1、班主任工作范文之家访日志：叩快乐门 芯芯，一个瘦小的女孩，论个头还真像一个四五岁的小孩，以致于第一次见面时我和谭教师都认为他是一个缺乏龄的小学生，翻开花名册一看，真真儿的六岁多了，唉，这个儿也太小了吧。接下来的一天，她的言谈举止同样引起了我们的留意：不管是在课堂上依然站队时，她完全不按要求做，想怎么样就怎么样，我们试着和她交流，任你磨破嘴皮子她确实是不理你，大有不把你气死不罢休的态势。“也许小孩不习惯吧，毕竟才开学第一天，过几天就会好的。我们如此抚慰着本人。但接下来的几天，她的诸多表现令人绝望：喜爱动手打人，冷不丁的从后面推人，不张口说话，上课时一不留意她就溜达出去了就拿每天早上师生互相咨询好
2、这件事来说吧，除芯芯外的每个小孩都会热情地跟教师咨询好，而她不管你如何哄确实是不开口，面对如此一个完全不理你的小家伙还真是恼火。因此开学初我们便把芯芯作为我们的第一个家访对象。首先我和谭教师将小孩近段时间的表现如实地向家长做了汇报，芯芯对上课根本没什么概念，要她跟着读的时候她根本不读，要她做作业也不愿做，学完六个单韵母的四腔调后，我让她读，根本不认识。当时小孩的妈妈就直摇头，“我们还以为她上小学了会有所好转，如何依然这个模样，这到底该如何办？芯芯妈无奈地说。就在我们谈话的这会儿，小孩一时都没消停下来，就在屋子里不停地跑来跑去，我们拉住她要她小心点儿别摔着了，她一甩手挣脱你又跑了。妈妈看着她直叹
3、息，通过进一步的交谈得知，芯芯也是一个悲伤的小孩，小小年纪就经历了两次大手术，详细是什么缘故妈妈好似也不想多说，我们也不便深咨询，只明白小孩受了不少罪，心智等各方面的成长都不及同龄人，正是由于如此，家长比较娇惯小孩，尽量由着小孩的性子来，那明白如今都有些招架不听了。听到这儿，我们不禁对小孩多了些同情，还有一些心疼。接下来芯芯爸爸的一番话又让我和谭教师倍感压力之大，他说他不明白怎么样引导教育小孩，对她也失去了决心，早听说施州小学条件好，教师又负责，因此才方法设法到这里来读书，就盼望教师们能帮着管一管。听完小孩爸爸的表达，我们就小孩的教育咨询题进展深化沟通，转变了芯芯爸爸片面的认识，达成了共识：家
4、校必须配合，如此才更有利于小孩的成长。如今小孩上小学了，假设依然由着她来确信不适宜，如何办？想要改变芯芯的现状，必须得让小孩认可信任我们才行，要想方设法叩开小孩的心门，让她渐渐接纳我们。通过我们和家长的商量，决定就从每天早上的咨询好开场，让她要开口和我们说话，只要愿意和我们说话了，就成功了一半。但这又何其的困难，接下来的日子不管再累、再忙，我和谭教师都坚持每天和她说话，尽管她不断不搭理我们，抱抱她，用小奖品“诱惑她，每天早上都站在教室门口坚持等待她的到来，主动跟她咨询好，还在她面前大力表扬主动跟教师咨询好的小孩。终于有一天早上她怯怯地并带着一丝羞怯跟我们咨询好了，这一声“教师早上好！让我们等得好辛苦，当时我和谭教师都特别快乐，并在全班表扬了她，奖给了她一个大苹果贴画，芯芯也特别快乐，我们也第一次见到了小孩灿烂的笑容。接下来的几天只要一下课，她就会跟我们一起来办公室腻着我们不愿走。我明白，小孩正在渐渐地接纳我们，我们相信，只要对小孩付出真心、时间，舍得等待，就一定会叩开他们的心之门。
