1、八年级语文上人教实验版天津专用第一单元检测题90分钟 100分一、本大题共14分1.以下加点字注音有误的一项为哪一项 2分 A.浸透jn 遏制 飒飒s 泄气xi B.目睹d 刹那ch 解剖pu 订正dng C.契约q 纳粹cu 绮丽q 真谛d D.倜傥tng 懊恼o 祈祷do 讪笑shn2.以下词语中书写完全正确的一项为哪一项 3分 A.绥靖 手段 奢靡 锐不可当 B.横渡 依稀 斑白 语无论次 C.云霄 惊骇 躁热 徇私枉法 D.竣工 蓬勃 侧隐 振聋发聩3.以下各句横线处依次填入的词语是 3分 1天空的星星也像浸在水里，而且要 下来的样子。 2孩子们在炮火里一直没 过，神经紧张得很。 3两
2、个孩子全没有答言，老头子觉得受了 。4老年、青年、孩子们，一群群 向那青青山坡。A.滴落 安静 轻视 涌B.坠落 宁静 蔑视 奔C.滴落 安静 蔑视 涌D.坠落 宁静 轻视 奔4.以下句子中加点词语使用不正确的一项为哪一项 3分A.可是假设是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑 出来。B.她已经精疲力竭了，又坐在那里休息了好久，也许有一小时。C.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。D.在2023年的社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。5.以下句子中的标点符号，使用不正确的一项为哪一项 3分 A.白
3、崇禧经常说：“不怕共产党凶，只怕共产党生根。 B.老妇人育乞西本来住在那座房屋的第二层，这是她的死了的男人守桥的更夫留给她的。 C.艺术有两个来源，一是理想，理想产生欧洲艺术；一是梦想，梦想产生东方艺术。 D.他们杀孩子、老师，也杀牧师、工人、木匠、小店老板、鞋匠全是纯朴勤劳的普通市民。二、本大题共36分一阅读选文，答复后面问题。12分，每题3分老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。 小船离鬼子还有一箭之地，好似老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追
4、上了他。 眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。 一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。 老头子把船一撑来到他们的身
5、边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。 他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。 在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。6.请用一句话概括选文的主要内容。 7.老头子为什么“张皇失措？他是真的“张皇失措吗？ 8.这几段文字主要运用了什么描写方法来写老头子？突出了老头子什么性格？ 9.文段中很巧妙地穿插了景物描写，试找出相关语句并分析其作用。 二阅读下文，答复以下问题。12分甲请您想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍假设月宫的建筑，这就是圆明园。请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造
6、一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类梦想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。为了创立圆明园，曾经消耗了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。因为，岁月创造的一切都是属于人类的。乙这一带废墟是圆明园中长春园的一局部。从东到西，有圆形的台，长方形的观，已看不出形状的堂和
7、小门的方形的亭基。这些原来都是西式建筑，故俗称西洋楼。在莽苍苍的原野上，这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只，而那丛生的荒草便是海藻，杂陈的乱石便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。多年前，初来这里，曾想，下次来时，它该下沉了吧？它该让出地方，好建设新的一切，但是每次再来，它还是停泊在原野上。远瀛观的断石柱，在灰蓝色的天空下，依然寂寞地站着，显得四周那样空荡荡，那样无依无靠。大水法的拱形石门，依然卷着波涛。观水法的石屏上依然陈列着兵器甲胄，那雕镂还是那样清晰，那样有力。但石波不兴，雕兵永驻，这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地、假设无其事地停泊着。时间在这里，如石刻一般，停滞了，凝固了。建筑家说，建
8、筑是凝固的音乐。建筑的遗迹，又是什么呢？凝固了的历史么？看那海晏堂前也许是堂侧的石饰，像一个近似半圆形的容器，年轻时曾和几个朋友坐在里面照相。现在石“碗依旧，我当然懒得爬上去了，但是我却欣然。因为我的变化，无非自然之功罢了。我毕竟没有凝固。对着这一段凝固的历史，我只有怅然凝望。大水法与观水法之间的大片空地，原来是两座大喷泉。西行可见一座高大的废墟，上大下小，像是只剩了一节的倒置的金字塔。悄立“塔下，觉得人是这样渺小，天地是这样广阔，历史是这样悠久10甲文是雨果笔下的圆明园，可谓华美堂皇，作者为什么将它写得这样美？3分 11乙文“这一带废墟指的是什么地方？3分 12甲文和乙文的感情基调、语言风格
9、有何不同？3分 13怎样理解“凝固的历史？“我为什么“怅然凝望？3分 三阅读下文，答复以下问题。12分集中营的课堂程 刚纳粹德国攻占波兰，控制着华沙。沙宁是刚来的老师，正给孩子们上课，几个纳粹兵来到学校，大声地对她说：“沙宁，跟我们走一趟吧，你还要藏到什么时候？说完，他们便涌上来，将沙宁摁到了车上。孩子们都吓哭了，只有谢达快速跑回家，告诉爸爸赛夫，沙宁老师被抓走了。赛夫听到这个消息，不禁一惊，焦急地在屋里来回走着第二天早上，谢达悄悄地来到集中营门口，他不知从哪里找到了一枚手雷，然后大叫着冲向纳粹看守，他很快被制服，投进了集中营。谢达很坚强，始终咬定手雷是捡来的，纳粹只好把他关起来。看守每天鞭打
10、他，让他干着与年龄不相称的活，可他似乎能承受一切，他只想知道，沙宁老师是否还在这里，是否还活着。这天早上，谢达被惊醒，几个纳粹将一个全身血肉模糊的女人扔了进来，谢达一看，这不是沙宁老师吗？他突然一阵狂喜，和几位妇女一起把沙宁老师扶到板子上，沙宁伤得太重，一直在昏迷。纳粹没有从沙宁口中得到任何有价值的消息，还不想让她死，便给她医治。沙宁醒后，第一眼便看见了谢达。她有些冲动，想问谢达怎么进来的。可她极度虚弱说不出话，聪明的谢达急忙小声地对沙宁说：“沙宁老师，我来上课。沙宁一怔沙宁成了集中营里的老师。纳粹严密监视着她的动向，希望能从沙宁的讲课中找到破绽。另外，这十几个孩子让他们伤透了脑筋。沙宁上课的
11、时候，孩子们却很安静。为了让他们安静些，纳粹还假装慈悲地给孩子们买了画笔。沙宁对谢达非常好，除了给他上课，有时还教他画画这一天，几名想逃跑的战俘又被他们抓回来折磨而死，然后再被吊起来，暴露在阳光下一直以来，纳粹就是这样没有人性，但凡想逃跑的人，都会被处死并吊在营门外。每每看到这种场景，谢达心中充满了仇恨。这一天早上，天还没亮，谢达偷偷地走出房间，悄悄爬向纳粹士兵的油库，可就在他准备点燃火柴时，被纳粹哨兵发现，一颗罪恶的子弹穿透了他的胸膛，谢达当即倒下，然后被拖出门外吊起来示众。第二天中午，赛夫打通了关节，把谢达抱回家。他要给谢达穿上新衣服再埋葬，为此，他几度昏厥。四天后，盟军报纸大幅报道了赛夫
12、送出情报，纳粹在波兰的毒气弹据点纷纷被摧毁的消息。如果再晚几天，这些毒气弹就会被运往前线，将会有成千上万盟军士兵中毒而亡。半个月后，沙宁被解救出来，她和赛夫都成了大英雄，一个催人泪下的故事也被披露出来。原来，沙宁掌握毒气弹据点的情报后，来到华沙想与赛夫接头，因泄密她被捕了。焦急的赛夫本想自己进集中营和沙宁接头，可他是地下组织的负责人，不能离开。便想出了让谢达攻击哨兵而进入集中营与沙宁接头的方法。沙宁的情报图一直记在脑海里，她便偷偷地教谢达画画，不久，谢达便能把地图完整地画出来。该怎样把情报送出呢？就在这时，谢达见到逃跑的人都会被处死吊在营门外，于是，他便想到了这个慷慨赴死的方法，悄悄地把地图画在了衣服里面他知道，爸爸肯定会想方法把他抱回家，肯定会给他换套新衣服再埋葬，肯定会发现画在衣服里面的地图谢达消逝在天堂里，但他用稚嫩的肩膀扛出的惊天壮举却深深地感染了我们，那个集中营的课堂里，上的是这世界上最感人的一课。选自情感读本道德篇，有删改14.根据小说的情节，以谢达为陈述对象，完成下面表格。4分地点情节主要事件学校开端看见沙宁老师被捕。集中营门口开展1集中营里面高潮215.文章多处运用了伏笔的手法，请举一例，并分析其作用。4分_
