1、2023-2023学年度第二学期期中考试六年级语文试题注意：本次考试根据答题情况字迹是否工整，卷面是否整洁，答题是否标准设卷面分。卷面分最大值为5分，采用加分的方法按0、1、3、5四档计分。一、积累与运用20分1、抄写下面的句子，力求标准、美观。3分夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮2、给以下加点字注音。3分点缀炽痛九曲连环3、以下词语中有两个错别字，找出并改正。2分丰硕烦燥安恬具体而微险象迭生浑不守社4、依据原文填空。2分人远远的牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便 住了。玫瑰 起自己的叶片，微微叹了一口气，死去了。5、读一本好书，如品一杯香茗，余香
2、悠远；读一本好书，如同一位伟人交谈，获益终生；读一本好书，如点亮一盏明灯，照亮前进的路程。本学期你一定在老师的指导下读了童年这本好书，那么请你向你的朋友推荐这本书。4分这本书的作者是 ，向朋友推荐的理由是 。6、依照画线的句子，续写两个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。3分让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， ， 能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。7、你们班要举办一个关于童年的综合性学习活动，你作为活动的组织者和主持人，请做好如下准备。3分为这个活动设计一个名称。1分 为这个活动设计一段开场
3、白。2分 二、文言文16分8、默写。题每题1分，第小题2分，共7分圣人之道，。 此夜曲中闻折柳，。，关山度假设飞。，野渡无人舟自横。江山代有才人出，。 古代诗词中表现爱国情感、描写春天的诗句很多，请分别写出一句。 ， 。 ， 。9、解释以下句中加点的词。3分西蜀之去南海，不知几千里也。邑人奇之，稍稍宾客其父。愿为市鞍马，从此替爷征。10、翻译以下句子。6分将军百战死，壮士十年归。 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？三、现代文阅读34分一阅读下面文字，完成1114题(15分 坐看黄河许多故事就那么流去了。物化的岁月伸手可掬，每一掬却都已是过去，上一辈尚在感慨那些
4、远去的孤帆远影，排天的浪花已溅湿我们的青春衣衫。坐看黄河，看天上来的水，奔腾到海不复还。这个世界平静的东西太多了，山巍峨吧，可很肃穆；云飘逸吧，又显轻浮。于是有了河，以一种沉重的流动，赋江山以活泼，给地球以血性，也让一种种生活有了千回百折的映照，一个个时代有了波澜壮阔的象征。坐看黄河，我们无法无动于衷。这是一条曾让风云人物敬畏的不能泅渡的英雄河，这是一条当同名乐章响起就会冲湿海外游子眼眶的母亲河，这是一条淹没过许多家园和梦想也滋润了许多沃野和希望的岁月河，这是一条负载厚重的泥沙也负载粗暴的船工号子的生活河。我们已静坐不得徘徊不得，只能与他同行。我们在岸边看河，河在历史里看我们。11、选文的第段
5、写道：“上一辈尚在感慨那些远去的孤帆远影，排天的浪花已溅湿我们的青春衣衫。你如何理解这句话？(3分12、本文主要写“黄河，为什么又提到了“山和“云？(4分13、请从修辞的角度分析，选文第段蕴涵了怎样的感情？(4分14、本文以“坐看黄河为题，文章中又写“我们已静坐不得徘徊不得，只能与他同行，二者是否矛盾？为什么？(4分二阅读下面文字，完成1519题19分花开的声音去看桃花的那天，我的心情很坏。满以为进入一个花团锦簇的“市外桃园会给我的心灵一丝抚慰，然而这里的桃花比我想象中的盛景却暗淡了许多，直到我爬上山顶，内心依旧难以逃脱那种忧伤的侵袭。看着山下泛着淡白的桃花和远处灰蒙蒙的天空，我似乎有一种倍受
6、欺骗的感觉。至少那位美丽的小女孩出现以前我的心情一直如此。 那小女孩是什么时候到山顶的，我没有在意。直到那女孩甜甜的声音出现在我的耳畔，我才对她有了感觉。 “妈妈，这到哪儿了？她的声音美丽动听，就像鸟鸣那样清脆悦耳。 “孩子，你走到山顶啦！你现在站在高高的山顶上。妈妈的声音轻柔而爱抚。 那小女孩听了妈妈的话，兴奋得跳起来拍着手。 我这才发现她双目失明，我的心不禁有种被针扎的感觉。 多么可爱的小女孩！她穿着一件粉红粉红的连衣裙，头上扎着两条羊角小辫，随着她兴奋的欢呼，那小辫子在肩上一起一落，就像春风里两只美丽的小燕子跳跃于花间。她的脸也是粉红的，这使她更像一株亭亭玉立的桃花了。我出神地盯着这位可
7、爱的女孩，心中不觉慨叹起命运来也许命运之神本身就是残缺的吧，再美丽的东西都会留下永恒的缺陷。 “妈妈，这里有好多好多的桃树，有大片大片的桃花，是吗？那小女孩快乐的问妈妈。从她兴奋的话语中，我似乎感觉到了她心中那片美丽的桃林。 “是的，孩子。妈妈轻抚着孩子的头。 “啊！让我听听哟，好多的花在开哟！妈妈，你听，到处都是花开的声音！这声音好美，好美，它轻轻的，柔柔的那小女孩真像一位陶醉在梦境中的诗人。 看见她沉浸在这美好的诗意中，我不禁泪光涟涟了。我真想告诉她这山顶根本没有成片的桃树，也没有繁茂的桃花。但是，我没有勇气也更不愿去打破她心中那方完美的世界！ 小女孩的妈妈是爱她的孩子的，她轻轻地搂着自己
8、的女儿说：“是的，孩子。这里有好多好多的桃花正在开放，还有许多美丽的蝴蝶在翩翩起舞 小女孩的微笑更加灿烂了。 我的心情一下子喜悦了起来，当我再看这山稀疏的桃花时我发现它一下子变得鲜艳多姿了。15、文中的“我和“妈妈为何都没有告诉小女孩“这山顶根本没有成片的桃树，也没有繁茂的桃花？3分16、本文写的“妈妈让人敬佩。从全文看，你认为她是一个什么样的形象？3分17、作者既是自然的欣赏者，又是人情的观察者，文中写出了他思想的前后反差。具体说说作者的情绪发生了什么变化？作者采用了什么写作手法？6分18、通过细读全文，你对“再美丽的东西都会留下永恒的缺陷这句富有人生哲理的话是如何理解的？3分19、说说文章题目的含义。4分四、作文50分20、阅读下面的小诗，按要求作文。当我们选择了太阳，就可能失去月亮；当我们选择了高山，就可能失去海洋；当我们选择了“鱼肉，就可能失去“熊掌请以“选择为话题，文体自选，立意自定，题目自拟，写一篇不少于500字的文章。
