1、学海无涯班级学期工作参考方案范文5篇工作方案确实是对立即开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、处理方案和步骤方法等。下面是关于班级学期工作方案范文5篇，希望对您有所协助。班级学期工作方案(一)在新一轮课改的大背景下，为更好的适应班主任工作，提升班级治理才能，特制定了2023-2023学年高一上学期班级工作方案.方案如下:一，工作目的:自信，合作，务实，奋进是本班的精神，在校期间应该学生应以学为主先学做人，再学成才.建立一个积极向上的班集体，让每个学生都能欢乐成长，且具有良好的世界观和良好的行为适应，具有扎实的知识根底和较强的学习才能.二，指导思想:以人为本，关注每一位学生的成
2、长，创立一种自信，合作，务实，奋进的班级气氛，引导构成老实自重的班级言论.以严格的纪律和班级治理制度约束学生的不良行为，以坦诚相待，实事求是，求精求细的工作方法做好学生的思想工作，引导学生上进.团结任课教师，协调学科矛盾，集中学校家庭的各种力量，构成合力，使每位学生都能愉快地适应高中生活，为今后学习开展夯实根底.三，本学期在班级治理上要努力处理以下征询题:1，学生行为适应养成征询题;2，班干部培训，良好的班级言论如何构成征询题;3，课堂纪律纪律征询题;4，寝室卫生和纪律征询题;5，学生迟到，早退，请假的征询题6，局部学生学习目的不明确，学习动力缺乏的征询题;7，局部学生作风散漫，行为不轨的征询
3、题;8，局部学生学习方法不当，学习适应不良的征询题.四，主要工作措施与设想:1，试行本班自我治理制度并加强检查落实，争取在一周内标准.并构成班级公约.进一步标准学生生活，学习行为.2，在开学后一周后召开任课教师会，讨论班级治理开展思路.3，加强每天的巡视，觉察征询题，及时处理.4，召开一次家长会，与家长构成共识.5，理解学生需求，加强师生沟通，做好个体思想工作.6，要求学生确定奋斗目的，制定学习方案，并加强检查落实.7，主动理解每日每个学科的学业完成情况，觉察征询题，及时处理.8，在短期内分阶段引导学生掌握科学的学习方法.9，充分利用多样化的主题班会，引导班级言论.10，抓住每日早，中，晚几个
4、关键时间点，严格要求，标准学生的行为.11，关注每个学生每天的各种细微表现，将种种可能出现的征询题扼杀在萌芽状态.13，关注学生出勤，集会，升旗，卫生，穿着举止，情绪，言谈等细微表现，觉察征询题，及时处理.14，充分利用单元测验，月考，期中考，期末考等各种数据，引导学生及时总结阶段性学习情况，及时调整学生进步的步伐.班级学期工作方案(二)高一(10)班共有学生41人，其中男生18人，女生23人;学生的根底普遍较差，自决心缺乏;有局部学生存在严峻偏科现象，对一些学科不感兴趣;个别学生行为散漫，组织纪律性不强。如何克服不利要素，协助学生尽快适应高中生活，养成良好的学习适应，努力提高学习成绩，需要做
5、大量的工作，现制定班级工作方案如下。一、指导思想：按照学校要求，认真贯彻和执行学校给予的各项要求和任务。从学校工作和高一学生实际出发，深化贯彻品德第一德育理念，以静、净、敬、竞为治班方针，分别从纪律、卫生、品德、学习四个方面进展从严要求，以行为标准教育为切入口，抓好学生的养成教育和学习方法的指导，培养学生自我教育、自主治理的才能，使学生具有健全的人格和积极向上的良好精神风貌，努力构成健康、爽朗、严谨、务实、团结、互助、合作、竞争的优秀班集体。二、工作目的通过一学期的共同努力，使同学们除了决心十足地繁忙学习的同时，还要尽力做好班务事宜，让每位同学都有一定的表现自我的舞台，锻炼本人，发挥本人的潜能
6、，做一位真正的文明学生!使本班构成一个具有高度凝聚力和集体荣誉感的班集体。三、工作重点1.通过征询卷调查，理解学生的家庭情况、性格特点、学习情况、奋斗目的、曾经是否做过班干部、现在是否愿意做班干部、目前有哪些需要协助的地点等等，尽快理解学生的底数，然后通过有针对性的谈话，拉进与学生的间隔。2.通过观察、谈话及征询卷调查情况，建立班级临时组织机构。选用一些责任心强、做事认真、同学关系融洽、愿意为同学效劳的同学担任班干部。3.定期进展班干部培训，指导工作方法，使其明确班干部应具备的根本素养、工作态度等，加强班干部的责任认识和效劳认识，培养他们的治理才能和以身作那么、积极向上的思想品德。4.通过细心
7、的观察与实践，精心编排值日小组(人数、人员)，做到分工明确，责任到人，使得班级人人有事做，事事有人做，加强学生的责任认识。5.加强对学生进展养成教育。认真学习学校的规章制度，结合班级的实际情况，制定班规，建立班级检查、考核、监视机制，定期检查，定期反响，赏罚清晰。6.指导学生制订好学习方案，改进学习方法，合理安排各科学习时间，提高学习效率。按照需要，合理的编排座位，建立学习小组，构成竞争机制。7.积极与科任教师沟通，积极协调学生各科的学习，与各科任教师团结协作，构成合力，齐抓共管，确定好目的，关注优等生和学困生的思想、学习情况，做好优生的培养和差生的转化工作。8.加强住校生治理。不定期深化学生
8、宿舍，关心他们吃、住、行，及时与生活教师沟通，协同生活教师搞好住宿生的治理工作，为同学们营建一个良好的休息环境。9.加强对学生进展思想品德教育、自决心教育、理想前途教育，使学生明确学习目的，树立远大理想，加强自决心，加强抗挫折才能，坦然面对学习中的各种困难。10.关心学生身心健康，提示催促学生每天自觉坚持做半个小时的有氧运动，以确保他们有强健的体魄适应高中紧张的学习生活。11.关注各类特别学生，做学生的良师益友，及时理解他们在学习生活上的真实方法，竭尽所能地为学生排忧解难，使他们能思想轻松，心情愉快地进展高中生活。12.定期进展家访，勤与家长联络，尽量让家长多理解学生在校的情况，争取家长的支持
9、和配合，共同搞好班级建立!四、详细日程安排：9月份1.认真做好学生报到、收费的预备工作，完成住校和通校生的统计工作;2.学习和贯彻学校的各项规章制度，组织学生参加开学典礼;3.编排值日小组(人数、人员)，做到分工明确，责任到人;4.严格按照学校要求进展学生仪容仪表的检查;5.通过观察、谈话及征询卷调查情况，建立班级各种组织机构。10月份1.做好学生国庆假前平安教育工作。2.抓好班级自修纪律，对收交作业的时间、方式等进展改革。3.进展班干部培训，指导工作方法，加强班干部的责任认识、效劳认识、治理才能和以身作那么、积极向上的思想品德。4.对班级学生进展摸底，为运动会参赛人员的选拔做预备。做好运动会
10、的筹备工作并积极参加校运动会;11月份1.认真总结运动会，表扬并表彰积极为班级出力的同学;2.建立班级学习小组，营建互帮互助的良好学习气氛。3.做好期中考的发开工作，指导应试的方法与答题技巧;对个别学生进展心理疏导，调整心态，积极迎考;4.认真组织学生参加期中考试，并认真遵守考试要求;培养学生构成良好的考试适应和考试心态;5.认真组织召开期中考试总结表彰会，诊断班级工作中的缺乏6.认真筹备家长会，做好与家长的沟通，构成教育合力。班级学期工作方案(三)阴荏苒，我们37名同学建立了一个新的班级，通过二个月的探究、磨炼，我们本来迷茫的学习、生活变得明晰、明朗;我们二班，这个有纪律、有组织的团队也变得
11、更加团结，更加有凝聚力。我们目的明确，我们充满决心。关于这个学期，我们把工作分为以下三局部：3个根本、2个重点、2个落实。3个根本1.加强班干部才能建立，效劳大家。本学期将接着采取责任制，班委成员各司其职，开展相应的工作并加强班委的合作，重点抓好学习与纪律，同时由卫生委员与文体育委员，组织班级的各项活动。2.注重值日班长的作用。值日班长是班级日常治理的核心，是学生与班委之间沟通的桥梁，在没有教师的自习课，值日班长的作用就显得尤为重要。值日班长除了按照班级制定的规章制度外，更要做好以下三点：及时传达各类通知;催促学生自觉遵守纪律，出现征询题及时汇报给教师。3.构成良好的反响机制。设立班级博客、心
12、理邮箱，和值日班长日志、班级日常治理反响表、座谈会。关于网上工作的治理，我们可以专门选举一位网络站长。通过这些方式，我们可以及时理解同学的方法，调整思路，以不变应万变。2个重点自1.学习。这一块可分为两大方面：降低不及格率和提高高分率。要不要学习毕竟是由个人意志决定的，关于那些意志不够坚决的同学，我们需要动之以情，晓之以理，另外确实是适时开展以下工作：班级内的学习交流会、结对子、开展学习讲座等，希望通过这些工作以及同学们的努力可以实现我们的目的。2.文体活动。文体活动是加强班级凝聚力的又一个重要方面，它是多彩校园生活不可或缺的一局部。本学期，我们将通过班会的方式，结合学校班级工作开展文体活动，
13、来锻炼班级同学的身体和加强班级凝聚力，使大家的生活丰富多彩，使我们班级充满活力。2个落实1.落实班级奖项评比工作。在班级中开设“班级优秀个人、“班级文明奖“学习进步奖等奖项并在期末的时候发放奖励。2.落实班级学习团队的组建。自本学期起，在班级里组建数学小组，英语团队，语文研究组，设置各自的组长并安排好每天的学习。使大家的学习更有互动性，使我们班级更加充满活力。以上确实是本学期我班的根本工作方案，新学期又是一个新的开始，让我们鼓足勇气，坚决信念，真正处理实际存在的征询题，整装待发，接着为建立一个团结温和、优秀向上的集体而努力。班级学期工作方案(四)，我不断在考虑着上学期我在班级治理上存在的征询题
14、，在教学上存在的征询题，假设按照往常的分组的方法坐座位，就会造成优生的学习成绩不能拔尖，那么就绝对会阻碍升学率。一旦升学率上不上去，那么我这个班确实是失败的。但是假设下学期接着按照我后一段时间的搞法，那么必定也不能成功，即便不失败，那也不能算是成功。思来想去，我决定对下学期的工作作了以下设想一、座位仍然自选，第一次学生座位按照学生的上学期末考试成绩的先后顺序自选，以后每次月考之后再开始调整座位，那么将按照学生的月考成绩和一个月的纪律得分位次来进展综合排位，其中学习成绩占60%，纪律占40%，如此综合进展评比从而来排定座位。如此做的目的：可以让优生和真正想认真学习的同学可以坐到好的位置，从而有利
15、于优生的培养;让那些遵守纪律的同学可以坐到良好的位置，从而在班上构成一个良好的班风，构成一个积极向上的班风。二、小组的设立。既然学生座位没有按照学生的成绩来坐座位，但又不能按照自然组来进展小组评比，由于那样评比是特别不公平的，是没有竞争力的。我想下学期的小组划分就以上学期期末考试成绩为准，每6人为一小组，每组都有1、2、3、4、5、6号，每组既有成绩好的学生，也有成绩差的学生，让学生自由组合，一旦小组成员确定下来，那么这一个学期，小组将固定下来，不再重新组合。但小组的每个成员的座位不是固定的，不管他坐在哪个位置，都要遭到该组的组规的约束。三、要制定班规班纪。仍然是每周一评比，在评比的过程中，既要公布每个小组的得分，也要公布每个人的得分。要有好的奖励措施，也要执行强有力的惩罚措施，这个我们要在班上召开讨论，要由全班学生进展讨论，只有如此，我们制定的班规才能真正的执行。关于奖励，我想可以借鉴上学期万存向我提出外出吃一顿拉面的征询题，我想就可以给予最好的小组进展此奖励。四、每周
