1、 初二物理 声现象测试题姓名_ 分数_一、单项选择题(每题3分,共30分)1钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明（ ）A只有空气能传播声音B空气和水都能传播声音C声音在水中的速度比在空气中的速度小D声音从空气传入水中，音调发生了变化2以下四个句子：(1)这首歌调太高，我唱不上去；(2)引吭高歌；(3)她是唱高音的；(4)请勿高声喧哗其中“高字指音调的是( )A(1)(2) B(2)(4) C(1)(3) D(3)(4)3关于声音的以下说法中，正确的选项是( )A发声的物体不一定在振动 B声音可以在真空中传播C利用回声可以测海底的深度 D声音在空气中比在水中传播的快4以下的实验和
2、实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是 ( )在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；放在真空罩里的 当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；锣发声时用手按住锣，锣声就消失了.A B C D5在城市道路常见如图1所示的标牌，它表示的意思是（ ）图1A鼓号乐队不能进入；B禁止鸣笛，保持安静；C道路弯曲，行车注意平安；D乐器商店的标志。6正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（ ）A使二胡发出不同的音调 B为了获得更好的音色C为了获得更大的响度 D阻止琴弦振动发音7一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱
3、静.究其原因，你认为正确的选项是（）A.可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小B.可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用C.可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射D.可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢8图2中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的( )A.响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系C.音调与吸管长短的关系 D.音色与吸管材料的关系9小白兔能分辨出门外不是自己的外婆（如图3）主要是依据声音的（ ）A. 响度 B. 音色C. 音调 D. 频率10为了保持良好工作和休息环境，周围的声响大致不应超过()A20分贝B50分贝C70分贝D90分贝二、填空题(每空
4、2分，共44分)11男同学说话声音“消沉，是指男同学声音的_低，这是因为男同学说话时，声带振动比较_的缘故楼道里写着“轻声慢行的标牌，“轻声是指减小声带的_。12.在扬声器纸盆内放些碎泡沫，当扬声器发声时出现图4所示的现象，这现象说明了声音是由于物体的 发生的。假设扬声器某时刻停止发声，那么已发出的声音在空气中_（选填“会或“不会）立即停止传播。甲图5乙13.在月球上没有空气，宇航员只能通过无线电对话交谈这是因为声音的传播需要_，声音在_中不能传播14. 我们在听熟人打来的 时很容易听出对方是谁，其原因是不同的人讲话时声音的_不同。由于_，人们可以准确地判断声音传来的方位。15.利用声波可粉碎
5、人体内的结石，这说明_。_现象也可以说明这一点。16“无声手枪是在 处减弱噪声的；在公路和住宅间植树造林是在 中减弱噪声的.17蝙蝠发出的是人耳听不到的 ，它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置，是由于回声定位的原理，科学家利用这一原理创造了 装置，可探测海洋深度、绘制水下数千米的地形图等.18一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去，水中鱼可听到马达声、岸边散步的人也可听到马达声.假设距快艇的距离相同，那么最先听到快艇启动的马达声的是 ，这是因为声音在空气中比在水中传播速度 .19图5中甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：图 是乐音的波形，图 是噪声的波形.201986年1月29日0时38分（
6、北京时间），美国的航天飞机“挑战者号爆炸，大约经过13h后，它的次声波传到中国科学院声学研究所的北京监测站（香山），其间的路程达14300km，那么次声波的传播速度约是_km/h.21蛇是没有耳朵的.不过,如果蛇将头贴在地上,头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动的声音,由此可见,蛇是利用_“倾听猎物的动静.22将手表放在枕头下，入耳在枕头上能够清楚地听到手表的“嘀嗒声，这个现象可以说明_.三、实验探究题（第23题3分，第24题3分，第25题2分,第26题9分；共17分）23. 在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一
7、个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小.（2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的大小.请你帮他们分析，将实验现象和分析结果填入下表中：条件 现象声音大小声音靠什么传播两张课桌紧挨时两张课桌之间有一个小缝时分析与论证：比较这两次实验可以得到的结论是_。什么因素有关时，小丽作以下实验，但忘了记录，请你帮她把记录填写完整：（1）使音叉发出不同响度的声音时，乒乓球被弹开的幅度是不同的，说明响度与 有关；（2）使音叉发出相同响度的声音，距离不同时，听到音叉的声音的响度不同，说明响度与 有关；（3）使用听诊器和不用听诊器在同样远近听心脏跳动声音的响度不同，说明响度与声音
8、 有关. 25如图6甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明；如图6乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_.26现给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球(系着细线)、橡皮筋、鼓、一张纸、小锤。你任选器材（一种或两种以上器材），设计三个有关声现象的探究实验，并按下表要求填写。器 材实验目的操作过程发生现象例如：鼓、小锤探究声音是怎样产生用小锤敲击鼓鼓发声123四、简答与计算题（第27题3分，第28题6分，共9分）27 墙壁的传音性能比空气好得多，但是把门窗关闭后，外面的人听室内的声音却明显减弱，这是为什么 28假定有前后两次声音传到人的耳朵里，如果这两次声音到达人耳的先后时间间隔大于（或等于），人耳就能够把这两次声音分辨开.气=340m/s，在水中的传播速度是V水=1700m/s，在钢铁中的传播速度是V铁=5100m/s.请你通过计算说明：在铁管上某处敲响一次，ABC三位同学的位置到敲击点的距离各在什么范围内？（请写出计算过程和对结论的分析过程）
