变大(其他答案只要合理均可)实验突破实验突破 实验实验 测量小灯泡的功率(2017.3.1)命题点【设计和进行实验】1.实验原理(PUI)2.设计电路图或连接实物图 2022.31(1)实验视频见实验视频见超值配赠超值配赠 3.设计记录实验数据的表格 4.电表量程的选择依据(电源电压、小灯泡的额定电压、额定电流等)5.电表的使用和读数2017.31(4)第1空 6.滑动变阻器规格选取(根据串联分压原
5、理选取，即R滑 或R滑 ，UL、IL、RL分别为灯泡正常发光时的电压、电流和电阻)7.滑动变阻器的作用(保护电路；改变小灯泡两端的电压)8.连接电路时开关应断开2017.31(2)第1空 9.闭合开关前应将滑动变阻器滑片移动到阻值最大处2017.31(2)第2空 LLUUI源LLLUURI源10.测额定电功率时，滑片的移动方向的判断(使小灯泡两端的实际电压等于额定电压)11.电路故障判断(见P102)2022.31(3)12.测量多组数据的目的(测量小灯泡在不同电压下的实际功率)【分析数据和现象，总结结论】13.电功率计算(PUI)2022.31(4)第2空 14.绘制UI图像(先标点，然后用
6、平滑曲线连线)15.分析数据和现象，总结灯泡亮度与实际功率的关系【交流与反思】16.闭合开关，移动滑片之前灯泡不亮的可能原因(实际功率太小)17.实际功率与实际电压的关系(实际电压越小、实际功率越小、灯越暗)2022.31(4)第3空 18.小灯泡电阻不是定值或UI图像不是直线的原因(灯丝电阻受温度影响)19.根据计算的电阻，总结电阻随电压变化的关系2022.31(5)20.实验不需要屡次测量求平均值作为额定功率的原因(电压不同，小灯泡的实际功率不同)21.特殊方法测电功率(见P118)例(2022聊城)如下图，在“测量小灯泡的电功率实验中，小灯泡的额定电压为2.5 V，电阻大约为10 ，有两
7、个规格分别为“10 1 A的A滑动变阻器和“50 2 A的B滑动变阻器，电源电压为6 V.(1)本实验中应选择_滑动变阻器(选填“A或“B)(2)请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物 电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向左 移动时，滑动变阻器连入电路的阻值变大.一题练透一实验 例题图甲 B(3)连好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来应进行的操作是_(填选项序号)A.断开开关，更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光(4)问题解决后，继续进行实验，发现电压表的示数如图乙 所示，要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片 向_
8、(选填“右或“左)端移动直到小灯泡正 常发光，此时电流表的示数如图丙所示，那么小灯泡的额定 功率为_W.C 例题图 右 0.45(5)实验中屡次测量的目的是_ A.测不同电压下小灯泡的实际功率 B.屡次测量求平均值，减小误差 A 补充设问补充设问 (6)小灯泡正常发光时的灯丝电阻是_.(保存两位小数)13.89(7)实验中测得的实验数据如表所示 次数 电压U/V 电流I/A 功率P/W 小灯泡亮度 1 1.0 0.12 0.12 发光很暗 2 1.5 0.16 0.24 发光较暗 3 2.5 正常发光 4 2.8 0.20 0.56 发光很亮 分析数据可知，小灯泡的实际功率越大，灯发光越_ 请
9、根据实验数据，在图丁中画出小灯泡的UI图像观察图像，你可以得出什么结论_(写出一条即可)例题图丁 亮 小灯泡灯丝电阻不是定值(8)在进行实验数据处理时，算出了小灯泡的平均功率，你认为这样处理数据是_(选填“合理或“不合理)的，理由是_ _.(9)假设实验中电压表已损坏，用一个阻值的定值电阻R0，利用如下图电路也能测出此小灯泡的额定功率，请完成以下实验步骤：闭合开关S，移动滑片，使电流表A1示数为数为_，此时小灯泡正常发光，读出此时电流表A2示数为I；小灯泡的额定功率P额_(用量和测量量表示)不合理 小灯泡在不同电压下的实际功率不同，求平均值无意义 例题图戊 2.5 VR02.5 VI 方法 器
10、材特点 电路图 实验步骤 表达式 伏阻法(R0为已知定值电阻)已知U额 闭合S、S1，移动滑动变阻器滑片，使电压表的读数为U额；断开S1，闭合S2，保持滑片位置不变，读出电压表的示数为U1 RL P额 01RUUU额额额额URUU01测小灯泡正常发光时的电阻、电功率实验设计测小灯泡正常发光时的电阻、电功率实验设计 方法 器材特点 电路图 实验步骤 表达式 伏阻法(R0为已知定值电阻 已知I额 闭合S、S1，移动滑动变阻器滑片，使电压表的读数为I额R0；断开S1，闭合S2，保持滑片位置不变，读出电压表的示数为U1 RL P额(U1I额R0)I额 额额IRIU01方法 器材特点 电路图 实验步骤 表达式 安阻法(R0为已知定值电阻)已知U额 闭合S、S2，移动滑动变阻器滑片，使电流表的读数为 ；断开S2，闭合S1，保持滑片位置不变，读出电流表的示数为I1 RL P额 10UUIR额额10()UUIR额额U额R0方法 器材特点 电路图 实验步骤 表达式 安阻法(R0为已知定值电阻)已知I额 闭合S、S2，移动滑动变阻器滑片，使电流表的读数为I额；断开S2，闭合S1，保持滑片位置不变，读出电流表的示数为I1 RL P额(I1I额)R0I额 01RIII额额
