1、天道酬勤作文一个同学的外貌50字篇一：描写同学外貌【优秀作文】八篇一篇 描写同学外貌的作文_小气的同学我有一个朋友，叫作许舒捷。许舒捷有两条小辫子，一双大大的眼睛，像两颗黑宝石，忽闪忽闪的，一张不大不小的红嘴巴，显露出几分乖巧样儿。许舒捷长得挺漂亮，可确实是有点儿小气。有一次美术课，我忘带水彩笔了，看见许舒捷有一大盒水彩笔，就向她借。谁知她把脸翻了360度：不借!为什么我赶忙追征询。由于我一天只借一个人，而且是女生。她说。我不是女生吗我惊奇地征询。她说：我已经借汪思棋了。正巧汪思棋又过来借。许舒捷一把夺过水彩笔，放进盒子里，拾掇好东西。哎哎哎!你不是说借我的吗汪思棋急了你如今如何不借我了许舒捷
2、说：我不想借了，一边把耳朵捂住去去去，征询别人去借吧!我和汪思棋只好无可奈何地走了。这确实是小气的许舒捷。二篇 描写同学外貌的作文_助人为乐的同学瞧，他走来了。一双大大的眼睛，散发出和气的光芒，矮矮的个子，瘦瘦的身材，他确实是我的同学李刚。只要一提起李刚，大家准会啧啧的赞扬，夸他是个助人为乐的人哩!就说那件事吧。陈明由于跑步时不小心摔倒，轻度骨折。动完手术后，他爸爸每天都用自行车接送他。但是一天放学特别久了，天色慢慢暗了下来，教学楼也变得黑乎乎的了，可陈明爸爸还没来。陈明急得像热窝上的蚂蚁-团团转。刚做完值日的李刚见了想：天这么晚了，陈明的爸爸还没来，他单独一人在教室里如何办对我背他回家吧!说
3、干就干，李刚走过去，热情地对陈明说：我来背你回家吧!陈刚客气地说：不用了，我等爸爸来!你爸爸可能有事耽误了，仍然我背你回家吧!李刚不容分说弯下腰把陈明背在背上，往他家走去。李刚身体矮小，背上了陈明，仿佛被压得更矮了，每一步都是那么困难。来到楼梯口，李刚每下一个台阶脚便软了一下，有几次想把陈明放下，可一看到他那摔伤的腿，身上仿佛又增添了一股力量。终于，李刚把陈明背到了他家。这时，他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠，衬衫湿了一大半，双脚像灌了铅似的。陈明感谢地说：感谢你送我回家!不用谢!李刚笑了笑，摆摆手说。陈妈妈扶着儿子，连声道谢：李刚，你真是个助人为乐的好小孩!他爸因临时有事，去迟了，多亏了你!
4、瞧你累的，来，一起吃晚饭吧!不用了，阿姨，再见!李刚说着，头也不回地往回跑了!李刚，真是个助人为乐的好小孩，难怪大家见了他都啧啧赞扬。三篇 描写同学外貌的作文_节约的同学董杰是我们班上一个最节约的人。有一次，我约了几个同学一起去操场踢足球。我们大约踢了两个小时左右的时间踢得又渴又热，大家都说要去买汽水及可乐喝。董杰也跟在我们后面去了。来到商店，大家纷纷拿出钱买汽水，买可乐。我看到董杰也拿出了钱，正想递给营业员买可乐。不明白如何一回事，他把手缩了回去不买了。我对董杰说：你干嘛不买可乐喝董杰说：我不想喝可乐，仍然回家去喝开水好了。开水解渴。我忙说：那我请你喝汽水。你不要回家去了，等一会儿我们立即又
5、要去踢足球了，少你是踢不成的。他说：感谢，我不要喝汽水。回家去我会特别快回来的。说着，董杰立即骑上自行车走了。过了不到五分钟，我们刚刚在操场上踢起足球来的时候，他已经赶了回来。他把车一停立即跑过来和我们一起踢起了足球来了。我们又踢了一个多小时，尽管感到天气比较热，但是我们觉得踢得特别欢乐。由于天气实在太热，因此在完毕的时候，我们又去买可乐汽水来喝。但是，董杰仍然不买来喝。他跟我们打了一个招呼就走了，就回家去喝开水去了。这时，我想董杰啊董杰，你真是一个特别节约的学生，我要向你学习，也希望大家能够向他学习，把节约下来的钱支援贫困地区的学生，支援我想大家一定也特别欢乐的，愿意的!四篇 描写同学外貌的
6、_我的同学罗假设峰是我的表弟，他比我小半岁，我们是同班同学。罗假设峰特别胖，圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头，连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格爽朗、爽朗，特别喜爱笑，对一切事物都充满好奇心。我和罗假设峰既是亲戚也是同学和朋友，我们从小在一起玩，照理说我应该对他早就特别理解了，事实上不然，我是通过了特别长的时间，经历了特别多事情之后才理解了真正的罗假设峰。最初，罗假设峰给我的印象确实是爱出风头。每一次教师请小朋友起来答复以下征询题，他总是举手最积极的人之一，只见他把手举得高高的，仿佛屁股都要离开凳子似的，手里还叫着：我、我、我，事实上他的成绩在班上不算特别好的，有时他会答复错征询题
7、，甚至引得全班大笑，但这从未打击到他的自决心。往常我对罗假设峰的这种行为特别看不惯，我觉得他太爱出风头，明明不明白还起来乱答复显得特别。我本人就特别怕在众人面前答复以下征询题，害怕答错被同学笑话，因此我上课从不举手，谁叫我样那种爱面子呢如今我的方法慢慢改变了，我认识到罗假设峰的这种自决心是特别可贵的，他的行为也是对的，由于如此不仅能够爽朗课堂气氛，提高学习的互动性，还能够让教师明白我们到底学得如何样，也能够让我们把不明白的弄明白。假设大家都像我一样，课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发，只有教师在上面讲，学生确信有许多不明白的地点，而且教师也不明白学生到底明白不明白，教学效果就会特别差。除此之
8、外，罗假设峰给我留下深化印象确实实是他的乐于助人。罗假设峰特别喜爱协助同学，只要有同学找他协助，他都来者不拒，尽力而为，因此如今我们班的同学有困难，通常都会去向他求助。班里搞什么活动，罗假设峰也特别积极。有一次，詹教师来我们班选几个人去清扫实验室，罗假设峰一听，赶忙举起手来，嘴里不停地喊着：我!我!我来唯恐请不到他，而与此同时，我却在一旁做我的事，完全没把这事放在心上。如今想起来我都觉得好惭愧。随着我对罗假设峰理解的逐步加深，他在我内心的印象也越来越深化。篇二：我最好的同学作文50字我最好的同学是彭浩明了，由于他喜爱帮只人，他读书特别用功，每单我有题不明白作的时，他就会帮主我，说题是如此作的。 一小：xxx篇三：同学外貌描写作文同学外貌描写作文同学外貌描写作文一小朋友，你认识她吗？她长着高高瘦瘦的个子，留着一头长长的头发，总是扎着一条马尾辫，走起路来，带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃，看上去特别漂亮。一双灵敏，敏锐的眼睛，忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋，白里泛红，一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子，显得更漂亮了。她确实是我的同学文文了。文文的性格和她的名字一样，文文静静的。那你别小看她啊！唱歌、画画、看书都是她的爱好，特别是画画，可厉害了，那一张张活灵敏现的彩画，都是
